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家长教师协会工作总结

家长教师协会工作总结

  篇一:

家校结合共促学生成长家教协会总结09-10

  家校结合共促学生成长

  教育孩子不但是学校的工作,更是家庭不可太推卸的责任,我们教师原来只是喜欢将所困难都自己扛。

教育孩子问题,不注重与长期家长沟通交流,使教育事倍功半。

一个好的家长必然很关心孩子在学校的情况,而不是只单单停留在考试分数上。

可是我们地区大多数的孩子家长只关心分数,别的都不管。

其实在当今社会对孩子的教育,分数已不能觉得孩子的命运,他们的意志品质,如何做人更是他今后生存不可缺少的东西。

现在我们学校开展家教协会活动,这让我们教师,不得不主动与家长共同面对孩子的教育问题。

  我好好思考我自己的班主任工作,在这方面,受苦受累可是却对孩子教育并未有多大帮助,还弄得自己整天忙的晕头转向。

为什么就不能让让我的家教协会真正对孩子的教育起到更好的作用呢?

  我好好思考一下我孩子家长目前的优势与不足,优势:

1、有一部分家长没工作,有时间,有精力。

2、家长大部分很关心学生的成绩。

不足:

1、对孩子教育没有明确的正确的目标,只停留在学习成绩上。

2、一部分家长把学生推给学校就不再管了。

3、教育孩子的方法极端,心情好的时候溺爱,不好的时候或粗暴或不管。

教育孩子全凭大人的心情。

  因而我在一学期刚开学就制定了自己的家教协会工作目标。

1、转变家长教育观念,明确教育孩子主要目的是让他们独立生活。

2、带家长共同学习如何教育好自己孩子的文章,学习好的教育方法。

3、让家长参与学校教育活动中来,并自己组织协会活动,从而使对孩子的教育更有针对性。

同时也减轻自己负担。

有这样的想法,在开学的第一天,为了更好让学生做好学习准备。

我打了一份新学期致家长的一封信,信中写出了这学期要准备的一些本和材料,还写了真诚的希望家长有时间来参加我们班的教育教学活动对孩子有针对性的进行教育,使我们的孩子更好的成长,我相信每个孩子都是出色的。

同时还印发了一份关于培养孩子好习惯的学习材料。

  开学第二周的时候,我们正式与家长坐在一起,召开我们第一次协会活动。

参加学生的故事比赛当评委,有家长当评委,评选我们的故事大王前三名。

在这次活动中家长当场评选,当场有家长写奖状,同时把开学以来,各个比赛的奖状都在这次活动中颁发。

通过这次比赛,家长们看到自己孩子优势与不足:

有的孩子心理素质很好,有的胆小,有的善于当众说话,有的口齿不清等等。

活动中孩子的家长,从更多的角度,了解了孩子。

知道每个孩子都有自己的长处,他们都可以成功的。

故事比赛后,我把开学来我进行的口算比赛,书写比赛的比赛结果成绩也向家长作了公布。

家长更清楚了,孩子假期之后孩子开学的一些具体情况,我想通过一段时间的学习,在对孩子进行这方面的比赛,让每个家长看到孩子的进步。

同时渗透教育孩子是为了孩子今后可以独立生活,所以我们现在教育孩子就应该想哪些是孩子以后生活会遇到的困难,那我们就在哪方面重点培养。

其实以后的几次会上我一直作者方面的思想渗透。

希望家长正确面对孩子的教育问题。

  期中考完试后,学校召开家长会,在这次会议上我除了分析了学生考试情况,还要求家长每日给孩子写作业评语,回来我给写反馈,这样对孩子的教育老师和家长就更容易达到一至,使孩子教育问题少走弯路。

例如:

我们班张蕾,回家就想着玩,不写作业,家长打骂都不管用,作业总是早上补,家长跟我反映后,我们密切联系,表扬鼓励最后孩子改掉了不写作业的毛病,而且每天早上,来学

  校第一件事就是让我看他妈妈给他家庭作业的评语。

孩子的很多问题通过家校练习本更好的让老师和家长的教育形成合力取得了很好的效果。

  利用元旦庆祝活动,我们让每个孩子个性展示,由陈家乐韩子原家长负责。

在这次会议上,我们让学生展示了自己才艺,赵朵朵的表演唱受到了家长的认可,阮征的魔术也反应不错,还有杨英的歌。

最后我们对表演的小朋友都发了小小的纪念品。

  总之一学期的家校协会活动,是我有很多收获,孩子们在健康成长,家长的教育观念有了和转变,有了一定教育方法。

可以更好的为我分忧解难了。

  家校紧密结合共促学生成长

  ---------家教协会工作总结

  韩冬彦

  西小二年级

  09—10第一学期

  篇二:

家长教师协会学期工作计划

  家长教师协会20XX-20XX学年度第二学期工作计划坚持育人为本,德育为先,立德树人是教育的根本任务。

教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。

教师和家长之间的通力合作在促进学生成长中起着不可置疑的重要作用。

家长教师协会是提高家长家教水平,提升家校合作教育效果的重要途径。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校在以前工作的经验和基础上,积极办好家长教师协会,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,并进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,促进孩子的健康成长和全面发展。

现结合我校实际,就进一步加强家长教师协会工作,特制定计划如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以提高“五品育人”质量为目标,进一步探索家校合作新规律、新方法、新途径,密切家校沟通联系,逐步建立家长教师协会长效机制,形成家校互相了解、理解、合作的良好氛围,优化学生成长环境,促进学校教育教学深入开展,提高教育教学质量。

  二、目标任务1.建立创建“家长教师协会”学校工作领导小组,成立学校、班级两级家长教师协会委员会。

  2.逐步建立健全家长教师协会各项管理规章,完善管理机制。

  3.组织举办形式多样的家委会活动,切实推进家长教师协会发展。

  4.认真做好家长教师协会各项工作资料的整理和归档。

  三、具体工作措施

  

(一)提高认识,健全组织,加强领导

  1.建立创建“家长教师协会”学校工作领导小组和工作小组,明确工作职责,做到既有分工,又有合作,负责对协会工作中的重要事项进行审议、决策和组织实施。

  2.建立学校、班级两级家长教师协会委员会。

确定成员名单与分工后,成员学习家长教师协会理念、发展目标,并协助协会做好宣传、解释工作,带头参与并主动负责协会各项工作,积极探讨和交流家校合作、共育新人的经验,在协会工作中起表率作用。

  

(二)完善制度,明确责任,规范管理

  制定和完善以下章程和制度:

《家长教师协会(家长委员会)章程》、《教育教学家长开放日制度》、《家长会制度》、《家长学校培训管理制度》以及《家校沟通有关制度》等,做到家长教师协会工作有章可循,管理科学规范。

  (三)拓展家校沟通渠道,优化沟通方式

  1.建立创建“家长教师协会”办公室。

协会办公室为家长、学生提供零距离、一对一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务。

内摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推介读物目录,为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。

  2.充分发挥家长委员会职能。

组织家长定期听取学校发展规划、教育教学安排等,为学校发展献计献策;积极组织家长参与教育教学活动,定期开展教育宣传活动,帮助引进社会资源,解决办学过程中遇到的实际问题和困难。

定期调整家委会成员,定期总结经验,提高工作实效,切实发挥家委会促进学校民主管理、支持教育教学、提升家庭教育水平的积极作用。

  3.积极发挥班主任的组织作用。

每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计活动到场人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的教育理念认识。

收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  4.家长教师协会工作要有针对性。

根据各年级、各班级学生的年龄特点开展家长教师协会工作和家庭教育工作。

分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好学生而积极工作。

  5.开展丰富多彩的家委会活动。

举行形式多样的家委会活动,改变传统家长会班主任“一言堂”的单一形式。

开展“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法;组织系列家庭教育“教子一得”经验交流活动,根据不同的主题需要,让家教获得成功,具有丰富经验的家长向家委会学员进行经验介绍。

  6.组织学校开放活动。

坚持集思广益,开门办学。

设立学校开放日,让家长走进校园,走进课堂,通过参观校园环境、观看学生成果展示、参加主题班队会、家庭知识竞赛、亲子运动会等形式,了解、参与学校教育教学工作,切身体验现代教育。

通过开放活动,把学校的办学思想、办学理念和教学成果及时告知家长。

  篇三:

20XX年退休教师协会工作总结

  20XX离退休工作个人工作总结

  离退休工作个人工作总结一年来,在中心党总支及上级业务部门的正确领导下,在同志们的关心、帮助、支持下。

  思想政治水平和业务工作技能都有了较大程度的提高,圆满完成了采油厂老年管理中心和中

  心领导交给的各项工作任务,保证了中心各项工作的正常运行。

  一、加强自身学习,努力提高自身素养一年多来,我时时处处严格要求自己,拥护党的方针政策,认真学习政治理论,领会十

  八届三中全会、局厂两会会议精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势。

  使自己的思想观念紧跟时代的步伐;遵守各项规章制度和工会干事工作职责,认真学习相关

  业务知识,不断加强自身的道德修养和综合素质。

通过努力学习,思想有了进步,工作作风

  得到转变,自身的素质得到了较大程度的提高。

  二、爱岗敬业,努力工作在今年开展的主题活动中,我始终严格要求自己,自我加压,以提高自身素质和在工会

  工作方面的管理能力为目标,自觉履行岗位职责,认真做好本职工作。

老年工作比较繁琐。

  面临着一大堆的问题,我虚心向采油厂有关科室请教、向机关各组室的同志们及其他兄弟单

  位的同行请教,勤学勤问,多学多看多记,通过不懈努力,圆满完成了各项工作任务。

一是加强民主管理、民主参与、民主监督,推进队务公开工作。

坚持从实际出发,突出

  队务公开工作的重点。

根据采油厂的要求每季度召开一次质询会,认真听取职工的意见和他

  们关心的热点、难点问题。

我们还从领导干部廉洁自律、干部民主评议等方面进行民主监督。

  从公开时间、公开程序、公开形式等加强监督检查,增强透明度。

认真落实带薪休假制度做

  好查体和健康疗养工作,切实维护了广大职工的安全健康权益。

二是深入开展文明家庭创建工作,做好十大孝星典型选树工作。

鼓励退休职工积极参与

  各项文体活动,切实做好老年工作,对身体不好居住在原籍的老同志慰问到家,让老同志切

  实感受到了组织的温暖。

广泛开展宣传工作,统一老同志的思想认识,积极开展丰富多彩的

  活动,如,组织老同志参观中心指挥监控中心,让老同志感受合并中心的变化和发展,增

  强老同志的爱中心意识,发展意识和全局意识;组织老同志排练节目等,充分展示了老同志

  的爱厂之情和精神面貌。

二是能较为熟练地掌握各个退休职工的具体情况,敢于负责并能善于做老同志思想工作。

  出于公心正确处理各种问题与矛盾,为人正直,对一些不良现象敢抓敢管,坚持原则。

在具

  体工作中,组织协调能力较强,团结同志,帮助他人,注意调动全体人员的工作积极性;坚

  持廉洁自律,贯彻民主集中制原则。

三是能以党员领导干部的标准,严格要求自己,规范自己的行动,自觉遵守党纪国法。

  严格执行领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定,并能接受领导、同仁、老同志们的监督。

  在工作中认真贯彻民主集中制的原则,凡关系到老同志切身利益的事都能及时召开办公会。

  倾听各方面的意见,再做决定,从不独断专行。

但有时尊重同级不够,批评人不注意方法。

  有伤同志间的感情。

  三、存在的主要问题

  1.工作方法有些简单,有时处理问题缺乏耐心,有急躁情绪。

  2.开拓创新的精神不够,工作中超前意识不够,有求稳怕乱的思想,使离退休工作创新

  少。

  三、工作中的不足及努力方向过去的一年,忙碌而又充实,虽然取得了一定的成绩,但离组织和领导的要求还有很大

  的差距,比如:

有时考虑实情不够全面,处理问题不够细致,工作不够大胆,写作能力还需

  进一步提高。

以上不足,我将在以后的工作中加以改进。

篇二:

20XX年教师年度考核个人总

  结

  总结一:

20XX年教师年度考核个人总结在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导。

  以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总

  结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己,处处做同志们的表率,发

  挥模范带头作用。

一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的

  热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,我虚

  心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、

  科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自

  主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

  发表教学论文1篇。

  在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位

  同志。

  在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所

  存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知

  识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

  学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工

  作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

总结二:

20XX年教师年度考核个人总结一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》

  的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

  认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作

  为我的天职,具体的工作情况如下:

  一、我的思想

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。

严格要求自己,努力地提高自己,解

  剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校

  各活动,并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习

  政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师

  表,在学生当中做出了典范。

  二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领

  导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则

  的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和

  能力。

  三、我的教学

  我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材

  的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及

  时采取相应的预防措施。

  四、我的课堂

  我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相

  对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语

  言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上

  讲练结合。

  五、我的作业

  根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时

  了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回

  忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

总结三:

20XX年教师年度考核个人总结一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安

  排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示

  范岗要求。

  在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生

  普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的

  组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一起努力,研究教

  学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾

  到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题,每节

  课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯。

  培养学生学习兴趣。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

通过不断的

  努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现

  的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究。

  探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断

  地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生

  沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。

从管理的角度加强

  制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常

  规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困

  难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

  由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

  好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。

小到每天晚上的学生检查,,每天

  都做同样的事。

没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。

没有在众人面前的表

  态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。

没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住

  宿生的小会和交流。

没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。

没有毕业典礼的隆重

  与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何

  让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是

  有很多可以做的。

继续努力吧。

  总结四:

20XX年教师年度考核个人总结回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作,我就本

  年度的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于

  解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结

  同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的

  言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成

  绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。

在课余运动队训练方面,我带领学生

  坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训

  练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心

  训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存

  在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

总结五:

20XX年教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏

  实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知

  识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教

  师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水

  平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为

  社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提

  高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

  1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重

  学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些。

  才能够放手让学生去思考,让学生探究。

  2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别

  人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人。

  而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课

  堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下

  有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑

  战性任务。

  3、明确学习目标。

  语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳

  总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学

  生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教

  学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新

  的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么

  样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

  4、规范作业。

  学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作

  业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点。

  而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

  5、多开展语文实践活动。

  利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

  在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作

  等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

  6、制定帮教方案。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

  如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做

  好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力

  提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动。

  使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意

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