七年级上学期期末综合测试一政治试题.docx

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七年级上学期期末综合测试一政治试题

2019-2020年七年级上学期期末综合测试

（一）政治试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。

第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。

共100分。

考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共70分）

一、单选题（下列各题中只有一个答案符合题意。

每小题2分，共70分）

1、对于我们的学校，我们应持的正确态度是

A、热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献

B、学校的好坏与我无关，我既不爱它，也不关心它

C、我来学校是读书的，而不是建设学校的，因此，没必要为学校尽义务

D、学校的发展与我毫不相干

2、“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”歌词反映了老师

①教给我们的永远是真理②具有甘于奉献、不求回报的精神

③教导我们如何做人④教给我们科学文化知识和技能

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3、初中阶段学习难度、强度、容量加大，学校负担与压力明显加重，不能再依赖小学时期老师“看管式”的自习、“命令式”的作业，这就要求我们

A、逐步调整自己的学习方法，培养自主学习的能力

B、等待老师将所有的问题及解决方法全部告诉我们

C、根据自己的实际情况来对待，实在不行就放弃学习

D、多和其他同学进行交流和沟通，为考试作弊做好准备

4、对我们中学生来说，自觉承担责任就是

①自己的事自己做②做好自己力所能及的事

③对自己做的事负责④无原则地为朋友承担

A、③④B、①②④C、①②③D、②③④

5、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。

数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。

郑渊洁的成功之路给我们的启示是

A、要根据自己的兴趣和爱好确定努力方向

B、学数学没有前途，写作才有出息

C、一个人只要有天赋和长处就走向自强和成功

D、发挥自己的长处，就一定能成功

6、比尔·盖茨曾说过：

“我愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做。

”这句话告诉我们

A、只要动手去做就能实现自己的理想

B、任何理想的实现都离不开脚踏实地的行动

C、要积极参加社会实践，才能适应未来社会的需要

D、艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德

7、新学期开始，小依是一个中学生了。

她感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是她走进中学这个新的环境里读书，孤单的是在这个新环境里她认识的人很少。

面对这种情况，你认为小依应该

①主动向新同学打招呼、问好②只和原来在小学认识的同学在一起

③主动向同学介绍自己，并记住同学的名字④把心思用在学习上，不去想这些事

A、①②B、③④C、①④D、①③

8、凡是好的态度和方法，都要使其成为习惯，才能终身受用。

你认为好的学习方法包括

①自习课时先复习当天老师所讲的内容②做作业要限定时间，在限定时间内独立完成③做作业要独立思考，不轻易向他人讨教④及时改正作业中的错误⑤对自己所掌握的知识从不复习，也不再按要求认真书写

A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③④⑤

9、每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。

上述事实告诉我们

①适合自己的学习方法才是最有效的学习方法②学习方法是多种多样的

③我们应该照搬优秀同学的学习方法④学习方法因人而异

A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

10、俗话说：

“没有规矩不成方圆”，因此学校必须制定比较完善的校规来约束、规范学生的行为。

下列观点对校规校纪的认识错误的是

①做事要有规矩、守规矩②不能用完人的标准苛求学生

③人人要懂规矩④没有校规，学校也会正常发展

A、①③B、②④C、①②③D、②③④

11、下列行为中属于高雅情趣的

①业余时间做运动②利用课余时间集邮③练习书法④到营业性网吧上网冲浪

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

12、在初中的学习生活中怎样才能做到游刃有余，事半功倍呢

①良好的学习习惯②掌握正确的方法

③对学习要有兴趣④要有正确的学习目的和态度

A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③

13、我国著名的科学家高士其和周培元，年轻时都在美国芝加哥大学求学。

有一次，高士其遇到了一个物理难题，他翻阅了

许多资料也没有弄懂，便去问周培元，周培元热情地为他讲解。

他俩一直都是这样互相帮助，共同进步，结果双双成为我国著名的科学家。

这表明

①相互交流与合作有利于相互启发，共同进步；②竞争排斥合作，合作不会促进自身素质的发展，会让自己处于不利境地；③良好的合作创造双赢；④帮助别人就是帮助自己

A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④

14、“文武之道，一张一弛”告诉我们在学习上要注意

A、基础知识的学习B、劳逸结合C、既学文又学武D、保持高度紧张

15、下列属于良好的学习习惯的有

①爱动脑筋，爱提问题；②边听课边打盹；③边做作业边看电视；④学习有计划；⑤学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师；⑥喜欢阅读，有意识地拓宽知识面

A、①②③　　　　B、④⑤⑥　　　　C、①④⑥　　　　D、②③⑤

16、“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑、修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。

