保定市初中物理化学生物实验操作考试评分标准15页word文档Word文件下载.docx
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C.将蜡烛移到合适的位置，沿直线移动光屏。
（1分）D.使光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像。
E.移动蜡烛，调整光屏，使光屏再次出现清晰的实像。
（2分）
6
3
总结规律
总结成像规律并熄灭蜡烛（3分）。
4
向两支试管中分别转移A、B待测液
A.瓶盖倒放于桌面上，倒液时瓶身标签正对手心。
（1分）
B.试管口与试剂瓶口相接触,试管稍倾斜，缓缓倒入少量待测液（不超过2mL）。
5
方法一：
用pH试纸鉴别
A.用洁净纸擦拭玻璃棒和玻璃片。
B.取两条pH试纸，置于玻璃片上，用两支洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液A、B，分别滴于两条pH试纸上，观察试纸的颜色变化。
C.及时与比色卡对照，确定待测液的pH（注：
与标准值误差不超过±
1）。
方法二：
用石蕊试剂鉴别
正确使用胶头滴管向A、B两支试管中逐滴滴加指示剂。
7
得出结论
A.根据pH及滴加石蕊试剂后的现象判断待测液A的酸碱性，并填写实验记录单。
B.根据pH及滴加石蕊试剂后的现象判断待测液B的酸碱性，并填写实验记录单。
8
整理器材
将凸透镜、光屏、蜡烛取下放回原处，清洗玻璃仪器，整理器材放回原处，擦拭桌面。
实验记录单
1.
物距范围（cm）
像的性质
放大或缩小
正立或倒立
2.
pH
滴加石蕊试剂现象
结论
待测液A
变色
性
待测液B
综合试题二测金属块的密度和探究金属的某些化学性质
实验要求：
1.用已调平的天平测量金属块的质量。
2.使用量筒测量金属块的体积。
3.计算金属块密度。
4.探究金属的某些化学性质。
实验器材：
托盘天平（已调平）一套，圆柱体组中的金属块一块（拴好细绳），量筒一个，烧杯（250mL，用于盛放滴管和适量水）2个，草稿纸一张。
150mm）2支，试管刷1支]，烧杯（100mL），长金属丝X2根，打磨好的0.5cm长度金属X、铜丝（片）、镁带各一段，砂纸，硫酸镁溶液、硫酸铜溶液（分别盛在细口瓶中），稀盐酸（1:
3，盛在试剂瓶中），镊子，试管刷，废物瓶（回收金属用），废液桶（带塑料纱网），抹布。
按清单清点实验用品，检查天平是否调平（如不平请监考老师调平）。
测量金属块质量
用调节好的天平测量并记录金属块的质量。
测量金属块的体积
A.用烧杯往量筒里倒入适量的水（以淹没金属块后液面不超过最大刻度值为宜），用滴管把水的体积调整到整刻度。
B.观察时以水面凹形底部为准，视线与这凹形水面底部相平，记录水的体积。
C.将拴好细线的金属块浸入水中，观察记录液面达到的刻度值（1分），计算出金属块的体积（1分）。
计算金属块密度
计算出金属块的密度。
向两支试管中分别加入少量硫酸镁溶液和硫酸铜溶液
A.瓶盖倒放于桌面上，倒液时瓶身标签正对手心。
B.倒液时试管稍倾斜，并接触瓶口。
打磨长金属丝X,分别放于上述两种溶液中
A.用砂纸打磨两根长金属丝X。
B.分别放于两种溶液中。
C.仔细观察现象，判断并记录结果。
用稀盐酸判定，观察并记录结果
A.用镊子将0.5cm长的金属丝X、铜丝（片）、镁带放入烧杯底部三个位置。
B.向烧杯倒入少量稀盐酸。
C.观察反应现象，判断并记录结果。
将废液倒入废液桶，回收金属至废物瓶，清洗试管，将器材整理好放回原处，擦拭桌面。
1.实验记录：
金属块质量
（g）
水的体积
（cm３）
水和金属块的总体积
金属块的体积
金属块的密度
（g/cm３）
2.三种金属的活动性顺序：
>
>
3.三种金属与酸反应的剧烈程度：
综合试题三设计调光台灯的原理电路和组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置
1.根据连接好的电路画出电路图并观察、记录实验现象。
2.组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置。
电池盒一套，小灯座（带灯泡）一个，单刀开关一个，直流电流表一只，滑动变阻器一个，导线若干。
