狐狸和葡萄的故事.docx

1、狐狸和葡萄的故事狐狸和葡萄的故事 有一个古老的故事开头： 在一位农夫的果园 里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲 滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附 近的狐狸们，它们早就想享受一下了。第一只狐狸来到了葡萄架下， 它发现葡萄架 要远远高出它的身高。它站在下面想了想， 不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿， 它发现了葡萄架旁边的梯子， 回想农夫曾经 用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去， 顺利地摘到了葡萄。 （这只狐狸采用的是模 仿的方法。）第二只狐狸来到了葡萄架下， 它发现葡萄架 要远远高出它的身高。它站在下面想了想， 不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿， 它想起来以前曾经用过竹杆勾过

2、东西， 也许 现在也能用这个办法，最后它去找了个竹 杆，打了部分葡萄下来。（这只狐狸采用的 创新的方法）第三只狐狸来到了葡萄架下， 它看到自己的 能力与高高的葡萄架之间的差距， 认识到以 现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的 了，因此它决定利用时间给自己充电，报了 一个研究生课程进修班， 学习采摘葡萄的技 术，最后当然是如愿以偿了。（这只狐狸采 用的是学习提高能力的方法。） 第四只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自 己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡 萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神 呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄， 说不定也会成为千古佳话呢！ 于是它动员所 有想吃葡萄的狐狸合作，

3、搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道 理，最终的结果既利于自己， 又利于大家。 ） 第五只狐狸来到了葡萄架下， 这是一只漂亮的狐狸小姐，它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借 助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。 （这在心 理学上称为 “ 补偿原则 ” ，即利用自己另一 方面的优势或是别人的优势来弥补自己的 不足，这种方式在一些情况下也不失为一种 好方法。） 第六只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自 己吃不到葡萄，但听说别的狐狸搞到了葡 萄，自己正好有很多香蕉，干脆用香蕉去和 其他狐

4、狸来交换，或者用香蕉作报酬，请能 摘到葡萄的狐狸帮自己摘葡萄， 他公开招聘 到了合适的狐狸 , 最后也吃到了葡萄。第七只葡萄来到葡萄架下 , 它心想 , 长这么 高, 我吃不到 , 不如我回去自己种 . 它回去专 门参加了种葡萄培训班 , 以后年年有葡萄吃 了.第八只狐狸来到了葡萄架下， 它发现葡萄架 要远远高出它的身高。它站在下面想了想， 不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它想起来把葡萄架搞倒，葡萄就下来了，就 能吃到了，它去找了刀， 把所有架子都割断， 吃到葡萄了。第九只狐狸来到了葡萄架下， 它同样也面临 着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同 伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它

5、们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体， 如愿以偿地吃到了葡萄。 （这只狐狸虽然最 后也解决了问题， 但它是在损害他人利益的 基础上来解决的，这种应对方式不可取。） 第十只狐狸来到了葡萄架下， 它同样也面临 着相同的问题。它知道有狐狸能摘到葡萄， 它去把那只狐狸请了过来，让它帮着摘葡 萄，等摘到了，突然把那帮忙的狐狸一棍打 死，把葡萄拿走了。第十一只狐狸来到了葡萄架下， 它同样也面 临着相同的问题。它知道有狐狸能摘到葡 萄，它就躲在暗处， 等着哪只狐狸去摘葡萄， 当其他狐狸刚把葡萄摘下来， 它就上去把葡萄抢走了 第十二只狐狸来到了葡萄架下 , 它发现靠它 自己一人无法吃到葡萄 , 他用花言巧语骗

6、了 同伴 , 帮助摘到了葡萄 , 但自己一个人独吞 了.第十三只狐狸来到了葡萄架下， 它同样也面 临着相同的问题。 他东抓抓 , 西碰碰 , 碰到了 葡萄架 , 突然掉了些葡萄下来 , 吃到了 .第十四只狐狸来到了葡萄架下， 它也发现以 它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因 此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到 了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉 快地离开了。（这只狐狸运用的是心理学当 中经常提到的 “酸葡萄效应 ” ，也可以称为 文饰作用或合理化解释， 即以能够满足个人 需要的理由来解释不能实现自我目标的现 象。） 第十五只狐狸来到了葡萄架下， 它也发现以 它的个头这一辈子是无法吃到葡

7、萄了。因 此，它心里想，我又不想吃葡萄，给我吃我 都不吃，于是，它心情愉快地离开了。 （ 否 认） 第十六只狐狸来到了葡萄架下， 它仰望着葡 萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸 肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么 好遗憾的了，反正大家都一样。（这只狐狸 的行为在心理学中称之为 “投射 ”，即把自 己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动 机和愿望， 这些东西往往都是超越自己能力 范围的。） 第十七只狐狸来到了葡萄架下， 同样是够不 到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味 道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄， 何不尝一尝柠檬呢， 总不能在一棵树上吊死 吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬

