教师控辍保学责任书_4篇（共4页）2100字.docx

1、教师控辍保学责任书教师控辍保学责任书篇一为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。2、坚持依法治校得原则，认.真宣传义务教育法、未成年人保护法、贵州省义务教育条例等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相

2、关责任。3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学.4、切实解决&;特困生&;的辍学问题，教师不得歧视差生，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一

3、定现金，作为对其惩罚。8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。校长签名:班主任签名：20XX年9月1日教师控辍保学责任书篇二为了进一步贯彻落实教育法、义务教育法等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固&;普九&;成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍保学工作落实到每一位教师，确保我校的年巩固率为100%。2.要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任及科任教师认真宣传义务教育法，未成年人保护

4、法等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。3.班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。如遇学生无故缺席的，应及时和家长取得联系，了解原因，视情节进行说服教育，出现辍学苗头，应上报年级负责人，以便集体做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。4.教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生集体转化。教师不得以任何理由体罚和变

5、相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。发现一例，严肃处理。班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课老师的上述行为。5.大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成&;多帮一&;&;一帮一&;等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。6.建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。7.为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度。对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任

6、评估分。由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。学校继续实行控辍保学考核&;一票否决&;制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。8.此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份，自签字之日起生效。学校：(盖章)班主任签字：20XX年2月10日20XX年2月10日教师控辍保学责任书篇三为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。一、巩固措施全体教师要认真学习教育法义务教育法教师法未成年人保护法和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环

7、境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为100%。三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。四、考核办法以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。中庄小学校长：中庄小学年级班班主任：中庄小学二一四年三月二十日教师控辍保学责任书