铁架台（带铁夹，固定在铁架台上），烧杯（100mL），集气瓶（125mL），试管架，酒精灯，试管（20×
200mm），带120°
玻璃导管（与乳胶管配套）的单孔塞（与试管配套），乳胶管，60°
玻璃导管（与乳胶管配套），垫木，水槽（盛有水），毛玻璃片，废物瓶，抹布。
按清单清点实验用品，检查电路是否正常。
画出电路图
正确画出与实物连接一致的电路图。
（3分）
正确的电路图
A.将滑动变阻器调到最大阻值。
B.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。
C.观察并记录灯泡亮度变化。
D.观察并记录电流表示数变化。
组装用高锰酸钾制取氧气的装置并检查气密性
A.乳胶管、玻璃导管等各仪器之间连接正确。
B.将60°
玻璃导管没入水中,用手握住试管，导管口有气泡产生，放手后观察到导管内液柱上升，并保持一段时间，停止操作。
将试管套入铁夹并调整好位置
A.铁夹夹在距离试管口约1/3处。
B.试管口稍向下倾斜。
C.将酒精灯加垫木放在适当位置，试管底部在酒精灯正上方，连接好整套装置。
安装用排水法集气的收集装置
A.集气瓶内装满水，移动毛玻璃片盖住瓶口,有平移动作。
B.集气瓶倒立于水槽中，瓶内基本无气泡。
（1分）C.将60°
玻璃导管插入集气瓶。
将器材恢复到实验前状态，擦拭桌面。
1.根据连接好的电路画出电路图：
2.实验记录：
电路中总电阻的变化
灯泡亮度的变化
电流的变化
综合试题四探究并联电路中电流规律和比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量
1.在并联电路已连接好的情况下，探究并联电路中的电流规律。
2.通过实验比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量变化。
电池盒一套，直流电流表一只，小灯座（带灯泡）两个，单刀开关一个，导线若干。
试管两个，洗耳球，一次性塑料吸管，澄清的石灰水，试管架，抹布，污物桶。
电路图：
按实验用品清单清点检查仪器
按清单检查实验用品，检查电路是否正确。
用电流表测支路和干路处电流值
A.观察电流表的指针是否指零（如不指零请监考老师调整）。
B.闭合开关，观察支路电流表示数并记录，断开开关（1分）
C.将电流表连接在干路处，正负接线柱连接正确，用试触的方法选择量程，操作和选择正确。
D.闭合开关，观察并记录电流表的示数，断开开关。
用电流表测另一支路处电流值
将电流表改接在另一支路处，正负接线柱连接正确，闭合开关，观察并记录电流表的示数，断开开关。
总结并联电路中的电流关系。
比较人体呼出气体和环境气体中二氧化碳的含量实验过程
A.取两支试管，分别加入适量澄清石灰水。
B.用嘴通过吸管向一个试管中吹气，观察澄清石灰水是否有变化（1分）；
C.用洗耳球通过塑料吸管向另一个试管中打气（如溶液倒吸入洗耳球内不得分）（1分），观察澄清石灰水是否有变化（1分）。
分析现象得出结论
记录实验现象：
吹气试管内的石灰水变浑浊（1分）；
用洗耳球打气的试管内石灰水没有变浑浊（1分）。
实验结论：
人体呼出的气体能够使澄清的石灰水变浑浊（1分）；
人体呼出的气体较环境气体含有较多的二氧化碳（1分）。
把器材整理好放回原处，将电路恢复到实验前状态，将反应物到入污物桶，清洗试管。
1.实验现象：
吹气试管内的石灰水，用洗耳球打气的试管内石灰水。
人体呼出的气体，人体呼出的气体较环境气体含有较多的。
2.将测量数据填入下表中
测量处
通过干路的电流I
通过支路的电流I1
通过支路的电流I2
电流（A）
结论：
综合试题五探究杠杆的平衡条件和用显微镜观察人血涂片
1.探究杠杆的平衡条件。
2.通过显微镜，认识人的血细胞及其结构特点。
杠杆一套，钩码一盒，方座支架一套，草稿纸一张。
显微镜，人血涂片，纱布，抹布。
安装调节杠杆
将杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
A.在杠杆支点两边挂不同数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆恢复平衡。
B.把支点右侧的力当作动力，支点左侧的力当作阻力，记录有关力和力臂的大小。
C．改变钩码数量，调节钩码位置，使杠杆再次恢复平衡，记录有关力和力臂的大小。
