知识竞赛活动方案汇总八篇.docx

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知识竞赛活动方案汇总八篇

知识竞赛活动方案汇总八篇

知识竞赛活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　1、迎接____年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。

　　2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。

　　二、竞赛对象及人数：

　　1、全区各初中、小学学生及其家长。

　　2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）

　　三、竞赛时间：

20__年2月3日（周六）下午，12：

45分报到，1：

00准时开始。

　　四、竞赛地点：

____城东中心校

　　五、比赛形式：

开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。

原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

　　七、比赛用书籍：

下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20______区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）

　　八、比赛组别：

分小学组、初中组（设家庭等第奖）

　　九、报名方式：

1、发电子邮件至__________

　　2、信件送交____青少年科技艺术指导中心______（______镇车站南路3号西门口，联系电话：

__________）

　　十、报名截止日期：

20__年1月19日。

　　“礼仪在心中”——____区中小学生知识竞赛报名表。

知识竞赛活动方案篇2

　　一、活动宗旨：

　　提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

　　二、活动目的：

　　给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。

以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

　　三、活动对象：

　　山东农业大学东校区全体同学

　　四、活动单位：

　　主办：

山东农业大学水土学院团委

　　承办：

星火青春创业兵团

　　五、活动内容：

（一）竞赛时间：

____年4月24日（暂定）

（二）竞赛地点：

东校区教学楼217（初定）

　　（三）竞赛形式：

（详见竞赛规则）

　　1、笔试赛：

选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

　　2、答辩赛：

将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

　　六、活动准备：

　　1）赛前宣传：

　　4月14日-4月18日为竞赛宣传期。

宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。

（海报张贴地点为宣传栏）

　　2）竞赛报名：

　　时间：

4月15日---4月19日

　　方式：

a到水土学院团委填表报名

　　b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到______________

　　七、竞赛流程：

（大概流程）

　　1）根据报名名单，将参赛选手编号。

　　2）笔试赛：

选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

　　3）答辩赛：

将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

　　八、评分标准：

（满分100分）

　　笔试赛：

百分制，占竞赛总成绩50%。

　　根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

　　答辩赛：

百分制，占竞赛总成绩50%。

　　根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。

　　十、经费预算：

　　评委及获奖选手礼品：

300元

　　宣传费用：

100元

　　证书制作：

20元

　　打印：

30元

　　其他费用：

50元

　　合计：

500元

　　经费院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。

　　十一、注意事项：

　　1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

　　2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

　　3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

　　十二、附加：

　　1、竞赛时间地点安排（初定）：

　　笔试赛：

　　答辩赛：

　　颁奖仪式：

　　2、笔试监考：

社团管理委员会

　　答辩评委：

学生会各部代表

　　颁奖：

团委老师

　　（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！

）

　　山东农业大学水土学院团委

　　星火青春创业兵团

知识竞赛活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在20__年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。

　　二、活动目的

　　通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。

进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

　　三、参赛对象、内容、时间及要求

　　1．第一学段：

三年级数学日记

　　第二学段：

五年级数学小论文六年级解题竞赛

　　2．具体要求

（1）参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。

（2）数学日记与数学小论文竞赛

　　数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、知识应用等等。

要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积极的主题，比如说学习数学带来的乐趣，解决难题的欢喜，发现规律的愉悦等等。

　　所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的，只需要提交电子文稿一份（word文档），标题用黑体四号，，正文用仿宋小四号。

电子文稿发至13912195060@__，标题为“类别+班级+姓名”如：

“日记三12班王小丫”（以班为单位打包发送）。

截止日期为12月6日。

　　（3）数学解题竞赛

　　内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。

竞赛时间为12月6日下午1：

30，地点为综合楼310。

　　四、奖项设置

　　设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。

　　五、组委会人员分工

　　1．顾问组

　　丁宜林陈德华卞红喜

　　2．评委组

　　三年级数学日记：

张生王晓静陈平

　　五年级数学小论文：

唐成于明

　　六年级解题竞赛：

卞红喜刘燕黄晶

　　注：

参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学老师及时上报至指定邮箱。

　　泰州实验学校教务处

知识竞赛活动方案篇4

　　为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展20__年“积累科学知识，争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、组织机构

　　主办：

综合组

　　负责人：

程春霞

　　二、活动主题

　　积累科学知识，争当科普先锋

　　三、竞赛时间：

20__年5月2日

　　四、竞赛内容

　　开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。

　　五、参加对象：

3－5年级学生

　　六、阶段安排

（一）第一阶段：

　　以班级为单位，开展科普知识竞赛的`初赛。

20__年4月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。

在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

（二）第二阶段：

　　以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。

20__年5月2日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，

　　七、评奖办法

　　分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。

八、工作要求

　　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

　　附：

获奖名单及获奖样卷

知识竞赛活动方案篇5

　　一、活动主题

　　回归二十年·同心创前路

　　二、活动目的

　　为了更好弘扬和践行社会主义核心价值观，提升大学生络思政教育实效，充分发挥易班教育服务功能，结合思想政治理论课“祖国完全统一构想”教学内容，利用香港回归二十周年契机，进一步增进全院学生对香港特别行政区的了解，增强祖国荣誉感和民族自豪感。

