第一学期小学信息技术四级期末教.doc
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2010学年第一学期小学信息技术四年级期末教学质量调测卷
（满分100分，时间20分钟）
姓名学号
一、选择题（下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答题写在相应位置上。
每题5分，共40分）：
1．对于一个双字符键，若要输入此键中“8”上面的“*”号，必须先按住（）键，再按此键。
A、CtrlB、ShiftC、ESCD、Alt
2．下面的输入法中，不是用拼音来输入汉字的输入法是（）。
A、全拼输入法B、智能ABC输入法
C、搜狗拼音输入法D、五笔输入法
3．用拼音输入汉字“吕”（lü）时，其中的拼音字母“ü”要用英文字母（）代替输入。
A、UB、WC、ID、V
4．在Word中编辑文档时，闪烁的“|”称为（）。
A、鼠标B、光标C、光条D、文件
5．Word中利用（）键可另起一行。
A、BackspaceB、EnterC、CtrlD、Delete
6．在Word工具栏中，“”表示（ ）。
A、左对齐B、右对齐C、居中D、两端对齐
7．下面不属于信息传递的是（）。
A、做手势B、电子邮件C、打电话D、上学
8．下面不是正确的电子邮箱的是（）。
A、abc@B、abc@
C、@abcD、abc@
二、按以下要求完成短文（见第二页）的编辑（共60分）：
1．将所有正文内容设置为四号、楷体、绿色；（18分）
2．改正第二段最后一句“一阵风佛过……”中的一个错别字；（6分）
3．给第三段中“每根细丝像蜗牛的触角”这一比喻句加下划线；（6分）
4．给短文插入艺术字“爬山虎的脚”（艺术字样式不限），并要求放在短文的标题位置；（12分）
5．将短文下面的图片设置为“四周型环绕”，并将图片移动到正文中合适的位置（图片被文字包围）；（12分）
6．为第四段文字设置“礼花绽放”样式的动态文字效果。
（6分）
学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
2010学年第一学期小学信息技术四年级期末质量调测答案及评分标准
一、选择题：
（40分）
题号
答案
评分标准
1
B
每题5分，错填或多填不给分
2
D
3
D
4
B
5
B
6
C
7
D
8
C
二、短文的编辑：
（60分）
题号
操作要求
评分标准
1
正文大小四号
符合要求得6分
调整了大小但不符合要求得4分
正文字体楷体
符合要求得6分
调整了字体但不符合要求得4分
正文颜色绿色（深绿、鲜绿等都可以）
符合要求得6分
调整了颜色但不符合要求得4分
2
把“一阵风佛过……”中的“佛”改成“拂”
符合要求得6分，不符合不给分
3
给“每根细丝像蜗牛的触角”这一句加上下划线
符合要求得6分，多加、少加文字得4分
4
插入艺术字“爬山虎的脚”（艺术字样式不限）
符合要求得6分，多或少文字得4分
把艺术字放在短文的标题位置（正文上方中间位置）
符合要求得6分
拖动了位置但不符合要求得4分
5
设置图片为“四周型环绕”
符合要求得6分，设置了但不符合要求得4分
将图片移动到正文中合适位置
符合要求得6分
移动了但图片没被文字包围得4分
6
设置第四段文字为“礼花绽放”样式的动态文字效果
符合要求得6分
添加了动态效果但不是规定样式得4分
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