《简爱》名著阅读竞赛答案8名著复习.docx
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《简爱》名著阅读竞赛答案8名著复习
《简爱》名著阅读竞赛(答案)8名著复习
一、名著阅读题
1.请运用所积累的知识,完成题目。
我一路都在反抗,这是我从来没有过的,可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感,超过了她们本来愿意抱有的。
实际上,我是有点失掉了自制,或者像法国人常说的:
忘乎所以了。
我明知道,一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚,因此像所有造反的奴隶那样,我在绝望中下决心索性一不做二不休。
“抓住她胳臂,阿博特小姐,她简直像只发了疯的猫。
”
“真丟脸!
真丢脸!
”那使女喊道,“多吓人的举动呀,爱小姐,居然打起一位有身份的年轻人,你恩人的儿子,你的小主人来了!
”
“主人!
他怎么会是我的主人?
难道我是个佣人吗?
”
①以上文段选自《___》,作者是_____。
②从选文中可以看出“我”有怎样的性格特点?
________
③请结合原著回答,选文中“我”反抗的原因是什么?
_______
2.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。
作品名称
名著片段
①《简·爱》
“你很沉着。
像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着?
”
“它来自我的头脑,先生。
”
“是我看到的,你肩膀上的那个?
”
“是的,先生。
”
“你头脑中还有没有其他类的东西?
”
“我想它样样俱全,先生。
”
②《儒林外史》
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:
“老爷!
别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
(1)节选
(一)中是女主人公简•爱与男主人公_____________的对话。
(2)节选
(二)中的“老爷”是________。
3.英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简•爱》,是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
整部作品以自叙形式,运用心理描写,按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:
舅妈家里、____________、_____________、圣约翰家。
4.名著阅读。
我的任务极为艰巨,但既然我十分坚决,——我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分,——而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的;更何况他们也一定本能地意识到,如果处在我的地位,他们也会照样地像我这样做,——所以他们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。
所选的仲裁人是奥立佛先生,还有一位能干的律师,他们都同意我的意见,我终于贯彻了自己的主张。
选段中的“我”是①_______,“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是②__________________________
5.成年后的简·爱到(填地名)______担任家庭教师,在这里她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬和爱恋,获得了幸福。
6.阅读文段,回答问题。
我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?
从中可看出简·爱怎样的性格品质?
请概括作答。
7.阅读下面的语段,按要求作答。
“对不起,小姐,那吉卜赛人说,房间里还有一位没出嫁的年轻小姐没去找她,她发誓说一定要见过所有的人才肯走。
我想这一定是指你,再想不出有别的人了。
我怎么回复她呢?
”“哦,我准定去。
”我回答说,很高兴有个意想不到的机会来满足我大大激发起来的好奇心。
选段中“吉卜赛人”是谁?
扮成吉卜赛人的目的是什么?
8.名著阅读
根据《简·爱》,回答下列问题。
(1)在(填地名),仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色;在洛伍德学校,教师小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉,让她学会宽容和隐忍……这些人给了简·爱向阳生长的力量。
(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时,发现了疯女人的存在,她毅然决然地选择了离开;当罗切斯特被大火烧成了残疾,简·爱又选择与他长相厮守。
这是为什么?
请结合相关内容简要回答。
9.名著阅读
阅读文段,完成任务。
(一)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
──我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!
(1)此文段中的“我”是在什么情况下说出这段话的?
(二)苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。
………彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。
”彭德怀不得不写了一张通行证,自己签了定,先锋队员们才放行。
(2)这段文字出自《》(作品名称)。
(3)你如何评价少年先锋队员们的做法。
10.请简述《简·爱》中女主人公简·爱的主要性格特点。
11.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它决心要离开你。
(《简•爱》)
句中的“你”是:
①_________
关注情节
《西游记》第四十一回“心猿遭火败木母被魔擒”中,孙悟空与红孩儿打斗遭败,求援于龙王,龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。
龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是:
②___________
关注评价
有人这样评价《水浒传》中的宋江:
宋江结交了一帮讲义气的兄弟,他是一个幸福的人。
对此评价,“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。
李明:
宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟,但他不顾武松、李逵等人反对,执意接受朝廷招安,最终导致兄弟各自分散,谈何幸福?
