专题练习五答案.docx

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专题练习五答案

专题练习五

一、单选题

1．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递

答案：

A【解析】突触由突触前膜（是轴突末端突触小体的膜）、突触间隙（突触前膜与突触后膜之间存在的间隙）和突触后膜（与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜）组成。

前后两个神经元的兴奋不是同时发生的，是前一个神经元把兴奋通过突触单向传递给后一个神经元的。

这种传递是前一神经元轴突末梢电位变化引起递质释放，递质释放又引起后一神经元的胞体或树突发生电位变化。

2．下列反应属于条件反射的是

A．见到话梅就分泌唾液B．一粒糖放入口中，就分泌唾液

C．手一碰到火就缩回来D．婴儿出生就会吮奶

答案：

A【解析】A属条件反射，B、C、D为非条件反射。

3．吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是

A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素

答案：

C【解析】本题考查有关糖代谢与激素调节。

进食糖类1h后，由于血糖浓度增加，会促进胰岛素的分泌，从而促进血糖分解和合成糖元，使血糖浓度保持稳定。

而胰岛素是内分泌腺分泌后直接进入血液，由血液循环运输的，因此在胰静脉中的血液中胰岛素会明显增多。

4．果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是

A．减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛

B．减少根、茎、叶等营养器官的生长，促进生殖器官的生长

C．破坏了顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量

D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

答案：

C【解析】果树整枝修剪和棉花摘心都是去掉顶芽。

依据的是顶端优势原理，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而顶芽优先生长。

去掉顶芽，则侧芽生长素浓度降低，发育成枝条，有利于长侧枝和棉花果枝。

5．某人脊髓从胸部折断后，一般情况下

A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉

C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉

答案：

D【解析】脊髓折断后，作为身体下肢的低级中枢功能依然存在，膝跳反射是低级反射，神经中枢在脊髓，只要不被破坏，照样能进行，当然存在。

但是从脊髓到大脑的传输打断了，不能在大脑产生感觉及运动，所以无法完成运动、痛觉感受等以大脑作为中枢的活动。

6．农业生产上应用生长素类似物2，4—D做除草剂，消灭稻田杂草的原理是

A．高浓度溶液促进杂草衰老B．高浓度溶液抑制杂草生长

C．高浓度溶液促进水稻生长，通过竞争使杂草得不到养料D．低浓度溶液抑制杂草生长

答案：

B【解析】利用生长素作用的两重性的例子，这是因为不同作物对生长素浓度的敏感性不同，高浓度生长素类似物2，4—D溶液抑制杂草生长。

7．下列激素中可影响婴幼儿脑的发育的是

A．性激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．生长激素

答案：

C【解析】甲状腺激素与中枢神经系统发育有关。

8．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．激素调节

答案：

C【解析】人突然遇见危险情况下，交感神经兴奋，肾上腺分泌肾上腺素含量上升。

此生理反应是神经—体液调节的结果。

9．下列有关植物激素叙述正确的是

A．植物激素是由植物体的一定部位的内分泌细胞分泌的

B．植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输

C．植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物

D．植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长

答案：

C【解析】植物激素是在植物体内一定部位合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。

植物激素的产生不是由内分泌细胞分泌，动物激素才是。

植物激素中的生长素只能从形态学上端向下端运输，并具有两重性。

10．为提高扦插枝条的成活率，要去掉枝条上的一部分枝叶，但必需保留一小部分枝叶和芽，原因是

①保持适度的蒸腾作用　②降低蒸腾作用　③利用芽产生的生长素，促进插枝生根　④保留一部分芽方可发育成成熟的植株　⑤去掉一部分枝叶，解除了顶端优势　

