中考语文复习修辞练习 第一部分知识积累篇Word文件下载.docx

1、1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石，日色冷青松。C.“你教的子曰诗云么？”他惊奇地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（1）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（2）闭塞眼睛捉麻雀。（3）对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。（4）他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.（1）对偶、比喻 （2）比喻 （3）引用、比喻 （4）比喻B.（

2、1）对偶、讽刺 （2）比喻 （3）引用、夸张 （4）比喻C.（1）夸张、比喻 （2）比喻 （3）引用、比喻 （4）夸张D.（1）对偶、夸张 （2）夸张 （3）引用、比喻 （4）象征3.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是（实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。A.明喻，因为句中有比喻词“像”。B.夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。C.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。D.借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。4从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（A日出江花红胜

3、火，春来江水绿如蓝。问花花不语，乱红飞过秋千去。B看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。C蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。D今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？惜春常怕花开早，何况落红无数。5.下列诗句中，不是对偶句的一项是（A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B.野径云俱黑，江船火独明。C.浮云游子意，落日故人情。D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。6.下边是一首七言律诗，括号处应填入的最恰当的一句是（江风送月海门东，人到江心月正中。（ ），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。A.半帆风雨宜织锦B.千年筠

4、竹老不死C.半树佛花香易散D.万里鱼龙争照影7.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云8.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（匡衡抗疏功名薄 直北关山金鼓振云移雉尾开宫扇 刘向传经心事违佳人拾翠春相问 日绕龙鳞识圣颜征西车马羽书驰 仙侣同舟晚更移A.B.C.D.9.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞C

5、.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力10从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。A唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香B唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香C宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝D宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝11.从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是（自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己

6、赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。12从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。A映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。B同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空

7、和地上到处闪动着月亮的影子。C同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。D映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。13从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（A小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。B那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。C继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地人间天上难寻；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是

8、一笔永恒的财产千秋万古长新。D第一个月，咱们娘娘有说有笑；第一个月来，咱们娘娘不苟言笑；第三个月，咱们娘娘不言不笑。14下列句子中修辞手法的运用，恰当的一句是（A.等我进入中年，回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇动。B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪,路的两旁长着鲜嫩的青草,点缀着星星点点的野花。这美丽的小路,就像铺展在原野上的一块白布。C.这篇散文层层推进,环环相扣,首尾响应,结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D.重庆之夜,微波荡漾的江面倒映着万家灯火,好像是水中闪光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。15下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（A.欢笑盛开

9、在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。B.发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。C.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。D.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！16.下列语句中运用的比喻，不妥的一句是（A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的

10、17对下面的广告词的分析，恰当的一项是（A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”运用拟人的手法说明产品的使用方便。D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，天仙的名气是吹出来的。”运用双关的手法说明产品销量大、质量好。18对下列古诗词中加点部分的解说，不恰当的一项是（A试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。

11、运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。B众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。C借问此何时？春风语流萤。说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。D螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。19对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（A“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温

12、和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。20对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策说不定你忘记自己在漓

13、江上了呢！此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人

14、民最可宝贵的性格。句中用具体而又可感的骨头代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。21对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（A什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。什么是路?作者胸中早有定见，只是故意提问，以引起别人对问题的注意，接着给出答案，给人的印象鲜明深刻。B以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑用排比句的方式，将抒情的种种内容列举出来，读起来酣畅淋漓。C黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽。“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现

15、黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。D“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应该成为我们的座右铭。句中“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为”，“千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感。22对下面一段话的分析，恰当的一项是（从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作

16、者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。答案1.C 2. A 3.D4C（都运用了借代的修辞手法）5.A6.D7.A8.A9.C10A11.D（A项“阴云”还有散去的时候，比喻不当。B项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈，比喻不当C项“三废”与“强盗”的行为没有相似点）12A13C14D15C16B17D18D（不是对比，也不一定整夜都在听雨）19B20B（简析：三个总希望领起的排比句强调了我们对完美的希求，但并没有表达对完美难以得到的深深的惋惜却没想到后面表达的应是作者

17、对希求完美的这种思想的否定）21C（此项是夸张手法，给人以强烈突出的印象。22B1下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（ ）你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢？A.比喻 排比 反问 B.比喻 拟人 设问 C.排比 拟人 反问 D.比喻 排比 设问2对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。山青青，水碧碧，雨蒙蒙。烟雨之

18、中，谁能数清楚山有几多重？青山绿水，别有洞天。远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。A. 第句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B. 第句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C. 第句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。D. 第句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。3对下面文段中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处

19、都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。A句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点。B句运用了夸张的修辞，强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点。C句运用了拟人的修辞，形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点。D句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多。4对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是A. 进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快

20、就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。B. 风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留下片片新绿；阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。本句运用了排比的修辞，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。C. 黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。D. 沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗？为什么反倒变成好事了？这是因为和沙尘暴相比，雾霾的

21、危害更不好防治。本句运用了设问的修辞，引发读者思考，重点引出对沙尘暴危害的揭示。5对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是 给友人不站起来 才不会倒下 我们就这样携着手更何况 我们要去浪迹天涯 走呵跌倒是一次纪念 你说 看到大海的时候纪念是一朵温馨的花 你会纵情欢笑寻找 管什么日月星辰 是呵跋涉 分什么春秋冬夏 我们的笑 直上云霞A诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。B诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。C诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有

22、多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。D诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。6下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。A.夸张 反复 比喻 比喻B.比喻 拟人 排比C.比喻 夸张D.夸张7对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是

23、呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?A.选段中运用拟人的手法，用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、

24、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。C.选段中运用“它们像”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。D.选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。8对修辞手法及其作用分析不正确的是.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。“君子于役，如之何勿思？”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。“两岸青山相对出

25、，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。9对下面文段中有关修辞方法作用的分析有误的一项是沿着湿漉漉的林间小路，我一步一步走近诺日朗瀑布。仰观大瀑布，我真正领略到那惊天动地的气势。云雾迷蒙的天上，裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花，发出震耳欲聋的回声。站在这样的大瀑布前，人犹如漫天飘漾的水雾中的一颗微粒。此刻，眼前的诺日朗瀑布群龙飞舞，舞出了一曲震撼天地的生命赞歌。这雄浑博大、激情四溢的自然奇景，怎能不让人心灵为之震颤?A.第句运用夸张的修辞方法，突出表现了诺日朗瀑布汹涌而下、惊天动地的气势。B.第句运用比喻的修辞方法，形象地写出

26、了人的渺小，以此衬托诺日朗瀑布的浩大。C.第句运用比喻的修辞方法，形象地写出了如群龙飞舞的诺日朗瀑布令人震撼的壮美。D.第句运用反问的修辞方法，写出了诺日朗瀑布雄奇的景象给人带来的舒畅欢快之感。10下列说法错误的一项是： ）A、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家，代表作有哲学通信悲惨世界等。B、“在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。”这句话的主干是“我敲击玻璃”。C、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用了对偶的修辞手法。D、“能不能战胜自己的懒惰，是一个人能否成就事业的重要保证。”这句话没有语病。11下列各项对语法、修辞知识的判断与分析，正确的一项是（ ） （2分）A、 “粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。B、短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。C、“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。”D、“雨说我来了我来探访四月的大地我来了我走得很轻而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。12下列各项中对修辞判断不正确的一项是