教育行政部门学校体育工作评估办法.docx

1、教育行政部门学校体育工作评估办法教育行政部门制定阳光体育示范校评估办法一级指标二级指标分值评估办法检查办法自查得分考评得分组织管理36分组织领导2.5分1.5C1有领导分管工作重视学校体育工作和学生体质健康（0.5分）； 熟知学校体育的政策法规（0.5分）；有领导分管体育工作（0.5分）听取汇报；查阅文件、会议纪要1C2健全学校体育管理机构并配备专职干部根据学校体育工作条例规定、建立体育工作机构，配备专职管理干部（0.5分）；教育行政部门明确体育工作主管部门，配备专职管理干部（0.5分）查看规划；听取汇报；查阅资料；询问情况；实地查看发展规划1分1C3制定学校体育工作发展规划结合实际，制定了加

2、强学校体育工作，增强学生体质健康的发展规划、年度工作计划（0.5分）；规划和计划指导思想明确，工作目标清晰，工作措施具体，工作步骤科学，可操作性强（0.5分）听取汇报；查阅文件B3制度管理11.5分3C4建立联席会议制度在当地政府领导下，建立了由教育、体育、卫生、共青团等部门参加的联席会议制度（1分）；每年定期召开联席会议，统筹协调，解决学校体育工作的重要问题（1分）；明确了政府各部门的责任分工，形成了齐抓共管学校体育工作的合力，工作成效明显（1分）听取汇报；查阅文件；查阅记录一级指标二级指标分值三 级 指 标评估办法检查办法自查得分考评得分制度管理11.5分2.5C5建立学校体育工作督导检查

3、制度教育行政部门制定了学校体育工作的督导评估体系，各项指标科学合理（0.5分）；每两年组织一次专项督导检查，实行结果公示（0.5分）；督导检查形成制度，作为评价本地教育工作质量的主要内容（0.5分）；纳入学校评优评先的主要指标（0.5分）；作为教育行政部门的主要工作职责和学校主要领导的述职内容（0.5分）听取汇报；查阅记录；查阅文件、制度3C6健全学校体育工作的常规管理制度教育行政部门与体育等有关部门密切配合，制定了本地体育课教学（0.5分）、课余体育活动（0.5分）、毕业升学体育考试（0.5分）、教师队伍培训（0.5分）、体育教学与研究（0.5分）、课余训练与竞赛等管理制度（0.5分）听取汇

4、报；查阅文件3C7健全学校体育活动中的安全防范制度把学校体育教学与活动的安全教育和安全防范纳入了公共安全及突发事件的防范体系（1分）；建立了大型体育活动的审批程序（0.5分）；与相关部门配合，建立了大型体育活动中突发安全事件的应急预案（0.5分）；建立完善了学生意外伤害保险制度（0.5分）；购买校方责任保险学校达到90%以上（0.5分）听取汇报；查阅文件；查阅记录工作管理21分3C8全面实施国家学生体质健康标准把实施标准作为科学评价学校体育工作和学生健康状况的重要指标（0.5分）；纳入政府教育督导、学生综合素质评价和体育考试的内容（0.5分）；建立了新生入学测试制度，测试报告书制度和测试结果公

5、示制度（0.5分）；本地学生的测试合格率达到95以上，并作为学校评优、表彰的基本依据（0.5分）；对本地区学生体质健康状况的测试有分析总结资料（0.5分）；有针对性地提出了加强体育工作的指导意见（0.5分）听取汇报；查阅工作计划、总结；查看有关管理制度以及教育督导检查材料一级指标二级指标分值三 级 指 标评估办法检查办法自查得分考评得分工作管理21分2.5C9督促指导学校保证学生体育活动时间把减轻学生负担，保证体育锻炼时间作为规范办学行为的重要内容，建立了责任制、纳入了考核内容，签订了责任书、落实了责任人（1分）；督促指导学校执行作息时间规定，落实大课间体育活动，课间操和眼保健操等，保证学生每

6、天有一小时的体育锻炼时间，（0.5分）；对学校开展体育活动提供了政策保障，有文件规定或要求，落实性措施具体明确，定期组织区域性体育活动，定期组织督导检查（1分）听取汇报；查阅文件资料；查看活动现场；组织教师、学生座谈2.5C10全面实施初中毕业升学体育考试制定了本地初中毕业生升学体育考试工作方案（0.5分）；体育升学考试成绩和体育课考试成绩以不低于40分计入升学总成绩（1分）；考试内容与健康标准相结合，并按规定项目进行考试（0.5分）；体育考试成绩的合格率达到95%以上（0.5分）听取汇报；查阅文件资料和学生体育考试成绩记录；抽查学生2C11小学和高中毕业实行体育测试和毕业体育考核小学毕业升学