D.计算动力×
动力臂，阻力×
阻力臂的数据。
总结杠杆平衡条件并记录。
显微镜观察
A.选低倍镜，用转换器旋转物镜（手推物镜旋转不得分）选合适的光圈（1分），用手捏反光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜（1分）。
B.将人血涂片放在载物台上用压片夹压好（1分），从一侧注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直至物镜接近切片为止（1分）。
C.一眼视镜同时另一眼睁开（1分），转动粗准焦螺旋找到要观察的材料移至视野中央（1分），转动细准焦螺旋调出清晰物像,请监考检查（1分）。
D.观察记录笔答问题。
将器材整理好放回原处，取下涂片，放回原处，物镜偏转到通光孔两侧，反光镜竖起。
1.将数据填入下表中：
实际
实验
动力
（N）
动力臂
（cm）
动力×
（N•cm）
阻力
阻力臂
（cm）
阻力×
2.杠杆平衡条件是：
。
3.此时观察到的物像被放大了倍。
综合试题六测量小灯泡的额定功率和观察种子的结构
1.将给出的部分电路图补充成为测定小灯泡电功率的完整电路图。
2.部分电路已连接好，将部分电路连接成完整的实验电路。
3.使小灯泡在额定电压下发光，观察记录实验数据。
4.解剖和观察种子，识别种子的基本结构。
小灯座带小灯泡（额定电压为2.5V）一个，开关，电压表（量程0～3V），滑动变阻器，电流表（量程0～0.6A），三节干电池串联组成的电源，导线若干，草稿纸一张。
托盘盛放：
镊子、浸软的菜豆种子、解剖针、培养皿，抹布，污物桶。
给定的部分电路如下图所示：
设计测量小灯泡额定功率的实验
A.将给出的部分电路图补充成为测定小灯泡电功率的电路图。
B.将电源和电流表串联，把部分电路连成完整的实验电路。
（2分）
A.电流表的接线柱和选择的量程正确，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。
B.闭合开关，正视电压表表盘，同时移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端电压等于2.5V并记录（2分），观察并记录电流表相应的示数（1分）。
C.计算小灯泡的额定功率并记录。
观察菜豆种子外形
A.用镊子夹取一粒浸软的菜豆种子，放在培养皿上。
B.观察种子外形。
C.用解剖针准确指出种皮、种脐（1分）。
（错任何一处均不得分）
解剖菜豆种子，观察种子内部结构
A.剥去种皮，观察种子内部结构。
B.用解剖针准确指出子叶及子叶数目。
C.用解剖针准确指出胚芽（1分）、胚轴（1分）、胚根（1分）。
拆下电源和电流表，用过的菜豆种子扔进污物桶，将器材整理好放回原处。
1．将给出的电路图补充成为测定小灯泡电功率的电路图。
2．收集数据：
额定电压下通过小灯泡的电流
小灯泡的额定电压U/V
小灯泡的额定电流I/A
小灯泡的额定功率P/W
2.5V
综合试题七利用组装好的装置制取二氧化碳并检验石灰水和用温度计测量水的温度
1.利用组装好的装置制取二氧化碳，并检验石灰水。
2.用温度计正确测量水的温度。
铁架台（带铁夹，固定在铁架台上），试管架，试管（15×
150mm），试管刷，组装好的实验室制取二氧化碳的装置（发生器用20×
200mm试管，气密性良好），镊子，大理石（盛在广口瓶里），稀盐酸（1：
2，盛在细口瓶里），待测液A,B（蒸馏水，石灰水，二者随机标示A，B），废物瓶（回收大理石用），废液桶（带塑料纱网）。
温度计一支，烧杯（盛适量温水）一个，抹布。
按实验用品清单清点、检查仪器、药品
按清单检查实验用品。
加入大理石
试管先平放或稍倾斜，用镊子取大理石，放入后慢慢竖起。
（1分）
加入稀盐酸
制取二氧化碳
A.用单孔塞稍带旋转塞紧试管口。
B、试管垂直，底部稍微离开台面，固定在铁架台上。
检测石灰水
A.向试管中倾倒少量待测液A或B，倒液时试管口与试剂瓶口相接触。
B.将导管插入待测液中，观察现象。
C.根据现象判断结果，并填写实验记录单。
用温度计测量水的温度
A.观察并记录温度计允许测量的最高温度、分度值。
B.用手触摸盛水的烧杯壁，估计烧杯中的水温并记录。