A．①③④B．②③⑤C．②③⑤D．②③

答案：

D【解析】扦插枝条为了提高成活率，去掉一部分枝叶为了减少蒸腾作用，留住芽，可产生生长素，促进扦插枝条生根。

11．在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为

A．种子的发育需要果实提供营养B．无种子的子房一定不能发育成果实

C．光照不均匀使生长素分布不均匀D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

答案：

D【解析】幼嫩种子能合成生长素促进子房发育成果实。

12．下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是

A．猪、羊等家畜阉割后有利于肥育B．两只公鸡相斗时，鸡毛会竖起

C．雄鹿到一定年龄后，会长出发达的鹿角

D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟

答案：

B【解析】A、C、D三项所指均与性激素作用有关。

而B中两公鸡相斗，鸡毛竖直是神经调节相应肌肉收缩的结果。

13．人们常采用注射垂体制备物的方法，促进鱼类排卵，这是由于垂体内含有

A．促性腺激素B．促甲状腺激素C．生长素D．性激素

答案：

A【解析】促进鱼排卵的激素是雌激素，垂体分泌促性腺激素，调节卵巢分泌雌激素。

14．科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14d的雄鼠就表现出交配行为。

如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡不再鸣啼、鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。

这一事实说明

A．性激素与性行为之间有着直接的联系B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼

C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在

D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果

答案：

A【解析】　幼鼠性腺还未成熟，注射或口服睾丸酮，出生仅14d的雄鼠就表现出交配行为，而公鸡的睾丸摘除，失去第二性征，重新植入睾丸，公鸡第二性征又恢复。

这充分说明：

睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）与性行为之间有直接的联系。

而本实验并未描述摘除睾丸的公鸡变成母鸡，睾丸酮在雌性体内也有，只不过量少。

这一事实不能直接证明幼鼠和公鸡的有关特征和行为是神经与激素共同作用的结果。

15．当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时

A．交感神经的作用加强，引起皮肤血管收缩B．交感神经的作用加强，引起皮肤血管舒张

C．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管收缩D．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管舒张

答案：

A【解析】　交感神经是动物体内的“应急性神经”，在一些特殊情况下，其活动加强，可引起心跳加快加强、皮肤血管收缩等，皮肤血管收缩导致皮肤的血流量低，出现手足发凉现象。

考查交感神经的作用。

16．多细胞动物接受刺激后发生反应所依靠的结构是

A．运动系统B．神经系统C．原生质D．感觉器官

答案：

B【解析】多细胞动物已具有了神经系统，接受刺激后发生反应由神经系统完成。

17．切除某动物的垂体后，血液中

A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增加

C．生长激素增加，甲状腺激素也增加D．生长激素增加，甲状腺激素减少

答案：

A【解析】垂体分泌多种促激素如促甲状腺激素，还分泌生长激素，故这两种激素减少，而由于促甲状腺激素减少，引起甲状腺分泌的甲状腺激素也减少。

18．在反射弧中，传入神经纤维受损，其他各部分正常，下列哪一项成立

A．不影响皮肤感觉和肌肉运动B．皮肤有感觉，但肌肉瘫痪

C．皮肤失去感觉，肌肉能运动D．皮肤失去感觉，肌肉瘫痪

答案：

C【解析】传入神经纤维受损，则不能形成感觉；但传出神经纤维正常，则可以由中枢神经传出信号，通过传出神经，作用于效应器引起肌肉运动。

19．要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上，处理该花的时期和条件是

A．花蕾期，不去雄蕊B．花蕾期，去掉雄蕊C．开花后，不去雄蕊D．开花后，去掉雄蕊

答案：

B【解析】要获得无籽番茄，就要避免受精作用。

因此，用一定浓度生长素溶液涂在未授粉的雌蕊柱头上，为了避免授粉，必须在开花之前，将雄蕊去掉。

20．甲乙两只狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到或吃到食物，但经观察发现，甲狗有唾液流出，乙狗没有。