7、实施学生体育素质测试（1分）；高中毕业实施体育课考核和身体素质测试，并与学生综合素质评价相结合，综合评定学生的体育成绩，制定了相关文件，提出了具体要求（1分）听取汇报；查阅文件资料；查看成绩册或测试记录；抽查学生一级指标二级指标分值三 级 指 标评估办法检查办法自查得分考评得分组织管理36分工作管理21分3.5C12积极创建“课外文体活动示范区、校”教育、体育等有关部门密切配合，机构健全，责任明确，有规划、有目标、有措施（0.5分）；充分利用当地少年宫、文体活动中心、体育俱乐部和业余体校等资源，开展学生体育活动（0.5分）；结合本地特色，挖掘校本体育资源，形成体育活动的区域性特色，活动形式、内

8、容能激发学生的参与热情，参与面达到95%以上（0.5分）；创建工作管理制度、安全保障、评价与检查机制健全（0.5分）；参加各类文体竞赛活动成效显著，被评为国家级示范区（1分），被评为“省级、区、县及示范区”（0.5分）听取汇报；查阅工作规划、计划、工作总结；查阅体育活动记载、制度建设等文件资料；现场考察体育活动2C13建立完善学校体育后备人才的培养机制制定有人才培养计划，招生选材、教学管理、考核评价、助学奖励、毕业升学的相关优惠政策（0.5分）；鼓励学校招收体育特长生，建立了一批体育项目特色学校，项目布局合理、形成网络梯队（0.5分）；开展体育训练，积极参加当地和上级主管部门举办的体育竞赛和培

9、训（0.5分）；训练经费、器材有保障，满足人才的培养需要（0.5分）听取汇报；查阅相关制度文件和工作规划；查看会议记录；实地考察一级指标二级指标分值三 级 指 标评估办法检查办法自查得分考评得分组织管理36分工作管理21分2.5C14推行“体育，艺术2+1项目”实验工作结合本地实际，制定了实施“2+1”项目试验的指导意见和评估办法（0.5分）；在本地有条件的学校开展了项目实验工作（0.5分）；学生普遍掌握了两项锻炼身体的方法和体育技能（0.5分）；体育教师能熟练掌握多项体育教学和活动技能（0.5分）；有针对性地配备了开展项目实验工作所需要的器材设施（0.5分）听取汇报；查阅工作方案、计划等相关

10、文件资料；现场考察体育活动、体育器材配备情况；抽查学生3C15指导高中阶段学生军事训练和小学、初中国防教育工作制定了本地学校国防教育和学生军事训练工作的规划、实施方案及指导性文件，规章制度健全（1分）；与军事部门定期召开学生军事训练工作会议，研究、解决军训工作中的主要问题，军事训练保障落实（0.5分）。高级中学：新生入学实施军事技能训练，不少于12周，按省编教材规定内容，军事知识讲座不少于15学时（0.5分）；学生普遍掌握军事训练的基本技能和基本理论知识（0.5分）小学和初中：能开展学校国防教育，在相关学科中渗透国防教育，学生国防意识和观念得到增强（0.5分）听取汇报；查阅会议纪要、工作总结、

11、制度建设；查看教师教案、学生课堂笔记等文件资料；组织教师、学生座谈一级指标二级指标分值三级指标评估依据及办法检查办法自查得分考评得分教育教学15.5分课程设置6分3C16严格执行国家课程计划开齐开足课程本地学校严格执行国家规定的课程计划，开足课时的学校达到100%（3分）；不足（0分）听取汇报；查阅制度文件和学校教学文件；组织教师和学生座谈3C17贯彻执行大纲规定，提高教学质量 制定了指导本地学校落实体育、体育与健康课程标准，完成教学任务的指导性文件（1分）；按照素质教育的要求，制定了学校体育课程教学评价标准（1分）；定期开展教学评估检查或教学质量评比活动（0.5分）；体育教学质量普遍提高（0

