1、实验五 函数与编译预处理实验五 函数与编译预处理实验课程名:高级语言程序设计(C)专业班级:11级环境科学(1)班 学号: 201140340104 姓名: 杨华 实验时间: 2013-6-7 实验地点: K3-208 指导教师: 刘军 一、实验目的和要求1. 掌握定义函数的方法。2. 掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方法。3. 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。4. 掌握全局变量和局部变量,动态变量、静态变量的概念和使用方法。二、实验内容1.任务名称阅读c60101.c程序,通过调试该程序,熟悉函数的调用方法及单步跟踪键F7和F8的不同。源代码:#include void ma
2、in() void fun(int i, int j, int k); int x,y,z; x=y=z=6; fun(x,y,z); printf(x=%d;y=%d;z=%dn,x,y,z); void fun(int i, int j, int k) int t; t=(i+j+k)*2; printf(t=%dn,t);运行结果:(需要截图)运行结果分析:2、任务名称阅读c60102.c程序,注意在调试时F11和F10的区别,还要注意函数调用过程中形参、实参的关系。源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析:3、任务名称程序c60103.c是实现求素数的,请填空完成该程序,并上机运行测
3、试。#include #include void main() int m; ; /* 申明求素数函数 */printf(Please input a data m=:);scanf(%d,&m); ; /* 调用求素数函数 */ void prime(int n) int i,k; k=sqrt(n); for(i=2;i=k+1)printf(This is a prime number);else printf(This isnt a prime number);源代码:#include #include void main() int m; void prime(int n); /*
4、申明求素数函数 */ printf(Please input a data m=:); scanf(%d,&m); prime(m); /* 调用求素数函数 */ void prime(int n) int i,k; k=sqrt(n); for(i=2;i=k+1) printf(This is a prime numbern); else printf(This isnt a prime numbern);运行结果:(需要截图)运行结果分析:4.任务名称程序c60104.c的功能是从键盘上输入的若干个数并求出最大值。请填空完成该程序。#include void main( ) int i;
5、 int s10, max; /* Findmax()函数的申明 */ int Findmax( int x , int n ); printf(Input 10 number : n); /* 输入10个数据到s数组中 */ for(i=0;i10;i+) scanf(“%d”,&si); ; /* 调用Findmax函数 */ max=Findmax(s,10); ; for (i=0;i10; i+) printf(%4d, si); printf(nthe max is %d ,max);int Findmax( int x , int n ) int max,i; max=x0; f
6、or ( i=1; in; i+) if(maxxi) max=xi; return max;源代码:#include void main( ) int i; int s10, max; int Findmax( int x , int n ); /* Findmax()函数的申明 */ printf(Input 10 number : n); for(i=0;i10;i+) scanf(%d,&si); /* 输入10个数据到s数组中 */ ; max=Findmax(s,10); /* 调用Findmax函数 */ ; for (i=0;i10; i+) printf(%4d, si);
7、printf(nthe max is %dn”max;int Findmax( int x , int n ) int max,i; max=x0; for ( i=1; in; i+) if(maxxi) max=xi; return max;运行结果:(需要截图)运行结果分析5.任务名称程序c60105.c的功能是从键盘上输入的若干个数按升序排序。请调试检查该程序中的错误,程序如下:#include void main( ) int i , k; float s100, j ; printf( Input number : n); for (i=0; scanf(%f,&j); i+) s
8、i=j; sort(s, i); for (k=0; ki; k+) printf( %f, sk); printf(n);void sort( int xn, int n ) int i, j, temp,min; for ( i=0; in-1; i+) min=i; for(j=i+1;jn;j+) if ( xj xmin) min=j; if(min!=i) temp=xi; xi=xmin; xmin=temp; 错误提示:形参和实参的数据类型不一致;一般形参数组在说明时不指定数组的长度,而仅给出类型、数组名和一对方括号;用户自定义函数sort()没有申明过。注意:for (i =
9、 0; scanf(%f,&j); i+)这一行中for语句第二个表达式的使用形式,此处用了scanf()函数的出错来结束输出循环。请读者查一下教材后面的附录,看看什么时候scanf()函数返回0,此时就可以结束循环。源代码:#include void main( ) int i , k; int s100, j ; void sort( int x, int n ); printf( Input number : n); for (i=0; scanf(%d,&j); i+) si=j; sort(s, i); for (k=0; ki; k+) printf( %4d, sk); prin
10、tf(n);void sort( int x, int n ) int i, j, temp,min; for ( i=0; in-1; i+) min=i; for(j=i+1;jn;j+) if ( xj xmin) min=j; if(min!=i) temp=xi; xi=xmin; xmin=temp; 运行结果:(需要截图)运行结果分析6.任务名称编写程序,实现由主函数输入m、n,按下述公式计算并输出的值。提示:定义一个求阶层的函数,然后在主函数中调用三次即可求得源代码:#includeint main() int fac(int x); int m,n,a,b,c,y; prin
11、tf(input an integer number:); scanf(%d,%d,&m,&n); a=fac(m);b=fac(n);c=fac(m-n); y=a/(b*c); printf(y=%dn,y); return 0;int fac(int x) int f; if(x0) printf(x0,date error!n); else if(x=0|x=1) f=1; else f=fac(x-1)*x; return(f);运行结果:(需要截图)运行结果分析7.任务名称 阅读如下递归程序c60107.c,其功能是什么?上机调试。#include void main( ) int