我:
③________
12.根据选段,回答问题
(甲)在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。
她美,她年轻,她要强,她勤俭。
假若祥子想再娶,她是个理想的人。
(乙)你以为,因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?
——你想错了!
我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样。
如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前,彼此平等——本来就是如此。
(1)上面文字分别出自哪两部名著?
作者分别是哪两位?
(2)(甲)(乙)文中涉及两个女性人物是谁?
(乙)文中的“你”指谁?
13.名著阅读。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。
”名著中一些人物勇于追求理想,奏响了生命的乐章!
请从下面的人物中任选其一,然后仿照示例写一句话。
①祥子②简•爱③唐僧
示例:
尼摩船长是《海底两万里》中的人物,他用巨额财富支援被压迫的民众,追求正义、平等的理想。
__________是《__________》中的人物,__________________________。
14.填空题。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母_____(人名)的家里,理到虐待,后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。
从学校出来后,她应聘来到____(庄园名)当家庭教师,并与庄园主人____(人名)相互产生爱情。
15.根据提示,完成下面关于《简·爱》一书的思维导图。
16.根据你对《简·爱》内容的了解,选出人物情节或评论不正确的一项是()
A.罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒,把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他乐于帮助贫穷的人,认真严肃,固执刻板,有崇高的理想,但缺乏人们之间的那种深情。
B.里德太太是简·爱的舅妈,曾违心答应丈夫收养简·爱,但对简·爱并不好。
后因儿子自杀,使她中风,临死前良心发现,告诉简·爱真相。
C.简·爱,一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。
她出身卑微相貌平凡,但她并不因此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
D.海伦·彭斯是简·爱在洛伍德孤儿院的好友,聪明好学,待人宽厚,对一切毫无怨言。
后来因为肺病而死。
17.夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》中,主人公曾经生活过四个地方,请任意选择一处,谈一谈主人公是如何追求“自由”“平等”的。
(注意:
请写清楚主人公生活的地方及相关人物)
18.《简·爱》译本很多,比较阅读以下几个版本,选取你最喜欢的一个译本进行品鉴。
版本一:
你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?
你想错了!
——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
(祝庆英译)
版本二:
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小,我就没有灵魂了吗?
你想错了!
我的灵魂跟你一样丰富,内心跟你一样充实!
(龚勋译)
版本三:
你以为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?
——你想错了!
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!
(宋兆霖译)
版本四:
难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?
——你不是想错了吗?
——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
(黄源深译)
我喜欢版本______,因为___________
19.在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?
请结合相关情节简要分析。
20.外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。
请从下面两篇小说中任选一篇,结合具体内容,写出小说中主要人物的性格特点。
(1)《钢铁是怎样炼成的》
(2)《简·爱》
21.简∙爱是一个敢于追求自由、平等、独立人格的女性。
她自尊,富有反抗精神,被后世视为现代女性的楷模。
关于简爱,小说哪些情节给你留下了深刻的印象,请列举一例。
22.学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务要求
阅读成果
任务一:
知经典情节
丰文学常识
我同古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。
如《水浒传)中有“宋江三败高太尉”“①______”等故事,《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”②______”等故事。
任务二:
会阅读方法
增阅读实效
周进看着号板又是一头撞将去。
……只管伏着号板哭个不住,一号哭过,又哭到二号,三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。
全有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子,他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
(节选自《儒林外史)第三回)
阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。
请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。
(3)__________________
任务三:
悟名著内涵
强阅读素养
有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?
请简述观点和理由。
____________________
任务四:
探名著元素
究写作手法
《三国演义》中有很多与“酒”有关的故事,请写出两个经典片段:
(5)________、________
探究发现小说多处写“酒”有如下作用:
(6)________________
23.著名学者朱维之评价“她”是一个“谦谨、坚强而有独立精神的女性形象”。
你认为“她”最有可能是下面哪位文学人物?