　　三、组织机构

　　本次竞赛活动由社会科学部主办，学生工作处承办。

　　四、活动对象

　　电子信息工程系、经济管理系、机电工程系、旅游商贸系、文化传媒系在校学生。

　　五、活动时间及技术支持平台

　　时间：

第15周（6月5日至9日）

　　技术支持平台：

北海职业学院易班平台

　　六、参赛办法

　　以班级为单位组织动员全体学生参与

　　七、竞赛内容及形式

　　活动采用络知识竞赛的方式普及中央对香港治理二十年知识，竞赛题目包括香港历史知识、回归后经济政治社会发展情况及和相关法律法规等。

　　学生登陆易班后在上答题。

共50道题，每题2分，满分100分。

答题时间为30分钟，每个用户限答题1次。

　　八、奖项设置

　　一等奖：

10名。

　　二等奖：

30名。

　　三等奖：

360名。

　　优秀组织奖：

2名。

知识竞赛活动方案篇6

　　为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。

我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。

　　一﹑活动目的：

（一）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

（二）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：

树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：

学生会女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：

全院学生

　　五、活动内容：

（一）参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

（二）初赛

　　活动时间:

4月8日

　　活动地点:

教学楼

　　活动内容：

笔试。

试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。

答题时间为一小时。

班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　（三）决赛

　　活动时间：

4月15日

　　活动地点：

教学楼

　　活动内容：

必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：

由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。

答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：

必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。

答对加1分，答错扣5分。

　　心有灵犀：

在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：

有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置:

一等奖1名奖金2元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金1元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金5元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：

奖金：

35元

　　横幅：

15元

　　场地布置及宣传：

1元

　　总计：

陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

知识竞赛活动方案篇7

　　活动内容：

　　1、主持人开场白

　　2、知识竞赛

　　3、点评和颁奖

　　活动名称：

“畅游书海”文史知识竞赛

　　活动时间：

__年11月8日（星期四中午12:

25-13:

40）

　　活动地点：

教学楼109

　　活动目的：

拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

　　主持人：

吴__、胡梦缘

　　参与人：

__读书社全体社员

　　奖项设置：

一等奖、二等奖和三等奖各一名

　　参赛队伍：

　　1、电气系队：

丘俊杰、黄__、李晓蕾

　　2、汽车系队：

彭逢调、徐圳汇、王小坤

　　3、印刷系队：

李焙玲郑雪华杨静莲

　　4、光机电系队：

钟文刘__李健

　　5、生物系队：

许__董佳鑫黄璐

　　活动安排：

　　一、后勤人员安排

　　1、计时员：

张丽鹏（负责比赛时掐表）

　　2、记分员：

陈敏、洪__

　　（统计各参赛队伍的分段分数）

　　3、写分员：

林柳枝、方旭

　　（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）

　　4、监督员：

钟__（负责监督写分员和记分员）

　　5、秩序维持：

陈__（负责维持赛场秩序）

　　6、奖品准备：

王小坤（负责奖品的购买）

　　布置现场:

钟__

　　二、比赛流程

　　主持人：

本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。

主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。

每队基础分为100分。

　　1、必答题

　　题型设计：

选择题和简答题

　　题目数量：

共5组题，每队答题6题。

按各队顺序，先选题，再答题。

　　评分标准：

答对一题加10分，答错或不答不扣分。

　　时间限制：

10秒。

　　答题规则：

必答题，每队每人都必须作答。

答题一次有效。

　　统分规则：

该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

　　2、抢答题

　　题型设计：

判断题和选择题

　　题目数量：

共30题。

　　评分标准：

抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　时间限制：

10秒。

　　答题规则：

每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。

一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。

超时者，不得分。

　　统分规则：

该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

　　3、风险题

　　题型设计：

有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。

　　题目数量：

共35题。

各队总共可选7题。

　　评分标准：

答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。

　　时间限制：

10秒。

　　答题规则：

按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。

　　统分规则：

该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

　　三、颁奖仪式

　　1、指导老师点评；

　　2、社长、副社长颁奖

　　四、温馨

　　提示

　　1、友谊第一，比赛第二。

服从裁判，服从结果；

　　2、各参赛队中途不得更换队员；

　　3、除了参赛选手，其他同学不得

　　提示、透露答案等；一经发现，该题作废；

　　4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。

知识竞赛活动方案篇8

　　一、活动背景

　　为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。

　　二、活动意义

　　一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。

二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。

三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习，从而使志愿者协会增强团队凝聚力。

　　三、活动内容及安排

（一）活动时间：

20__年3月15日下午1：

30；

（二）组织部门：

燃光志愿者协会秘书部，支教部，校内服务部；

　　（三）活动地点：

东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115；

　　（四）活动口号：

环保从趣味知识开始；

　　（五）活动对象：

全体校内新生；

　　（六）活动内容：

活动分为6个部分，包括团队分组介绍，垃圾分类，知识问答等活动环节；

　　（七）活动形式：

参赛选手以团队小组方式进行竞赛，累计各环节活动所得分，即得出本次知识竞赛的总分。

本次活动以各团队小组所得总分排名；

　　（八）活动材料：

通过络、书籍搜寻环保知识；附有文字解说的图片材料；以往开展活动中同学们积极表现的照片；

　　（九）宣传报道：

校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报；

　　（十）活动流程：

　　1．召集组织同学加入；

　　2．使同学们了解活动目的；

　　3．发放环保知识相关材料，并监督参赛选手准备工作；

　　4．比赛中，邀请老师与学生干部一同参加；

　　5．比赛结束后，由秘书部负责打印参赛选手获奖证书；

　　6．对本次知识竞赛进行总结。

　　四、工作要求

（一）由宣传部负责此次活动的宣传；秘书部负责跟踪报道该活动各个部分，包括预约版面、拍照、发稿等工作；

（二）志愿者需配戴徽章及标识牌；

　　（三）协会干部根据具体分工维持现场秩序，引导嘉宾、观众等，并佩戴工作牌。