实验教案.docx
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实验教案
桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验一：
药理学实验的基本知识与基本操作技术
实验材料：
小鼠、大鼠、家兔、天平、注射器、灌胃器等.
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
教学目的：
1.掌握小鼠、大鼠及家兔的规格，雌雄辨认，捉拿与固定方法，四种给药方法。
2.掌握药理学实验常用器械的使用方法。
3.掌握药理学实验报告的书写方法（要求）。
4.熟悉药理学实验的目的和要求。
5.熟悉硫酸镁不同给药途径对药物作用的影响。
6.熟悉实验室守则和实验的基本要求。
7.熟悉药理学实验设计的原则。
教学重点、难点：
1、小鼠、大鼠的捉拿灌胃
2、药理学实验设计的原则。
3、药理学实验报告的书写方法
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
__4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、药理学实验设计的一般规律
实验教学小结：
实验的认真及参与情况,实验室守则和实验的基本要求。
教学后记：
桂林医学院实验课课程教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
30分钟
30分钟（示教）
85分钟
15分钟
一、实验讲解
1.药理学实验的目的和要求。
2.药理学实验包括的内容。
3.实验动物种类的介绍与实验动物的选择及标记。
4.药理学实验设计的原则。
5.实验报告书写的格式与要求。
二、教师示教过程
小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。
重点示教小鼠、大鼠的捉拿灌胃.
三、学生自己做实验操作练习。
小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。
小结:
实验的认真及参与情况,实验室守则和实验的基本要求。
同学在实验过程中出现的问题。
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桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验二：
（一）药物的基本作用
（二）pH对药物排泄的影响
实验材料：
大鼠、家兔、注射器、灌胃器、天平、PH试纸、量筒、代谢笼、普鲁卡因、硫喷妥钠、水杨酸钠、NaHCO3、NH4CL4等.
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
（一）1.1掌握药物的兴奋与抑制作用；
1.2熟悉治疗作用与不良反应；
1.3了解局部作用与吸收作用。
（二）2.1掌握改变动物尿液pH值，影响药物（水杨酸钠）排泄的药理学依据。
2.2熟悉改变动物尿液pH值的实验方法。
2.3了解本实验的原理。
教学重点、难点：
1、家兔坐骨N的定位注射
2、尿液pH值对药物排泄影响原理
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
_4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、弱酸性药物中毒时应该碱化还是酸化尿液促进排泄.
实验教学小结：
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
20分钟
20分钟
110分钟
10分钟
（小结）
一、实验讲解
1、实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
1、示范操作家兔坐骨N部位.
2、大鼠代谢笼的使用.
三、学生自己做实验,出现问题教师指导.
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
1.
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桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验三：
（一）磺胺类药物血浆半衰期测定
（二）药物协同作用
实验材料：
家兔、注射器、天平、分光光度计、磺胺咪啶、肝素、氯丙嗪、戊巴比妥钠等.
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
（一）1.1掌握动物血浆半衰期测定方法。
1.2熟悉血浆半衰期的临床意义。
1.3了解血浆半衰期的计算方法，了解磺胺药化学测定的原理
（二）2.1熟悉中枢抑制药：
氯丙嗪与戊巴比妥钠合用产生协同作用药的理学依据。
2.2了解药物中枢抑制作用的表现。
教学重点、难点：
1、家兔耳静脉取血.
2、半衰期的计算方法.
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
__4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、药物半衰期的意义.
实验教学小结：
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
20分钟
20分钟
110分钟
10分钟
（小结）
二、实验讲解
1、实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
3、示范操作家兔耳静脉取血方法.
4、分光光度计的使用.
三、学生自己做实验,出现问题教师指导.
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
实验报告的书写.
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桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验四：
传出神经系统药物对麻醉狗血压的影响
实验材料：
家犬、颈A血压测量装置、注射器、肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素等传出神经药.
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
1.掌握肾上腺素受体激动药与肾上腺素受体阻断药；胆碱受体激动药与胆碱受体阻断药对麻醉狗血压的作用与机制。
2.熟悉传出神经系统药物对麻醉狗血压影响的实验设计方法。
3.了解实验狗的麻醉，手术过程。
教学重点、难点：
1、家犬颈A、股V的分离插管.
2、传出神经系统药物的作用机制
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
__4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、传出神经系统药物的作用机制 .
实验教学小结：
实验的认真及参与情况,实验结果分析及报告的书写。
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
20分钟
20分钟
100分钟
20分钟
（小结）
一、实验讲解
1、实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
1、家犬麻醉、手术过程,示范操作.