根据你的阅读理解,加以阐述。
()
A.伊丽莎白(《傲慢与偏见》)B.简·爱(《简·爱》)
24.下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是()
A.《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏,代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。
B.《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。
书中所记人物故事,上起汉代,下迄刘宋,而以魏晋为主。
C.《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖,像婴宁聂小倩、香玉,大都温婉体贴,善解人意,寄托了人们对于理想女性的美好想象。
D.《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。
25.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲,后改名为香菱,薛蟠之妾,甄士隐的女儿。
B.《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
虽怒时而若笑,即瞋视而有情”,表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C.《水浒传》中,杨志丢了生辰纲后,不能回去交差,就与花和尚鲁智深会合,占了二龙山。
D.《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说,以自叙的形式写成,大量的心理描写是小说的一大特色。
26.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是()
A.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:
苏轼、陆游、范仲淹。
B.吴用道:
“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C.在桑菲尔德庄园里,简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声,急匆匆赶去帮忙,却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D.悟空在瑶池大闯蟠桃会,喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山,又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
27.下列关于名著的表述,不正确的一项是()
A.《简·爱》中的女主人公的人生追求;超越个人幸福的更高境界和她富于激情、幻想和反抗精神、有着对更高精神境界的追求。
B.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄就是关羽。
C.《草房子》中杜小康在家道败落后,主动要求辍学,跟随父亲离开油麻地去放鸭。
D.《老人与海》有很多人物的内心独白,不但深刻揭示了主人公自、坚毅的孤独感,还闪烁着深邃的哲理光彩。
28.下列关于文学名著内容表述有误的一项是()
A.《红楼梦》中黛玉性格忧郁,暮春时节伤心落花,将它们埋葬,称为“花冢”,并作《葬花吟》。
B.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。
C.简·爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进了红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子里。
D.《海底两万里》中,“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在大西洋肉搏鲨鱼等。
29.阅读《简·爱》的片断,完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你,但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情,而且只要你继续好好努力,用不着多久,这种感情正因为暂时受到抑制,反而会更加明显地表示出来。
……”
“即使世上的人都恨你,相信你坏,只要你自己问心无愧,知道自己是无辜的,你就不会没有朋友。
选文中的这两段话是谁说的?
A.海伦·彭斯B.勃洛克赫斯特C.罗切斯特D.谭波尔小姐
30.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)在成长的道路上,我们需要书籍对我们心灵的营养。
请结合主要内容或人物形象,简要说说从《格列佛游记》里获得的“营养”。
(2)根据《简·爱》相关情节填空。
①简·爱与海伦·彭斯第一次见面的情形是:
。
②年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是因为;罗切斯特之所以自己要和英格兰小姐结婚,并且要简·爱离开,是为了。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.简·爱夏洛蒂·勃朗特敢于反抗,坚强的性格“我”和骄横残暴的表哥发生冲突,舅妈偏祖自己的儿子,将“我”关进了红房子。
【详解】
①本题考查名著情节和文学常识。
根据“抓住
解析:
简·爱夏洛蒂·勃朗特敢于反抗,坚强的性格“我”和骄横残暴的表哥发生冲突,舅妈偏祖自己的儿子,将“我”关进了红房子。
【详解】
①本题考查名著情节和文学常识。
根据“抓住她胳臂,阿博特小姐,她简直像只发了疯的猫。
”分析,选段是《简·爱》中简爱被拖上楼去被关进红房子时一路反抗的情景。
是英国著名女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作,作品成功塑造了主人公简•爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。
②本题考查人物性格特点。
根据“我一路都在反抗,这是我从来没有过的,可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感,超过了她们本来愿意抱有的。
实际上,我是有点失掉了自制,或者像法国人常说的:
忘乎所以了。
我明知道,一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚,因此像所有造反的奴隶那样,我在绝望中下决心索性一不做二不休”得出:
敢于反抗,坚强的性格。
③联系原著内容分析即可。
在《简·爱》第一章里,从学校回来的骄横的表哥,欺负简·爱,用书打在她头部,让她头破血流。
简·爱这一次奋起反抗,骂他“你这男孩真是又恶毒又残酷!
”“你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人——你像罗马的皇帝”,简·爱发疯似地和他对打,和骄横的表哥发生激烈冲突,舅妈里德太太偏袒儿子说:
“把她拖到红屋子里去关起来”,立刻就有四只手抓住她,把她硬拖上楼去。
题文中“我一路都在反抗,这是我从来没有过……”这段文字就是第二章开头写简·爱被拖上楼去被关进红房子时一路反抗的情景。
据此用简洁的语言写出原因即可。
2.