C.手拿温度计上端，温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰烧杯底和烧杯侧壁（2分），正确读数并记录（2分）。
整理仪器
回收大理石，清洗试管，将器材整理好放回原处，擦拭桌面。
1.用温度计测量实验记录：
你所使用温度计允许测量的最高温度_______________分度值_______________
待测物体
估测的温度（℃）
实测的温度（℃）
水
2.观察到（选填A或B）溶液（选填变浑浊或无变化），
所以该溶液（选填是或不是）石灰水。
综合试题八配制50g2%的食盐溶液和识别、变更电路
1.配制50g2%的食盐溶液。
2.先识别原有电路的连接方式并画出电路图。
然后将两个灯泡的串联（或并联）连接，变更为并联（或串联）连接并画出电路图，开关能控制两个灯泡的电路。
量筒（50mL），烧杯（100mL2个，其中1个装蒸馏水），玻璃棒、滴管各1个（放于250mL烧杯中），托盘天平（已调平），药匙，两张质量相同的纸，食盐（盛在广口瓶中），废物瓶，抹布。
原有电路由电池盒一套、小灯座（带灯泡）两个、单刀开关一个、导线若干组成。
按清单检查实验用品，检查天平是否平衡（若不平衡请监考老师进行调平）。
称量食盐
A.在两托盘上各放一张质量相同的纸。
B.用镊子将游码拨到1.0g的位置。
C.向左盘逐步加入食盐至基本平衡。
D.将食盐倒入烧杯，用镊子将游码调回零刻度。
量取水
A.烧杯尖嘴紧贴量筒，滴管悬空垂直于量筒正上方。
B.视线与液面最低处相平。
C.准确量取49.0mL水。
在烧杯中溶解食盐
A.倒液时量筒缺口紧贴烧杯。
B.搅拌至食盐完全溶解，搅拌过程中玻璃棒不连续碰烧杯壁或烧杯底，液体不溅出。
变更电路
A.正确判定原有电路的连接方式并记录，且画出电路图。
（4分）
B.电路变更正确，闭合开关，灯泡发光。
记录连接方式并画出电路图。
清洗仪器，断开开关，擦拭桌面；
将器材整理好放回原处。
1.原有电路的连接方式为联；
2.变更后电路为联；
原有的电路图：
变更后的电路图：
综合试题九过滤浑浊天然水和探究滑轮组省力的特点
1.过滤少量浑浊天然水。
2.用给出的器材探究滑轮组省力的特点。
铁架台（横杆固定好，带铁圈）一套，漏斗（60mm），圆形滤纸（90mm），烧杯（250mL）一个,玻璃棒，蒸馏水（盛于100mL烧杯中），浑浊天然水约5mL（盛于50mL烧杯中），废物瓶，抹布。
单滑轮两个，细线绳（两端打好结、约60cm）一根，钩码一盒（其中一个钩码标明质量），测力计（5N）一个，草稿纸一张。
制作过滤器
A.正确对折滤纸。
B.将滤纸放入漏斗，用蒸馏水润湿滤纸。
C.滤纸紧贴漏斗内壁。
调整铁圈高度
A.铁圈高度合适。
B.漏斗下端紧贴烧杯内壁。
过滤
A.玻璃棒靠在三层滤纸一边。
B.烧杯尖嘴紧靠玻璃棒。
C.浑浊天然水沿玻璃棒流进过滤器。
D.倒完5mL浑浊天然水，漏斗内液面高度低于滤纸边缘。
设计滑轮组省力实验
A.观察测力计竖直放置时指针是否指“0”刻线（如不指零请监考老师调整）（1分），记录测力计的量程和分度值。
（2分）。
B.把一个滑轮固定在方座支架上，将细线的一端固定好，用细线的自由端依次穿过动、定滑轮或定、动滑轮。
C.在滑轮下面挂钩码组成一个省力的滑轮组。
进行实验并收集数据
A.将测力计挂到绳的自由端，拉动测力计，观察记录拉力的大小。
B.计算钩码受到的重力。
清洗仪器，将器材整理好放回原处，擦拭桌面。
1、你所选用测力计的量程______________N，分度值_________N；
2、细线自由端的拉力N；
钩码所受重力______________N（取g=10N/kg）。
综合试题十制作并观察洋葱表皮细胞临时装片和测量课本
对桌面的压强
1.制作临时装片，用显微镜观察细胞结构。
2.测量平放在水平桌面上的课本对桌面的压强（课本平放时下表面积约0.05m2）。
显微镜，抹布，污物桶，托盘盛放：
洋葱鳞茎、清水（滴瓶装）、稀碘液（滴瓶装）、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、纱布。
课本（在书脊处拴好细线）一册，弹簧测力计一个，草稿纸一张。
１
按实验用品清单清点检查仪器、药品
（1分
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