”培根的这段话对我们学习方面的启示是

A、每个人都有自己的特长和爱好

B、学习成绩的好坏取决于个人的兴趣

C、良好的学习方法是取得优异成绩的根本保证

D、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握各种知识

17、在青春期，只要我们采取正确的方法，很多问题是可以顺利解决的。

例如

①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，正确对待自己的身心变化，消除由于无知带来的烦恼；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；④寻求他人的帮助，学会正确处理问题的办法

A、①②　　　　B、③④　　　　　C、①②③　　　　　D、①②③④

18、有的同学过分看重他人对自己的评价。

一旦他人对自己给予肯定

、积极的评价，精神振奋，劲头十足；一

旦他人对自己给予否定、消极的评价，便垂头丧气，不是觉得自己一无是处，就是认为别人有意跟自己过不去。

这些同学属于

①不能很好地认识自我，接受自我；②是既能肯定自我，又能否定自我的良好表现；③是可以通过他人的评价，很好地自我的表现；④是心理不健康的表现，应及时予以纠正

A、①②　　　　B、①③　　　　　　C、①④　　　　　D、③④

19、进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。

你认为改变这种不良性格的最好方法是

A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B、埋头读书，多与科学知识交朋友

C、控制情绪，等待别人来主动关心D、换一个学校或班级

20、《礼记·学记》中这样说过：

“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。

”这告诉我们

①掌握了学习方法有助于提高学习效率；②有了好的学习方法，就一定能获得优异的成绩；③没有好的学习方法，学习效率会大打折扣；④我们应当探索好的学习方法，改进自己的学习

A、①②④　　　　B、②③④　　　　C、①③④　　　　D、①②③

21、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

”健康的性格可以通过来培养。

①读好书；②多参与；③学榜样；④常反省

A、①②③　　　　B、

②③④　　　　C、①②③④　　　　D

、①③④

22、近日，某班举行以“科学预防艾滋病、甲型流感，远离黄赌毒”为内容的主题班会，同学们各抒己见。

其中，正

确的观点是

A、艾滋病、甲型H1N1流感是不可预防的

B、远离黄睹毒是成年人和明星的事，与未

成年人无关

C、应该提倡健康的生活方式，追求高雅的生活情趣

D、艾滋病、甲型流感、黄赌毒与我们中学生的生活很远，不必重视

23、有人说：

“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。

”你认为这句话说明了什么道理

A、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福

B、友情是可有可无的

C、人情冷暖、世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活

D、友情对任何人来说，都是生活的必需

24、人与

人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提是

A、礼貌待人B、尊重他人C、平等待人D、关心他人

25、学会理解的关键是

A、学会思考B、学会换位思考C、学会重视D、学会学习

26、马克思与恩格斯在长期的交往中结下了深厚的友谊。

马克思说：

“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

”这给我们的启示有

①朋友之间应该将心比心②要想得到真挚的友谊，首先自己要以诚待人

③要为朋友奉献自己的一切④友谊之花需要他人的浇灌才能茁壮成长

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②

27、如果许多人聚合在一起，就某一个问题各持己见、相互交锋，就可以经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即产生1+1>2的效果。

这给我们的启示是

A、合作离不开竞争B、竞争对手要相互促进、共同提高

C、竞争离不开合作D、在竞争中要处理好自己与他人的关系

28、现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学这点头致意。

这种做法

①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯②反映了一个学校良好的精神风貌③是继承中华民族优良传统的具体表现④有利于开展文明交往，建立融洽的人际关系

A、①②③B、②③C、①②③④D、①②④

29、漫画《如此听课》给我们的启示是

①学会倾听是讲礼貌的表现

②上课可以做一些自己喜欢的事情

③漫画中学生的言行是不可取的

④上课时，只要不打断老师的讲课就行

A、①②B、②③C、③④D、①③

30、要从容应考，得到理想的成绩，最重要的是

A、在考试前做好充分的准备B、学会必要的考试技巧

C、调节过度的紧张心理D、良好的考试环境

31、下列关于考试焦虑的说法不正确的是

①考试焦虑是一种消极情绪，会影响同学们正常水平的发挥②考试焦虑是在临考之前必然出现的心理问题，无法避免和克服③考试焦虑对学习和考试具有积极作用④适度的考试焦虑能使我们保持兴奋和紧张状态，从而发挥出自己的正常水平

A、①②③B、①④C、③④D、②③

32、读漫画《学生评价》，对于考试成绩理解正确的是

A、能考高分就是好学生

B、考试是对学习的综合检测，因此分数是衡量学生能

力的唯一标准

C、分数是毫无意义的东西，它无法衡量一个人的全部素质

D、好分数能激励我们更加努力学习

33、王刚通过作弊考得了好分数，李飞向他指出这是不诚实行为，王刚却说：

“这是我自己的事，我又没妨碍别人。

”下面关于这段话的理解正确的是

①王刚的作弊行为表明王刚不诚实②王刚的作弊行为破坏了班级风气，破坏了公平的原则③王刚的行为是偶尔一次，没有什么大的危害④王刚与李飞之间的同学友谊重要，李飞不应向王刚指出