8、了。 （这只狐狸的行为在心理学上我们称之为 “替代 ”，即以一种自己可以达到的方式来 代替自己不能满足的愿望。）第十八只狐狸来到了葡萄架下， 同样是够不 到葡萄。它心想，是不是附近有比较低的葡 萄架呢 , 总不能在一棵树上吊死吧！因此， 它离开去寻找其他葡萄架去了。第十九只狐狸来到了葡萄架下， 也发现了同 样的问题， 它想 , 我就一直在这里等 , 看葡萄 是不是能够掉下来 . 它就一直这样等下去 .第二十只狐狸来到了葡萄架下， 也发现了同 样的问题， 它想 , 吃葡萄就是我的目标 , 我得 想想办法 , 想呀想 , 想一种方法又马上否定 . 就这样一直在树下琢磨 .第二十一只狐狸来到了葡萄架

9、下， 发现自己 无法吃到向往已久的葡萄，看到地上落下来 已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄 皮，它轻蔑地看着这些， 作呕吐状， 嘴上说： “真让人恶心，谁能吃这些东西啊！ ”（这 只狐狸的行为在心理学上我们称之为 “ 反 向作用 ” ，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。） 第二十二只狐狸来到了葡萄架下， 它既没有 破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是 发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们 那么远，这样有一段距离，让自己留有一点 幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发， 一本诗集从此诞生了！ （这只狐狸的行为在 心理学上我们称之为 “置换作用 ”，即用一 种精神宣泄去代替另一种精神宣泄

10、。） 第二十三只狐狸来到了葡萄架下， 它对葡萄 架的高度非常不满， 这导致了它不能尝到甜 美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。说因 为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的 内心其实并没有表面看上去那么漂亮。 发泄 完后，它平静地离开了。（这只狐狸的行为 在心理学上我们可以称之为 “ 抵消作用 ”， 即以从事某种象征性的活动来抵消、 抵制一 个人的真实感情。） 第二十四只狐狸来到了葡萄架下， 它对葡萄 架的高度非常不满， 这导致了它不能尝到甜 美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感 到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐 狸也别想吃。它就躲在旁边，来一只狐狸它 就拍死一只。最后谁也没有吃到葡萄。第

11、二十五只狐狸来到了葡萄架下， 它对葡萄 架的高度非常不满， 这导致了它不能尝到甜 美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感 到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐 狸也别想吃。它找了火种，一把火，把葡萄 全烧掉了。第二十六只狐狸来到了葡萄架下， 它发现想 吃葡萄的愿望不能实现后，马上感觉到了胃 痛等情况。 这只狐狸一直不明白一向很注意 饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。 （这 只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称 之为 “转化” ，即个体将心理上的痛苦转换 成躯体上的疾病。） 第二十七只狐狸来到了葡萄架下， 它一看自 己的身高在葡萄架下显得如此渺小， 便伤心 地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮

12、小？ 如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么 吗？它伤心为什么葡萄架如此高， 自己辛辛 苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这 种结果。（这只狐狸的表现我们在心理学上 称之为 “倒退 ”，即个体在遇到挫折时，从 人格发展的较高阶段到人格发展的较低阶 段。）第二十八只狐狸来到了葡萄架下， 它站在高 高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什 么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊， 想吃个葡萄的愿望都满足不了， 我的运气怎 么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而 终。（这只狐狸的情况是 “ 抑郁症 ”的表现， 即以持久的心境低落状态为特征的神经性 障碍。）第二十九只狐狸来到了葡萄架下， 它刚刚读 过钢铁是

13、怎样炼成的，深深地被主人公 的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气 馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我 就一定能够得到。 “ 有志者事竟成 ”的信念 支撑着它， 可是事与愿违， 它跳得越来越低， 最后累死在了葡萄架下， 献身做了肥料。（这 只狐狸的行为，在心理学上我们称为 “固 执” ，即反复重复某种无效的行为，有时我 们也称它为强迫症。它说明，不是任何事情 的最佳方案都是解决问题，要看自己的能 力、当时的环境等多种因素。） 第三十只狐狸来到了葡萄架下， 一看到葡萄 架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕 咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一 铁锹把它拍死了。（这只狐狸的行为我们称 它为

14、 “攻击” ，这是一种不可取的应对方 式，于人于己都是有害无利的。） 第三十一只狐狸来到了葡萄架下， 它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不 再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一 些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐 狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。（这只狐狸的下场是由于 它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经 常会遇到类似的“不患无，患不均”的现 象。很多人在与别人比较的时候，因为心理 不平衡选择了不适当的应对方式。） 第三十二只狐狸来到了葡萄架下。她眼瞅着 枝头颗粒圆润，新鲜逼人的葡萄，不屑道：“这种水果超市里一年四季都有售。之前来 的那三十一只狐狸真会折腾啊。”说完她就 去超市 shopping 了 kitty-lch_（ 站内联系 _TA）这个故事真发人深省，三十二只狐狸有三十 二中选择。就如同管理公司的员工，对于同 样的一件事情，每个人都有不同的处理方 式，作为管理者，如何有效的控制局面呢？ 这一点值得我们深思。tiger333_（_ _站内联系_TA）这也是当今社会百态，为达到目的，各尽所 能，甚至不择手段。欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求