12、.5分）听取汇报；查阅文件资料教学研究3.5分3.5C18重视学校体育教学教研工作结合本地实际制定了指导学校开展教学研究的指导性文件，成立了学校体育教学研究机构（1分）；充分发挥教研机构作用，定期开展区域性的教学研究与交流活动，教学研究成果显著（1分）；参加全省教学交流活动，并获得名次（0.5分）；参加全国教学交流活动，并获得名次（1分）听取汇报；查阅计划、课题、证书、成果交流等相关资料；组织教师和教研员座谈一级指标二级指标分值三级指标评估办法检查办法自查得分考评得分教育教学15.5分科学研究6分3C19积极承担学校体育科研课题研究结合实际制定了指导学校开展体育科学研究的规划和指导性文件（1分

13、）；组织学校申报科研课题，并获得2个以上立项（1分），获得1个立项（0.5分）；组织开展学术研究，定期召开专题学术交流活动（0.5分）；科研成果指导与转换与教学实践的推广效果好（0.5分）听取汇报；查阅相关文件资料；查看科研立项报告、获奖论文、获奖证书及相关资料3C20参加上级举办的学术交流活动参加全国、全省性体育学术研究活动论文报送完成规定数量100%（1.5分），完成80%（1分），完成60%以下（0.5分）；参加全国性体育学术交流活动获得奖励与名次（1分），参加全省性学术交流活动获得奖励与名次（0.5分）队伍建设16分师资队伍建设11分4C21按规定配齐配足专职体育教师按班级数配齐专职教

14、师，配备率达到100%（2分）、达90%（1.5分）、达80%（1分）、达70%（0.5分）；农村学校200人以上配备专职教师（1分）；规模较小的学校或教学点配备合格的体育教师（1分）听取汇报；查阅教师培训文件、培训计划、工作总结等材料；组织教师座谈3C22组织体育教师业务培训与学习结合实际制定了体育教师培训计划（1分）；有计划组织体育教师学习、培训，教师培训率达100%（1分），达80%（0.5分）；定期组织开展教师业务能力、教学技能竞赛活动（1分）听取汇报；查阅培训计划、工作总结、会议纪要等文件资料；组织教师座谈一级指标二级指标分值三级指标评估办法检查办法自查得分考评得分队伍建设16分师资

15、队伍建设11分2C23按政策落实体育教师待遇教师从事体育教学、课余体育活动、运动训练和健康标准测试均计入工作量（1分）；按政策和教学工作需要落实政治、生活及服装待遇，并与其他学科教师同等对待，教师队伍稳定，专业素质、能力可适应工作（1分）听取汇报；查阅文件、规章制度等资料；组织教师座谈2C24重视教师的思想品德教育重视教师的思想品德教育，建立教师思想、业务考核机制（1分）；开展思想品德教育活动，教师整体素质不断提高，学生反映好（1分）听取汇报；查阅工作记录、活动记录等有关文件资料教研员队伍5分3C25教学研究部门配备体育教研员注重教研员队伍建设，教学研究部门配备专职体育教研员（1分）；辖区县（

16、市）配备专职体育教研员（1分），只配备兼职体育教研员0.5分；专、兼职教研员达到学历、职称及业务水准的要求（1分）听取汇报；查阅相关文件资料；组织教研员座谈2C26重视体育骨干教师队伍建设注重本地学科带头人和骨干队伍培养（1分）；教学研究部门制定有培训培养计划，经常组织培训、学术活动有成效（1分）查阅培训计划；查看培训工作总结；组织培训教师座谈一级指标二级指标分值三级指标评估办法检查办法自查得分考评得分校园课外体育活动18.5分开展阳光体育活动18.5分2C27成立阳光体育运动组织机构各级教育行政部门和学校成立领导小组，有主管领导和主管部门，形成了齐抓共管的合力（1分）；制定了体育活动的工作计

17、划，实施效果较好（1分）听取汇报；查阅会议记录等文件资料4C28积极组织开展区域性学校体育活动每年举行本地区年度学校体育活动3-5项，体育竞赛和活动制度健全（1分）；所辖各县（市）的参与面达到100%（2分），达到90%（1.5分），达到80%（1分）；积极组织参加省级部门举办的体育活动（1分）听取汇报；查阅规章制度、秩序册、活动纪要等文件资料5C29校园体育活动得到广泛普及经常性组织开展体育活动的学校达到90%（2分），达到80%（1.5分），达到70%（1分），60%（0.5分）；经常参加体育锻炼的学生达到95%以上（2分），达到80%（1.5分），达到70%（1分），60%（0.5分）；