这一实验说明

A．灯光对甲狗来说为无关刺激B．灯光对乙狗来说为非条件刺激

C．灯光对甲狗来说为条件刺激D．灯光对乙狗来说为条件刺激

答案：

C【解析】在条件反射未建立时，灯光对甲乙两只狗分泌唾液来说，均是无关刺激。

而现发现，甲乙两狗在灯光刺激下，仅甲狗分泌唾液，乙狗不分泌唾液，说明甲狗已建立了条件反射，灯光对甲狗来说已成为条件刺激。

21．下列关于感受器特性的叙述，错误的是

A．感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B．感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层

C．各种感受器都有各自的适宜刺激D．感受器可产生适应现象

答案：

B【解析】感受器一般是指感觉神经末稍，它能接受外界或内部刺激产生神经冲动，但它不能将神经冲动传入大脑皮层，只能通过传入神经把冲动传入神经中枢。

另外，各种感受器有各自的适宜刺激，并可产生适应现象。

22．研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是

A．饲喂法B．注射法C．阉割，移植法D．以上三项均可用

答案：

B【解析】生长激素属蛋白质类的激素，不能用饲喂法，进入消化道会被蛋白酶水解，失去作用，只能用注射法直接进入体液，发挥调节作用。

C中阉割移植法用于性激素的作用的研究，如阉割性腺等。

23．在英格兰某地区曾发生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶盖子，并因此而饮到了牛奶，由此，它学会了“偷”饮牛奶的方法。

不久，这一地区的其他大山雀也出现了“偷”饮牛奶的行为。

其他山雀的这种行为属于

A．印随学习B．模仿学习C．本能行为D．判断和推理

答案：

B【解析】　动物的行为分先天性行为（包括趋性、非条件反射、本能）和后天性行为（包括印随、模仿、条件反射等）。

24．下列说法中正确的是

A．在大众面前讲话，就会面红耳赤，心跳加快，这是副交感神经兴奋的结果

B．交感神经和副交感神经对同一内脏器官的作用是相反的

C．每个内脏器官都必须受双重神经支配D．交感神经是传出神经，副交感神经是传入神经

答案：

B【解析】交感和副交感神经对同一内脏器官的作用是拮抗（相反）的。

A属交感神经兴奋结果；C项中，并非每个内脏器官都必须受双重神经支配，如汗腺分泌汗液只受交感神经支配，不受副交感神经支配。

25．为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟，以便及早上市，可选用的措施是

A．将其放在通风良好的地方B．放在塑料薄膜袋中

C．与成熟的苹果共同存放D．放入冷库中低温保存

答案：

C【解析】　成熟的苹果会释放出大量的乙烯，与香蕉放在一起，有催熟作用。

26．有关神经调节的叙述正确的是

①高等动物生命活动调节主要靠神经调节　②切断反射弧的传入神经，可使人感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦　③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，必须通过反射弧来完成　④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应，只不过前者只适用于动物而后者适用于植物　⑤昆虫只有激素调节，没有神经调节

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

答案：

A【解析】　高等动物生命活动调节以神经调节为主；反射弧是完成反射的结构基础，必须保持完整，若切断传入神经，则由感受器接受刺激，产生的兴奋传导不下去，不能传入神经中枢，因此感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦；鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，属神经调节，由反射弧来完成。

反射是有神经系统的动物对内外刺激作出的反应，反射属于应激性，而应激性不一定是反射。

应激性是生物对外界刺激作出的反应，动、植物都有。

昆虫有神经系统，既有神经调节又有激素调节。

27．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长两重性的现象是

A．茎的向光性和背地性B．顶端优势C．根的向地性和向水性

D．含羞草的小叶受刺激立即下垂

答案：

B【解析】茎的向光性和背地性是由于生长素分布不均引起的，背光侧浓度高，生长快引起向光性；近地侧生长快而引起背地性，不能说明生长素两重性。

根的向水性不是生长素的生理作用；含羞草小叶受刺激立即下垂属感性运动；而顶端优势现象说明，顶芽部位生长素较低促进生长，侧芽部位浓度较高抑制生长，说明了生长素具两重性。