2、家犬颈A、股V的分离插管.
三、学生参与动物的麻醉、固定、手术，描记血压装置。
给药,出现问题教师指导.
实验的认真及参与情况,实验结果的分析,实验报告的书写。
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桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验五：
PA2测定
实验材料：
豚鼠、超级恒温水浴，张力换能器，生物信号采集器等.
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
1.掌握PA2的概念和意义。
2.熟悉动物（豚鼠）离体回肠标本的制作方法，Ach量效曲线的测定方法，
3.了解PA2的计算方法
教学重点、难点：
1、离体回肠标本的制作、生物信号采集器的操作.
2、实验数据的整理，PA2的计算
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
_4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、传出神经系统药物的作用机制 .
实验教学小结：
PA2的概念和意义
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
20分钟
30分钟
100分钟
10分钟
（小结）
一、实验讲解
实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
1、处死豚鼠，切开腹壁，找到回盲部，取出回肠，制备离体回肠标本。
2、调试好离体肠描记装置，包括生物信号检测系统。
五、学生参与
1、乙酰胆碱量效曲线的测定。
2、给拮抗剂（阿托品）后，乙酰胆碱量效曲线的测定。
3、实验数据的整理，PA2的计算。
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
通
过
讲
授
、
黑
板
板
书
、
实
际
操
作
示
教
桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验六：
药物利尿作用和安定抗惊厥作用
实验材料：
兔固定盒，烧杯，量筒，注射器、天平、灌胃器、噻呋咪、安定等试剂。
基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
（一）药物利尿作用
1.1掌握呋塞米的利尿作用部位、机制、作用特点，对电解质的影响，
1.2熟悉利尿实验的方法。
1.3了解尿钠测定的原理。
（二）安定抗惊厥作用
2.1熟悉药物致惊厥实验方法，药物抗惊厥的判断标准。
2.2了解安定的抗惊厥的作用机制。
教学重点、难点：
1、呋塞米的利尿作用部位、机制、作用特点.
2、尿钠的测定.
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
__4学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、利尿作用部位、机制、作用特点 .
实验教学小结：
各组实验结果的分析.
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
20分钟
20分钟
100分钟
10分钟
（小结）
一、实验讲解
实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
1、家兔的灌胃，插导尿管。
六、学生参与
1、家兔灌胃，固定，静脉给药，插导尿管。
尿样的处理。
比色，测定尿钠浓度。
2、小鼠称重，腹腔注射给药观察记录惊厥的表现，安定的抗惊厥作用.
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
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桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目（章节）实验七：
度冷丁镇痛作用
实验材料：
小鼠、恒温水浴装置，烧杯，注射器,度冷丁试剂等.
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基本教材：
《药理学实验指导》 主编
实验目的：
1.掌握度冷丁镇痛作用部位、强度与机制，
2.了解镇痛的动物模型及表现。
教学重点、难点：
1、痛阈值反应的判断
2、吗啡类镇痛药的作用原理
教学方法：
讲授、实验＋示教_____________________________________________
课时安排：
__2学时_________________________________________________________
课程作业或思考题：
1、吗啡类镇痛药的作用原理 .
实验教学小结：
各组实验结果的分析.
教学后记：
桂林医学院实验课课教案（续页）
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与手段
10分钟
10分钟
40分钟
10分钟
（小结）
一、实验讲解
实验目的、方法与注意事项.
二、示教实验方法：
1、热板法实验小鼠痛阈值反应的判断
三、学生参与
1、小鼠药前药后热板法痛阈值的测定
实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。
各组实验结果的分析,吗啡类镇痛药的作用机理.
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示
教
桂林医学院实验课课程教案（首页）
课程名称：
《药理学》实验课
任课教师：
徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞
授课对象及时间：
临床医学专业五年制本科
授课题目 实验考核
实验材料：
小鼠、大鼠、家兔、注射器、鼠罩、天平等。
目的：
1.检验学生观察、综合分析和解决问题的能力，理论联系实际的情况。
2.检验学生的操作能力。
考核方法：
1.学生抽签，确定被操作的动物和项目。
2.学生独立操作被考核的项目，教师对每各被考核的学生评分。
3.与实验有关的理论考试（开卷1学时）。
考核内容：
1.实验案例分析。
2.可能影响实验结果的因素。
3.理论分析实验结果。
4.实验方法及条件的控制。
5.实验设计。
6.操作能力。
课时安排：
__4学时_________________________________________________________
教学后记：
升级会员 