A、①②B、③④C、①③D、②④

34、2011年10月18日党的十七届六中全会在北京闭幕，此次全会第一次以“推进_____体制改革”作为中央全会议题，决定党的十八大于________半年在北京召开。

A、文化2012年上B、文化2012年下

C、教育2012年上D、教育2012年下

35、2011年9月19日，杂交水稻之父_________院士指导的超级稻

第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功。

A、钱学森B、钱三强C、钱伟长D、袁隆平

成都外国语学校2015～2016学年度上期末综合测试题

（一）七年级思想品德

第Ⅱ卷（综合题共30分）

题号

二

三

总分

总分人

复查人

得分

注意事项：

1、第Ⅱ卷共2页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目填写清楚。

得分

评卷人

二、简答题（共16分）

1、俗话说：

“合抱之木，至于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。

”请你说说其中所包含的道理？

（4分）

2、学生独立思考，自主学习，不仅有助于我们现在的学习，也有利于我们今后的学习。

你能说说自主学习对我们初中生的要求吗？

（3分）

3、“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝；抄抄抄，考试的绝招。

”这是学生根据流行歌曲改编的“灰色童谣”。

你同意“灰色童谣”的观点吗？

说出其理由。

（5分）

4、作为中学生应如何尊重他人？

（4分）

得分

评卷人

三、材料分析题。

（共14分）

材料一《孔雀和天后赫拉》：

孔雀向天后赫拉说：

“夜莺的歌声悠扬、动听，深深地打动了人们的心，大家十分喜欢她，而自己一开口唱歌，却遭到听众们的潮笑。

既然在歌唱上远远不及他人，我虽然长得美丽，对我又有什么用呢？

”孔雀很伤心，最后在悲观失望中死去。

材料二《橄榄树和无花果树》：

冬天，橄榄树讥笑无花果树说：

“我一年四季常青，永远漂亮，而你的树叶到冬天就会凋零，仅在春天美丽”，正当他夸夸其谈时，天空突然下起了大雪，雪花全部压在枝繁叶茂的橄榄树上，一会儿把它压垮了，美丽也消失了，而光秃秃的无花果树，却一点也没被雪伤害。

根据上述材料回答下列问题：

（1）材料一、二分别说明了什么问题？

（4分）

（2）从这两则故事中，你得到了什么启示？

（5分）

（3）每个人都有缺点和不足这是正常的，关键是要正视它、改正它。

（5分）

你对自己最不满意的是_____________________________________________________。

完善自己的方法是_________________________________________________________。

参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共70分）

1A2B3A4C5A6B7D8A9D10B11D12B13A14B15C

16D17D18C19A20C21C22C23D24C25B26D27B28C29D

30A31A32D33A34A35D

二、简答题（共16分）

1、道理：

理想和目标的实现必须落

实在每一天的具体行动中。

（3分）从现在做起，从小事做起，按照预定的航线，向着目标和理想奋斗。

（1分）

2、要求：

①自觉地、独立地制定学习计划（1分）；②自觉地完成学习任务；（1分）③逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。

（1分）

3、不完全赞同。

（1分）理由是：

①我们要重视考

试，关注分数，但也不能片面理解分数，过分看重分数。

（1分）②分数反映的是某一阶段或时期的学习情况，但不能全面反映一个人各方面的素质和能力。

（1分）③取得高分不能骄傲自满，取得低分也不气馁。

（1分）③应以理性、平静的态度看待分数，客观分析分数背后存在的问题，及时总结经验教训，不断进步。

（1分）

4、做法：

①尊重他人的人格尊严，正当权益，个人隐私，个性特征，思想情感，宗教信仰，民族习惯和生活方式。

（2分）②不嘲笑、讽刺、挖苦、侮辱他人，不轻视或歧视他人。

（2分）

三、材料分析题（共14分）

（1）材料一：

说明了在进行自我评价时，不能过低地评价自己，只看到自己的缺点和不足，否则会严重悲观失望，妄自菲薄，绝望等，自卑的心理，对生活、学习、工作失去信心、勇气。

（2分）

材料二：

说明在进行自我评价时，不能过高地评价自己，只看到自己的优点、长处，否则会产生骄傲自满，沾沾自喜，狂妄自大，居功自傲等消极情绪，有时甚至会毁了自己的前途和性命。

（2分）

（2）启示：

在自我认识时要全面地、正确地、一分为二地认识自己。

（1分）既善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足；既不能看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄，任意夸大某一方面都不正确，应吸取上面的教训，全面地认识自己，坚持实事求是的态度。

（4分）

（3）略。

（注意：

对自己最不满意的

要实事求是作答，完善自己的方法要有针对性，言之有理，均可得5分）。

以上答案，言之有理也可酌情给分。