优秀基层教研室示范项目.docx

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优秀基层教研室示范项目

优秀基层教研室示范项目

推荐表

系部：

基层教研室名称：

组织模式：

负责人：

安徽省教育厅制

2019年10月

填表说明

1.推荐表由拟推荐的基层教研室填写。

所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消其参评资格。

2.组织模式为“系部—教研室”。

3．表格如填写不下，可相应增加。

一、学校规章制度建设情况

（含学校规章制度名称、出台时间、文号，全校基层教研室的数量、涵盖教师情况、组织模式等）

二、基层教研室基本情况简介

（含基层教研室整体建设情况、教学运行及效果、突出特色及亮点等）

三、基层教研室成员情况

1.负责人情况：

姓名

出生年月

参加工作时间

政治面貌

民族

性别

最终学历

（学位）

授予单位

授予时间

高校教龄

专业技术职务

行政职务

办公电话

手机

电子邮箱

教研项目获奖情况（院级以上，须清楚填写主持或参与名次）

主要学习、工作简历

起止时间

学习工作单位

所学专业/从事学科领域

2.成员情况：

成员人数

姓名

年龄

参加工作时间

学历（学位）

专业

高校教龄

职称

职务

姓名

年龄

参加工作时间

学历（学位）

专业

高校教龄

职称

职务

姓名

年龄

参加工作时间

学历（学位）

专业

高校教龄

职称

职务

姓名

年龄

参加工作时间

学历（学位）

专业

高校教龄

职称

职务

姓名

年龄

参加工作时间

学历（学位）

专业

高校教龄

职称

职务

（根据人数复制、填写）

四、教学情况

1.专业建设情况（无专业建设任务的基层教研室有效保障和支持专业建设情况）

专业名称

制定或落实专业规划情况

特色专业或综合改革试点专业建设情况

专业评估或专业认证情况

2.课程建设情况（2014年以来，须主要成员）

课程名称

是否校级及以上在线开放课程或精品课程

授课人

职称

起止时间

总课时

3.教材建设情况（主要教材的使用和编写情况）

教材名称

作者（主编/参编章节字数）

出版社

出版年

入选规划或获奖情况

4.实践教学情况（含综合实训中心、实验教学示范中心、校外实践教学基地等）

名称

使用面积（M2）

设备

（台套数）

实验课程数

实验学生人数/年

5.创新创业教育改革情况（每项均须注明赛事名称、项目名称、获奖或立项年度、指导教师、参加学生、获奖等次等，发表论文须注明期刊）

教师指导创新创业项目情况

学生省级以上创新创业大赛获奖情况

学生职业技能大赛获奖情况

学生学科竞赛获奖情况

学生公开发表论文情况

6.主持教学改革项目情况

项目名称

经费

项目来源

（批准文号）

起止时间

主持人

获奖情况

7.发表教改论文情况（限核心期刊）

论文题目

发表期刊

时间

作者及排名

8.开展教研活动情况（教学研讨与交流活动、互相听课和教学观摩、教学竞赛、参加教学研讨会议情况等）

五、教师教学发展情况

六、条件保障情况

七、今后建设计划

八、评价、推荐意见

教务部门评价意见

系部推荐

意见

签章

年月日

评审意见

（公章）

年月日