华师中小学班主任工作期末满分作业.docx

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华师中小学班主任工作期末满分作业

1.第2题

下列关于班主任教育工作的“信条”中,不正确的是:

A.表扬优点是让学生体验成功,批评容易伤学生自尊心,根本不应当在集体场合公开批评学生

B.不要用惩罚代替建设性的管理

C.关心能够调动情感动力,其教育力量有时特别神奇

D.原谅是一种感化策略,常常比横加指责更具改造力,信任常常比步步紧逼更具教育效力

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

2.第3题

热爱学生是现代教师必备的

A.思想政治素质

B.教育理论素质

C.职业道德素质

D.职业技能素质

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

3.第4题

为了抓好班级纪律,班主任应实行

A.组建班委会

B.培养正确舆论

C.先“专政”后民主

D.转换自身角色

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

4.第5题

如果师生关系是管理者与服从者的关系,学生形成明显的层级节制关系,同时根据学习成绩确定地位。

这样一种班级形态属于________类型

A.管理集体

B.学习集体

C.自主集体

D.民主集体

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

5.第6题

中学老师与学生谈心,进行个别教育,每次都必须追求的目标是

A.教导学生

B.让学生感受到爱

C.倾听学生的心声

D.指导学生学习

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

6.第7题

如果学生自制力差,做了错事没有负责精神,将失败归因于外界,那么,这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭?

A.溺爱型

B.专制型

C.民主型

D.问题家庭

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

7.第8题

当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到

A.家长的宠爱

B.老师的表扬

C.同学的认同

D.学业的成功

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

8.第10题

在小学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。

这说明学生具有

A.依赖性

B.向师性

C.可塑性

D.幼稚性

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

9.第11题

溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是

A.孩子自理能力差

B.孩子依赖性过强

C.孩子脾气差,不会尊重他人

D.孩子缺乏责任感

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

10.第12题

从教育规律角度看,优秀班级集体的最本质的特征应该是

A.集体荣誉感强

B.有优良的学风(学业成绩优秀)

C.有良好的秩序

D.有文明、友爱、和谐的班级文化

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

11.第13题

下列内容中,不属于班级文化主要内容的是

A.班级集体文化

B.班级物质文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

12.第14题

要教育学生努力学习、立志成才,最关键的是要培养学生

A.对自己的责任感

B.对家长的责任感

C.对国家的责任感

D.对社会的责任感

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

13.第15题

某间中学,学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。

一天,一位学生坐不稳,跌倒楼下,受伤住院。

下列说法中,恰当的是

A.全部责任由学校负担

B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上,学生违规,责任自责负

C.不管如何,学校、学生(家庭)各负一半责任

D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上,学校要负大部分责任

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

14.第16题

“对于所表扬的人和事,班主任要进行全面深入的调查研究,避免主观片面。

”这体现了班主任表扬的哪项基本原则?

A.以鼓励为主的原则

B.公正性和客观性原则

C.适应性与适度性原则

D.全面性原则

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

15.第17题

班级学风建设的核心工作是

A.建立学习制度

B.形成好的纪律作风

C.培养良好的学习习惯

D.培养学科带头人

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

16.第36题

“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论

A.多元智能理论

B.冰山理论

C.建构主义理论

D.结构主义理论

您的答案:

A

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

17.第37题

教师成长=经验+反思,其中的核心要素是:

A.经验

B.反思

C.经验和反思

D.其它

您的答案:

B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

18.第38题

教育的本质意义是

A.传授知识

B.培养思维能力

C.提高综合素质

D.给人做人良知

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

19.第39题

对态度冷漠、有对立情绪的学生,要

A.善于发现他的优点,使之培养和树立自尊和自信心

B.加强对他们进行思想品德教育

C.关心和亲近,动之以情

D.与家长沟通,请家长改变家教方式

您的答案:

C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

20.第40题

“教师应当以身作则”,“以教人者教己”是(    )的要求

A.爱岗敬业  

B.热爱学生

C.严谨治学 

D.为人师表

您的答案:

D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

21.第1题

中小学德育的基础目标是:

①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

您的答案:

A,B

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

22.第24题

下列关于班级管理的核心理念的表述中,恰当的是

A.制度管理

B.自我管理

C.爱心

D.计谋

您的答案:

A,B,C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

23.第25题

乐观的三个指标分别是 

A.“宽容”

B.“赏识”

C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活

D.把他人的痛苦当作自己的快乐

您的答案:

A,B,C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

24.第26题

“昔孟母,择邻处”这句话指的是下列()对学生心理健康教育的影响

A.学校环境

B.社区环境

C.家庭环境

D.社会环境

您的答案:

B,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

25.第31题

提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要

A.独立思考所带班的定位与发展目标

B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标

C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生

D.讲究工作效率与方法

您的答案:

A,B,C,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

26.第32题

下列内容中,属于道德原则的有

A.自信与开朗

B.善良与诚信

C.感恩与自控

D.礼貌与负责

您的答案:

B,C,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

27.第33题

关于榜样的威信,下列说法正确的是

A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比

B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性

C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传

D.榜样应是完美的形象才有威信

您的答案:

A,B,C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

28.第48题

影响人的智力发展的因素很多,其中比较重要的是

A.遗传因素

B.家庭环境

C.学校教育

D.社会实践

您的答案:

A,B,C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

29.第49题

高中生情绪控制的方法,除自我暗示法等外,还有

A.心理换位法

B.及时宣泄法

C.注意力迁移法

D.回避法

您的答案:

A,C

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

30.第50题

目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。

目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励

A.信仰目标激励

B.人格目标激励

C.道德目标激励

D.成就目标激励

您的答案:

B,C,D

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

31.第9题

上课预备铃刚响过,刘老师就进来说:

“今天谁没有交作业?

没有交的马上离开课室!

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

32.第18题

平时表现不太好的阿牛今天表现特别好,教师便说:

“今天可真是太阳从西边出来了,阿牛也很能干,大家要向他学习啊!

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

33.第19题

老师说:

“因为你举手姿势不对,所以我不叫你回答。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

34.第20题

如果儿童在鼓励的环境中长大,那么,他就会充满自信。

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

35.第21题

如果儿童在批评的环境中长大,那么,他就常常指责别人。

对25D2先甜后苦,小甜也是苦;先吃大苦,后吃小苦,小苦也是甜。

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

36.第22题

向学生宣传“无为”的养生哲学

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

37.第23题

我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

38.第27题

“尊师爱生”,先有尊师后有爱生。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

39.第28题

在专制的家庭环境中长大的孩子,会冷酷、善交际、创造力强。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

40.第29题

在溺爱型家庭教长大的孩子,会任性、叛逆、幼稚

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

41.第30题

班主任教育转化“后进生”的关键是耐心

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

42.第34题

班级成员个人的时间管理,与学生的学习成绩无关。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

43.第35题

学生小李热爱集体,热心帮人,才考上高一没有几个星期,就跟班里、班外甚至别的年级的一些学生混得挺熟悉的,可无心向学。

班主任找他谈话,说:

“你这样下去,不好好读书,将来考不上好大学,一生就完了!

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

44.第41题

除非发生严重的突发事件,中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

45.第42题

学生迟到了,正在上课的教师让学生站在门口,喊了“报告”并得到老师同意,才让进课室

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

46.第43题

适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

47.第44题

班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

48.第45题

老师说:

“你怎么老坐不住,椅子上有钉子呀?

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

49.第46题

在有求必应的家庭环境中长大的孩子,会有独立性,亲切、有协作精神,善与社会交往

您的答案:

错误

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

50.第47题

老师说:

“刘小勇举手发言了,我非常欣赏他的大胆和勇敢!

还有谁能像他一样?

您的答案:

正确

题目分数:

2.0

此题得分:

2.0

 

作业总得分:

100.0

作业总批注:

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