2山雨习题Word格式文档下载.docx
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少:
( )--柔:
( )谷:
( )--
( )--- ( )--( )---
青:
( )-- 亭:
( )--方:
( )-- ( )-- ( )--
三、照样子写词语
例:
水淋淋(ABB)
四、读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。
把岩石、树叶、绿草比作琴键。
1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
把_____________比作__________________。
2.记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……把______________比作____________________。
3.沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣飘然而起。
把____________比作__________________。
五、读课文填空
1、课文共有__________个自然段,按描写的内容不同,可分成四段:
(1)雨悄悄地来了。
是第_______自然段。
(2)雨中山林里的声音。
是第________自然段。
(3)雨中山林的颜色。
是第___________自然段。
(4)雨悄悄地停了。
是第__________自然段。
2、理解课文内容填空
(1)《山雨》这篇如诗般的散文,按________、________、________、________的顺序来写。
其中重点是写________、________表达了作者对____之情。
(2)山雨到来时,作者抓住了________、________、________的特点来描写。
六、说说下面省略号的作用
1、沙啦啦,沙啦啦……( )
2、这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然地在纸上化开,化开……( )
七、阅读答题
雷雨
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。
小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。
一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。
地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。
不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。
刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。
雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。
在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。
雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。
白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。
渐渐地,雷声小了,雨点也小了。
云散了。
雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。
(1)雨前____________________________
(2)雨中______________________________
(3)雨后________________________________
2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。
八、写雨诗句集萃
1.山路元无雨,。
(王维:
《山中》)
2.,天气晚来秋。
《山居秋瞑》)
3.,当春乃发生。
(杜甫:
《春夜喜雨》)
4.七八个星天外,。
(辛弃疾《西江月》)
5.清明时节雨纷纷,。
(杜牧:
《清明》)
6.,客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)
7.水光潋滟晴方好,。
(苏轼:
《饮湖上初晴后雨》)
8.,吹面不寒杨柳风。
(志南和尚《绝句》)
九、给下面一段话加上正确的标点符号。
妈妈下岗了可她一点也闲不住白天她到菜市场上卖菜赚钱晚上还帮一家劳保用品厂加工手套妈妈多么辛苦啊
十、把下面排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,把正确序号填在括号里。
()一条小溪从田边流过。
()湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。
()小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。
()我的眼前是一片金色的油菜田。
()溪流尽头是一个平静的小湖。
十一、阅读下面的短文,完成题目。
我跟小燕是邻居,从小就在一起上学。
我觉得她什么都好,就是有点儿小气。
比如说吧,一根雪糕三角钱,冰棒一角五,她就只买冰棒,不买雪糕。
又如,我们去春游,同学们差不多都带了汽水,可她呢,白开水一壶。
我想她一定是小气,舍不得花钱。
“真小气!
”我有意想气气她,可是她只是笑笑。
一天早晨,我俩一块儿去上学。
她对我说:
“我攒了十五元钱,打算买一部《少年自然知识辞典》,明天你跟我一块去新华书店吧!
”“哦,”我这才恍然大悟。
小燕攒钱原来想买一本心爱的书哇。
早自习的时候,我们在教室里读书,班主任走了进来。
从他(忧伤、悲伤)的眼神里,我(侦察、检查、觉察)到一定发生了什么事。
(居然、果然、突然),他说:
“昨天,李红家里失火了,家具、衣服、电器全都烧光了……”还没等老师说完,小燕马上站了起来:
“老师,作为一个少先队员,对同学的困难不能袖手旁观。
我愿意捐献十五元钱来帮助她。
钱虽然很少,但这是我的一点心意。
”
放学路上,我问她:
“你把钱都捐给同学了,怎么买书?
她说:
“以后攒钱买不是一样吗?
在金色的阳光照耀下,她胸前的红领巾显得更鲜艳了。
我顿时感到她比过去高大了许多……
1、把短文中括号里不恰当的词划掉。
2、判断下列说法,在正确的说法后面打“√”。
①这篇文章的主要人物是“我”。
()
②这篇文章的主要人物是小燕。
③这篇文章的主要人物是“我”和小燕。
3、简述这篇文章的主要人物的主要事迹。
4、作者写这篇文章,表达了什么样的思想感情?
参考答案:
五、1、10
(1)1
(2)2~5(3)6~7(4)8~10
2、雨悄悄来 雨声的美 雨改变山林的颜色 雨悄悄停 雨声的美 雨改变山林的颜色 对山雨喜爱
七、1.
(1)天气很热,风卷乌云,天昏地暗,电闪雷鸣。
(2)大雨倾盆,天地间都是水,路人行走吃力。
(3)彩虹高挂,空气清新。
2.第一层:
晌午……轰隆隆响起来。
第二层:
在这电闪雷鸣中……雨点也小了。
第三层:
云散人……凉爽极了。
1.山路元无雨,空翠湿人衣。
2.空山新雨后,天气晚来秋。
3.好雨知时节,当春乃发生。
《春夜喜雨》
4.七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
5.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
6.渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。
7.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
8.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
妈妈下岗了,可她一点也闲不住。
白天她到菜市场上卖菜赚钱,晚上还帮一家劳保用品厂加工手套。
妈妈多么辛苦啊!
(2)一条小溪从田边流过。
(4)湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。
(5)小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。
(1)我的眼前是一片金色的油菜田。
(3)溪流尽头是一个平静的小湖。