28．对糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质的代谢都有重要影响的激素是

A．甲状腺激素和生长激素B．生长激素和胰岛素

C．性激素和生长激素D．甲状腺激素和胰岛素

答案：

D【解析】甲状腺激素促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解。

胰岛素调节糖类代谢，促进血糖合成糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。

生长激素促进生长，主要促进蛋白质合成和骨生长；性激素激发并维持第二性征等。

29．植物生长素能促进生长的原因是

A．促进细胞分裂B．促进光合作用C．促进细胞伸长D．促进营养吸收

答案：

C【解析】生长素通过促进植物细胞伸长来促进生长，促进细胞分裂是细胞分裂素作用。

而B、D与生长素无关。

30．绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是

A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性

C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性

答案：

B【解析】重力使生长素分布不均，使茎靠地侧浓度高，生长快，表现背地生长。

31．春天一到，鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果

A．脑垂体；分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动B．甲状腺；分泌刺激性腺的激素

C．脑垂体；分泌激素刺激性腺的活动D．脑垂体；分泌激素刺激肾上腺的活动

答案：

C【解析】　春天，鸡的生殖腺发达起来，是由于春天日照时间加长，刺激鸡的大脑皮层，引起脑垂体合成并分泌促性腺激素，进而促进性腺的发育和生殖细胞形成，激发并维持第二性征。

32．下列四组疾病中，因缺乏激素引起的一组是

A．呆小症和肢端肥大症B．夜盲症和佝偻病C．侏儒症和糖尿病D．白化病和色盲

答案：

C【解析】幼年时缺甲状腺激素患呆小症，成年时生长激素分泌过多患肢端肥大症。

夜盲症由于缺少维生素A，佝偻病由于缺少维生素D，白化病属常染色体上隐性遗传病，色盲是伴X隐性遗传病。

幼年时期生长激素分泌不足患侏儒症，胰岛素分泌不足患糖尿病。

33．有关后天性行为的叙述不正确的是

A．刚孵化出的小天鹅印随学习B．小鸡模仿学习母鸡扒地索食

C．蜘蛛结网捕食D．动物经训练后完成较复杂的动作

答案：

C【解析】蜘蛛结网捕食属本能，属于先天性行为；而印随、模仿、条件反射属后天性行为；动物经训练后完成较复杂的动作，是通过学习和体验，建立起一系列复杂条件反射的结果。

34．下列各项处理手段会明显影响第二特征的是

A．结扎输卵管或输精管B．切除精巢或卵巢C．摘除子宫D．服用甲状腺激素

答案：

B【解析】精巢和卵巢产生雄激素和雌激素分别维持雄雌个体的第二性征。

35．较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是

A．甲状腺激素B．雄激素C．雌激素D．胰岛素

答案：

D【解析】甲状腺激素可提高神经系统兴奋性，可排除A；B、C属性激素，可促进生殖器官发育，促进生殖细胞形成，激发并维持第二性征，排除。

较大剂量注射胰岛素，降低血糖浓度，出现“低血糖”症状。

36．在体力活动时遇到下列哪种情况呼吸更加急促

A．血糖浓度高B．血糖浓度低C．血中二氧化碳浓度高D．血中二氧化碳浓度低

答案：

C【解析】血中二氧化碳浓度高，可通过体液调节，刺激呼吸中枢，使呼吸加快、加强。

37．下列哪种腺体是外分泌腺

A．甲状腺B．肾上腺C．腮腺D．垂体

答案：

C【解析】腮腺是有导管的腺体，属外分泌腺；A、B、D均为分泌激素的内分泌腺。

38．下列物质口服后将失去原有作用的是

A．胰岛素B．葡萄糖C．维生素D．胃蛋白酶

答案：

A【解析】胰岛素属蛋白质类的激素，若口服，会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，将失去其降低血糖作用，应该注射。