12、 m, k; void dtoo( int n ,int r ); printf(Pleae input the decimal number:); scanf(%d,&m); printf( Please input a number in (2,8,16):); scanf(%d,&k);dtoo(m,k);printf(“n”);void dtoo( int n ,int r ) if(n=r) dtoo(n/r,r); printf(%d,n%r); 源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析: 输出输入的较小值8.任务名称预习c60201.c程序,写出预习结果,上机验证并写出分析。变
13、量的作用范围# define LOW 10# define HIGH 5# define CHANGE 2int i = LOW ;#include void main( ) int workover ( int i ) , reset ( int i ); int i = HIGH ; reset ( i / 2) ; printf( i = %d n , i ); reset ( i = i / 2) ; printf( i = %d n , i ); reset ( i / 2) ; printf( i = %d n , i ); workover ( i ); printf( i =
14、%d n , i ); int workover ( int i ) i = ( i % i ) * ( i * i ) / ( 2 * i ) + 4) ; printf( i = %d n , i ); return ( i );int reset ( int i ) i = i = CHANGE ? HIGH : LOW ; return ( i );相关知识:“变量用之不尽,一写就走”。在main()主函数中reset(i/2)和reset(i=i/2)不同,第一个reset的i没有被赋值到,所以该函数调用结束后还保持原来的值;而第二个reset的i被赋值了,所以函数调用结束后以前的值
15、就没有。全局变量:在所函数外面定义的变量,其有效范围到整个源程序结尾;局部变量:在函数内部定义的变量或在函数头部定义的形参,其有效范围只在所定义的函数,局部变量具有“用之则建,用完则撤”的特点。在不同函数内定义的变量同名互不干扰。如果一个源程序中的局部变量和全局变量同名,则局部变量优先。源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析9.任务名称上机调试c60202.c程序,观察静态局部变量在调用过程中的变化。#include void main( ) int i ; int f(int); for ( i = 1; i = 5; i +) printf( (%d):% dn, i,f(i);pri
16、ntf( n);int f ( int n) static int j = 1;j = j * n;return( j );相关知识:静态局部变量。如果希望在函数调用结束后仍然保留函数中定义的局部变量的值,则可以将该局部变量定义为静态局部变量(或称局部静态变量)。静态局部变量具有这样一些特点:全局寿命:静态局部变量的数据存储在静态存储区的存储单元中,在函数调用结束后,它的值并不消失,直到整个应用程序执行结束,它的存储空间才被收回去。局部可见性:其作用域只在定义它的函数内部,尽管它的值在函数调用结束后并不消失,但其他函数仍然不能访问它,在进入到它所在的函数内,它的值才可见。初始化的特点:若在定义
17、该局部变量时有赋初值的,则赋初值只在编译过程中进行,只赋值一次;若没有赋初值,则默认的初值为0(数值型)或空字符(字符型)。源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析10.任务名称预习程序c60203.c,分析在程序运行前宏NUM的值,并上机运行,比较一下的预习结果和实际结果。#include stdio.h#define N 2#define M N+1#define NUM (M+1)*M/2main() int i,n=0; for (i=1; i(y)?(x):(y)#define PR printf#include void main() int a,b,c,d,x;a=5;b=10
18、;x=200;c=POWER(a+b);x=x/POWER(a+b);d=MAX(a+6,b);PR( c=%d,d=%d,x=%d n, c,d,x);源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析12.任务名称编写:输入10个学生的3门课的成绩,分别用函数求:(1) 每个学生的平均分。(2) 每门课的平均分。(3) 按学生平均分降序排列输出学生信息。(4) 统计不及格学生,输出其相应信息。(5) 编写一菜单主函数,菜单内容包括以上4部分。分析:本题要求完成的操作有录入数据、求平均分、排序、统计。这些操作分别用函数来实现。先分析表示这些数据的数据结构,可用如下结构来表示学生的成绩:课程1课程2课
19、程3平均分687450即10个学生的3门课程成绩可以登记在一个二维数组中score104,其中最后一列用于保存平均分,学生的学号不单独记录,学生的序号用二维表的行号来表示。下面给出了主菜单的参考程序c60205.c,其他功能的函数学生自己编写。#include #define N 10#define M 4void main() int scoreNM; char choice=1; void input(int ,int,int); void aver_stu(int ,int,int); void aver_cour(int ,int,int); void orde_aver(int ,i
20、nt,int); void failed(int ,int,int); input(score,N,M); /*显示主菜单*/ while(choice!=0) clrscr();printf( =the Score Processing System =n); printf(1.print each students averagen); printf(2.print each courses averagen); printf(3.Order the students by students average decreasingly n); printf(4.print the faile
21、d student n); printf(0.Exit the system n);printf(=n); printf(Please choise (0-4): n); choice=getchar(); switch(choice) case 1: aver_stu(score,N,M); break; case 2: aver_cour(score,N,M); break; case 3: orde_aver(score,N,M); break; case 4: failed(score,N,M); break; case 0: exit(0); default: printf(Choi
22、ce Error,Please select again(0-4).); 源代码:运行结果:(需要截图)运行结果分析三、结论(写本次实验的收获)通过近2周的实验学习,我掌握定义函数,函数实参与形参的对应关系以及“值传递”,函数的嵌套调用和递归调用的方法,也熟悉了全局变量和局部变量,动态变量、静态变量的概念和使用方法。说明:1、 每次实验报告后,以学生的学号+实验项目名作为该word文件名保存。例如某学生学号为20080001,姓名为张三,本次实验名称是:实验一 顺序结构程序设计,则本次实验报告的保存文件名为:01张三实验一.doc。(禁止提交文件夹)2、 在每次试验完后内,学生以整个试验项目为一个完整文档,将本报告(电子文档和纸质文档)按照(1)要求的文件名提交给实验指导教师。
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