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对
解析:
(1)罗切斯特
(2)严监生(严大育、严致和)
【详解】
(1)由“像你这样身份地位的孤儿,哪来的这种沉着”和“你头脑中还有没有其他类的东西”可知,这是男主人公“罗切斯特”与简•爱的对话。
他是是桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄。
年轻时他受骗娶了疯女人伯莎·梅森。
后来认识了家庭女教师简·爱,爱上了她,并向她求婚,但已婚的事实被揭发。
由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了,最后成为简·爱的丈夫。
(2)由“你是为那盏灯里点的是两茎灯草”和“点一点头,把手垂下”可知,这是“严监生”。
他是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,名严大育,字致和,是个胆小有钱的人。
严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:
“爷,只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。
3.雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生
解析:
雷沃德学校桑菲尔德庄园
【详解】
此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。
作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活:
舅妈家里:
父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
雷沃德学校:
简·爱被送进了雷沃德学校。
学校教规严厉,生活艰苦,院长是个冷库的伪君子,她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。
简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐,并深受她们的影响。
不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
毕业后留校任教两年,简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。
桑菲尔德庄园:
十八岁时,简爱离开学校,来到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼进行时,突然有人出证:
罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个疯女人。
法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。
圣约翰家:
在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难。
她得到了圣约翰兄妹的帮助,成为一名乡村教师。
随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分了财产。
4.①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生
解析:
①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生”可知,文段选自《简•爱》,选段中的“我”就是简•爱。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”可知,“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是把叔父留给她的遗产平均分配。
5.桑菲尔德庄园
【详解】
简·爱是一个孤儿,年幼时被送到舅母家抚养,过了十年被歧视、受虐待的生活。
后来辗转到罗伍德孤儿院就读,毕业后任教两年。
但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活,结果被桑菲尔德庄园
解析:
桑菲尔德庄园
【详解】
简·爱是一个孤儿,年幼时被送到舅母家抚养,过了十年被歧视、受虐待的生活。
后来辗转到罗伍德孤儿院就读,毕业后任教两年。
但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活,结果被桑菲尔德庄园的女管家聘为家庭教师。
最后与庄园主罗切斯特结婚。
6.
(1)“决心”具体指:
简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特;
(2)性格品质:
勇敢坚强。
【详解】
本题考查对名著内容的掌握。
当初简•爱毅然离开桑菲尔德庄园,是她对于自己爱情的守护和尊重,也是她的人格高贵
解析:
(1)“决心”具体指:
简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特;
(2)性格品质:
勇敢坚强。
【详解】
本题考查对名著内容的掌握。
当初简•爱毅然离开桑菲尔德庄园,是她对于自己爱情的守护和尊重,也是她的人格高贵的证明。
如今离开圣•约翰也是这种独立人格在起作用,圣•约翰并不爱简•爱,也不尊重简•爱的内心世界,他仅仅看中简•爱的吃苦耐劳精神和独立的人格。
简•爱不愿受他人的支配,追求自己做主。
这也是她坚强不屈、敢于追求真爱的表现,因为她内心明白自己爱的是罗切斯特,当她确切地知道横隔在他们之间的障碍已经不复存在的时候,毅然回到罗切斯特身边。
所以“决心”具体指:
简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特。
简•爱是一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象,她勇敢捍卫独立的人格。
7.罗切斯特,为了试探简·爱对自己的感情。
【详解】
那个吉普赛人是罗切斯特先生假扮的。
罗切斯特先生外出,然后家里就来了一个盖着头的吉普赛人,给家里的每个人算命。
他这样做的目的是想套出简·爱的心里话。
因
解析:
罗切斯特,为了试探简·爱对自己的感情。
【详解】
那个吉普赛人是罗切斯特先生假扮的。
罗切斯特先生外出,然后家里就来了一个盖着头的吉普赛人,给家里的每个人算命。
他这样做的目的是想套出简·爱的心里话。
因为此时他已经爱上了简·爱,可又不确定简·爱的心意。
8.
(1)盖茨海德府(或:
盖茨黑德府)坦普尔(或:
谭波儿、谭波尔)
(2)简·爱自始至终都深爱着罗切斯特,选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着,如果留下来就只能做他的情妇,就失去了人格尊严;选择长
解析:
(1)盖茨海德府(或:
盖茨黑德府)坦普尔(