而葡萄糖、维生素是小分子有机物，不经消化直接被吸收；而胃蛋白酶适应胃中的酸性环境，起消化酶作用，不会被水解。

39．在一株植物上，正确反映各部分生长素浓度分布情况的是

A．顶芽＞侧芽，老根＞分生区B．顶芽＞侧芽，老根＜分生区

C．顶芽＜侧芽，老根＜分生区D．顶芽＜侧芽，老根＞分生区

答案：

C【解析】生长素在分生组织中合成，分生区生长素浓度高于老根；顶芽合成生长素往下运输，积累在侧芽，侧芽生长素浓度高于顶芽。

40．下列叙述正确的是

A．动物的性行为主要是由性激素决定的B．鸟类的迁徙行为只受神经系统调节

C．动物体的各项生命活动主要由神经系统调节

D．在动物行为形成中，激素调节与神经调节作用同等重要

答案：

C【解析】动物体生命活动受神经和激素双重调节，以神经调节为主。

41．下列有关植物向性运动的叙述不正确的是

A．向日葵的幼嫩花盘随阳光而转动B．茎的背地生长

C．根的向地生长D．用生长素涂抹子房壁促使子房发育成果实

答案：

D【解析】植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，叫向性运动。

如植物（向日葵）的向光性；茎的背地生长和根的向地生长；由于重力，单侧光引起生长素分布不均造成的。

而生长素涂涂沫子房壁使子房发育成果实不属于向性运动。

42．神经冲动在一个神经元中传导的方向是

A．轴突→树突→细胞体B．细胞体→轴突→树突

C．树突→轴突→细胞体D．树突→细胞体→轴突

答案：

D【解析】神经冲动的传导是由树突传向细胞体，再由细胞体传向轴突，然后再传给另一个神经细胞，因此，对一个神经元而言，只能选D。

43．利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因是

A．生长素促进子房发育成果实B．生长素抑制了番茄种子的发育

C．生长素抑制番茄的受精D．生长素使子房发育快、种子发育慢

答案：

A【解析】　生长素可促进子房发育成果实，根据这个原理用生长素处理能获得无籽番茄。

44．如果蝌蚪不能从食物中和环境中得到足够的碘，以下情况会发生的是

①甲状腺增大　②过量分泌促甲状腺激素　③刺激生长　④出现呆小症　⑤停留在幼体阶段⑥垂体增大

A．①②③B．①④⑥C．③④⑥D．①②⑤⑥

答案：

D【解析】碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘的蝌蚪体内甲状腺激素分泌不足，会出现甲状腺增大，引起垂体分泌促甲状腺激素增加，从而引起垂体增大；甲状腺激素能促进蝌蚪变态发育为青蛙，由于甲状腺激素分泌不足，则蝌蚪不能完成变态发育，停留在幼体阶段。

刺激生长是生长激素作用，甲状腺激素不足，引起幼儿出现呆小症，但蝌蚪不会。

45．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是

A．呆小症和侏儒症B．侏儒症和糖尿病C．呆小病和糖尿病D．只有呆小症

答案：

D【解析】引起呆小症是由于缺少甲状腺激素，甲状腺激素化学成分为氨基酸衍生物，可口服。

引起侏儒症是由于缺少生长激素，糖尿病是由于胰岛素分泌不足。

而生长激素和胰岛素均属蛋白质，若口服，进入消化道会被蛋白酶和肽酶分解为氨基酸，失去疗效。

所以不宜口服。

46．下列行为中，与垂体功能直接有关的一组是

A．小鸡的模仿行为和小天鹅的印随行为B．动物对幼仔的照顾行为和泌乳行为

C．动物对幼仔的照顾行为和动物的性行为D．动物吮吸行为和雌雄动物的相互追逐行为

答案：

B【解析】在一些动物中，垂体分泌的催乳素不仅能够调控某些动物对幼仔的照顾行为，而且能促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等。

