武夷山市上梅中学教师招聘考试和解析(备考必测)文档格式.docx

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  D、加强交往能力

  7、由个体内在需要引起的动机是()。

  A、高尚动机

  B、内部动机

  C、低级动机

  D、外部动机

  8、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

  A、强化

  B、惩罚

  C、逃避条件作用

  D、消退

  9、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?

()

  A、“图上有些什么呢?

  B、“图上的小松鼠在做什么呢?

  C、“这张图告诉我们一件什么事呢?

  D、“图上讲的是个什么故事?

  10、下列选项中属于问题解决的是()。

  A、无目的的幻想

  B、穿衣等自动化的操作

  C、比较

  D、发明创造

  【答案】D

  11、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。

  A、教师中心与儿童中心

  B、内发论与外铄论

  C、社会本位论与个人本位论

  D、形式教育论与实质教育论

  12、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

  A、纯真美好

  B、长期性

  C、艰巨性

  D、引导性

  13、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  14、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。

  A、只用说服法就可以了

  B、适当体罚也可以

  C、要以说服教育为主,辅以纪律约束

  D、要以纪律为主,说服为辅

  15、首次提出“人力资本论”的是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、舒尔茨

  16、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。

  A、隐私权

  B、名誉权

  C、受教育权

  D、人身自由权

  17、()标志着规范教育学的建立。

  A、夸美纽斯的《大教学论》

  B、赫尔巴特的《普通教育学》

  C、杜威的《民主主义与教育》

  D、凯洛夫的《教育学》

  18、综合实践课主要包括()几部分。

  A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术

  C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习

  D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

  19、综合实践课主要包括()几部分。

  20、把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是()。

  A、奥苏贝尔

  B、桑代克

  C、布鲁纳

  D、斯金纳

  21、课外校外教育是对课堂教学的一种()。

  A、延展

  B、必要补充

  C、深化

  D、变革

  22、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  23、提出“人力资本”理论的学者是()。

  A、布鲁纳

  B、赞可夫

  24、家长既是孩子的第一任老师,也是终身老师,指的是家庭教育的()。

  A、率先性

  B、丰富性

  C、终身性

  D、主导性

  25、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。

  B、不平衡性

  26、“教,上所施,下所效也;

育,养子使作善也。

”这句话出自()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  27、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。

  A、1827年

  B、1803年

  C、1837年

  D、1823年

  28、德育过程的基本矛盾是()。

  A、知与行的矛盾

  B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

  C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

  D、学生的上进心与情性之间的矛盾

  29、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。

  A、1995年6月1日

  B、1994年6月1日

  C、1993年6月1日

  D、1992年6月1日

  30、一个人的基本素养包括()。

  A、身体、精神

  B、道德、学识

  C、德、智、体

  D、知、情、意

  31、教师在学生心目中具有天然的()。

  A、可爱性

  B、可敬性

  C、权威性

  D、厌恶性

  【答案】C

  32、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

  A、桑代克

  B、皮亚杰

  C、斯金纳

  D、杜威

  33、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。

  A、发展

  B、进步

  C、创新

  D、改革

  34、提出“最近发展区”的观点的是()。

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  35、课程计划的中心问题是()。

  A、开设哪些科目

  B、各门学科开设的顺序

  C、各门学科的教学时间

  D、各门学科的教学方法

  36、下列不是认知策略的是()。

  A、纲要策略

  B、归类策略

  C、计划策略

  D、复述策略

  37、下列说法错误的是()。

  A、活动课程的主要倡导者是杜威

  B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

  C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

  D、结构课程论以学科结构为中心

  38、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的()。

  A、信度

  B、效度

  C、区分度

  D、难度

  39、教学在学校整个教育系统中居于()。

  A、基础地位

  B、中心地位

  C、主要地位

  D、重要地位

  40、教学工作的基础是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、作业布置与批改

  41、首次提出“人力资本论”的是()。

  42、教育目的的主要功能有:

导向功能、调控功能、和()。

  A、评价作用

  B、评价功能

  C、教育功能

  D、全面发展功能

  43、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。

  A、统一要求与从实际出发相结合

  B、对学生严格要求与尊重信任相结合

  C、正面教育与纪律约束相结合

  D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

  44、提前开端计划颁布于()。

  A、1964年

  B、1965年

  C、1966年

  D、1967年

  45、文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指()。

  A、文化传递

  B、文化传播

  C、文化变迁

  D、文化选择

  46、在教育史上,两种不同的师生关系模式是()。

  47、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

  A、童年期

  B、少年期

  C、青年期

  D、成年期

  48、教育目的的主要功能有:

  49、陶行知最早创办的学校是:

  ()。

  A、晓庄学校

  B、育才学校

  C、山海工学团

  D、自然科学园

  50、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  51、澳大利亚的社区教育由()主持。

  A、澳洲政府

  B、社区行政部门

  C、教育行政部门

  D、地方政府

  52、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

  A、《对教育方针的意见》

  B、《新教育大纲》

  C、《教学与发展》

  D、《民主主义与教育》

  53、“教学与发展”理论的倡导者是()。

  A、赞科夫

  D、根舍因

  54、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。

  A、儿童的身心发展具有顺序性

  B、儿童的身心发展具有不平衡性

  C、儿童的身心发展具有个别差异性

  D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

  55、皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。

  A、物理知识

  B、数理知识

  C、逻辑数理知识

  D、以上都不对

  56、下列哪种社会因素会影响教育目的()。

  A、经济

  B、政治

  C、文化

  D、人口

  57、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  58、关于幼儿触觉的表述,下列选项中()是正确的。

  A、口腔触觉作为探索手段,可以认识物体

  B、口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉

  C、眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑

  D、能够知觉到手的位置,主要是视觉

  59、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

  A、发现问题

  B、理解问题

  C、问题检验

  D、问题解决

  60、小学阶段相当于身心发展中的()。

  A、幼儿期

  C、童年期

  D、青年初期

  61、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  62、注意是感知觉的()。

  A、开端

  B、条件

  C、发展

  D、目的

  63、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  A、德鲁克

  B、马卡连柯

  C、杜威

  D、布鲁纳

  64、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

  A、唐朝中期

  B、明朝中期

  C、清朝末年

  D、辛亥革命以后

  65、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。

  A、激发幼儿良好的入学动机

  B、培养幼儿的责任感

  C、提高幼儿的学习能力

  D、帮助幼儿形成良好的学习习惯

  66、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

  A、先导性

  B、感染性

  D、针对性

  67、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

  C、弗洛伊德

  D、华生

  68、上课是教学诸环节中的()环节。

  A、中心

  B、重要

  C、一般

  D、前提

  69、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

  A、1993年

  B、1994年

  70、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。

  A、组织策略

  B、精加工策略

  C、元认知策

  D、注意策略

  71、世界上第一所幼儿园是谁创立的?

  A、杜威

  B、卢梭

  C、夸美纽斯

  D、福禄培尔

  72、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于()。

  A、核心家庭

  B、联合家庭

  C、扩大家庭

  D、不完整的核心家庭

  73、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。

  74、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  D、蒙台梭利

  75、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。

  A、原型设计阶段

  B、原型内化阶段

  C、原型操作阶段

  D、原型定向阶段

  76、率先正式使用“班级”一词的是()。

  A、夸美纽斯

  B、埃拉斯莫斯

  D、凯洛夫

  77、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

  A、课程标准(教学大纲)

  B、课程计划(教学计划)

  C、教材

  D、教科书

  78、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。

  A、也是中等

  B、不利

  C、关系不大

  D、最有利

  79、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

  A、陶冶教育

  B、榜样示范

  C、实际锻炼

  D、品德评价

  80、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  81、苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。

  A、迷箱实验

  B、迷津实验

  C、叠箱实验

  D、“三座山”实验

  82、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

  A、利用卡片等教学工具

  B、反复细心的说明和解释

  C、与练习相结合

  D、结合日常生活活动

  83、幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。

  A、逐渐分化

  B、逐步严谨

  C、副词运用

  D、语法意识

  84、班主任工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、教育个别学生

  C、组织和培养班集体

  D、搞好班级教育工作

  85、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

  A、“教学中心”的领导方式

  B、“集体中心”的领导方式

  C、权威型的领导方式

  D、民主型的领导方式

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