其分泌的促性腺激素也能影响动物的性行为，但不是直接的，而是间接的。

47．与植物激素有关的一组是

①生产无籽番茄　②叶子变黄　③果实脱落　④CO2的固定⑤棉花摘心　⑥矿质元素吸收

A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．①⑤⑥

答案：

A【解析】无籽番茄是用一定浓度生长素溶液，涂在未授粉雌蕊柱头上，生长素促进子房发育为无籽果实；叶子变黄与叶绿素减少有关，乙烯促使果实成熟后脱落；CO2的固定与光合作用有关；棉花摘心利用顶端优势原理，与生长素两重性有关；矿质元素吸收与载体和能量有关。

48．飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是

A．根向下生长，茎向上生长B．根向上生长，茎向下生长

C．根水平方向生长，茎向上生长D．根和茎都向水平方向生长

答案：

D【解析】飞行太空中宇宙飞船里，处于失重状态，水平方向幼苗不受重力影响，生长素分布均匀，故水平生长。

49．高等哺乳动物体内最大、最重要、最小的内分泌器官依次是

A．胰岛、甲状腺、垂体B．甲状腺、性腺、胸腺

C．甲状腺、垂体、胰岛D．甲状腺、垂体、垂体

答案：

D【解析】哺乳动物体内甲状腺是最大内分泌器官，垂体是最重要而又是最小的内分泌器官。

它分泌多种促激素，调节其他内分泌腺激素的合成和分泌等。

50．呆小症、侏儒症、糖尿病人缺乏的激素依次是

A．胰岛素、生长激素、甲状腺激素B．生长激素、甲状腺激素、胰岛素

C．性激素、生长激素、甲状腺激素D．甲状腺激素、生长激素、胰岛素

答案：

D【解析】幼年缺少甲状腺激素患呆小症，幼年缺少生长激素患侏儒症，缺少胰岛素患糖尿病。

51．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干

答案：

B【解析】控制人体反射的神经中枢位于脑和脊髓的灰质。

像排尿、排便反射这样的低级反射活动的神经中枢位于脊髓；生命活动中枢（呼吸中枢、心血管运动中枢）位于脑干；高级神经活动的中枢（如听觉中枢、视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢）位于大脑皮层，必须由大脑皮层参与才能完成。

52．在促进婴幼儿的智力发育和身体生长方面起着协同作用的激素主要是

A．甲状腺激素和生长激素B．甲状腺激素和胰岛素

C．生长激素和胰岛素D．肾上腺激素和肾上腺皮质激素

答案：

A【解析】生长激素主要通过促进蛋白质合成和骨的生长而发挥作用；甲状腺激素则对机体的生长发育，尤其是中枢神经系统的发育和功能有重要作用。

因此只有两种激素协同作用，才能保证婴幼儿机体正常生长和发育。

53．2002年世界杯足球赛时，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是

A．静息电位B．动作电位C．突触传导D．反射弧

答案：

B【解析】球员踢球的瞬间，在神经纤维接受刺激的足部接触点的神经末稍产生兴奋，引起神经细胞膜的电位由外正内负变为外负内正，又由于K+的渗出使膜恢复到外正内负，这就叫动作电位，动作电位沿一个方向顺序传播即产生神经传导，其单向传播速度极快，每一个动作电位大约只有0.1ms。

静息电位是神经未受刺激时外正内负的电位，是静态时的电位，此时无神经传导。

突触是神经轴突的末稍膨大成的小球与另一神经元树突或细胞体表膜相连处，突触传导指在这个相连处的单向传导方式，不是指在神经纤维上的传导。

反射弧是指从接受刺激到发生反应的全部神经传导途径，是反射活动的结构基础。

54．细胞间兴奋的传导只能是单向的，下列对这点叙述不正确的是

A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质

B．递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑制

C．突触后膜中的突触小泡没有递质存在

D．兴奋只能