18、建立体育团队、体育兴趣小组等学生体育组织的学校达80%（1分），达70%（0.5分）。听取汇报；查阅规章制度、社团活动纪要等文件资料；组织学生座谈；查看活动现场2C30结合本地实际开展特色体育活动因地制宜，定期举办区域性体育节、夏令营、冬令营等体育活动（0.5分）；建立有区域性学校体育社团组织（0.5分）；开展体现现代特点、地方特色、民族传统的体育活动（0.5分）；充分发挥社会资源优势，学校体育活动效果良好（0.5分）。听取汇报；查阅工作计划、体育社团组织章程等文件资料；查看活动现场一级指标二级指标分值三级指标评估办法检查办法自查得分考评得分校园课外体育活动18.5分开展阳光体育活动18.5分

19、3.5C31加强体育教育活动的安全防范将体育教学和体育活动的安全防范与管理纳入学校公共卫生事件的防范体系（0.5分）；建立了体育教育活动中的医务监督、健康询问和健康检查机制（0.5分）；经常组织师生开展体育与健康教育，安全知识与技能培训（0.5分）；定期要求学校对大型体育设施器材进行维修（0.5分）；对具有风险性的体育竞赛、活动的安全防范保障有力、措施具体（0.5分）；学生和教师安全防范知识的知晓率达到100%（1分），达到90%（0.5分）听取汇报；查阅工作计划、安全预案、管理制度、安全教育记录、制度文件；现场实地检查；抽查学生2C32学校阳光体育运动成效显著在国家、省级学校体育大型活动或竞

20、赛中获得团体名次（1分）；受到国家、省级学校体育工作表彰或命名（1分）。听取汇报；实地考查阳光体育活动现场情况及相关文件资料体育设施与经费保障14分体育场地及设施9.5分3C33重视学校体育设施的建设有本地学校体育场地设施建设的规划，新建和改建学校有规划、设计和建设体育设施的要求（1分）；协调有关部门在公共体育设施建设方面，优先保证、重点建设了学校体育设施（1分）；公共体育设施能免费或优惠向学校和学生开放（0.5分）；在实施农民体育健身工程中，农村学校的体育设施得到建设和保障（0.5分）。听取汇报；查阅工作计划、建设规划等文件资料；实地查看一级指标二级指标分值三级指标评估办法检查办法自查得分考

21、评得分体育设施与经费保障14分体育场地及设施9.5分3C34达到国家对体育场地设施规定的基本要求学校体育器材设施的配备率达到100%（3分），达到90%（2分），达到80%（1.5分），达到70%（1分），达到60%（0.5分）。听取汇报；查阅文件资料；现场查看；3.5C35达到湖北省学校体育器材配备目录规定必配类体育器材的配备达到100%（3分），达到90%（2分），达到80%（1.5分），达到70%（1分），达到60%（0.5分）；根据学校体育教学、训练特色配备了选配类体育器材（0.5分）听取汇报；现场查看体育设施与经费保障14分体育经费保障4.5分2.5C36学校体育经费得到保障将学校体

22、育专项经费纳入年度预算内和办学经费预算予以保障（0.5分）；体育经费随教育经费的增长同步增长，能保证正常工作的需要（0.5分）；学校大型体育活动、重点项目工作经费有保障（0.5分）；建立了农村和贫困地区学校体育设施专项经费（1分）听取汇报；查阅经费预算；查看财务开支计划、财务开支记录2C37保障学校体育设施和体育器材经费的投入学校基本建设的项目经费，能充分考虑学校体育设施规划与投入（0.5分）；义务教育均衡发展项目经费中有体育项目经费保障（0.5分）；年度教学仪器设备购置计划中，有体育设备仪器的专项经费（0.5分）；引进社会资金加强学校体育设施的建设（0.5分）听取汇报；查阅建设规划和会议纪要等文件资料；查看财务开支记录说明：一、本评估细则满分100分，6079分为合格，8089分为良好，90分以上为优秀。 二、本细则适用于对各级教育行政部门学校体育工作的评估。 三、有下列情形之一的行政部门，视为评估不合格。 1. 教育行政部门贯彻执行有关学校体育工作的政策法规不力。2不重视学生体质健康，本地学生体质健康状况长期得不到改善并持续下降。 3. 不按规定开设体育课，不重视体育教师的队伍建设，学生体育活动时间得不到保证，学校体育教学与活动的基本设施得不到保障，侵占、破坏学校体育场地、器材、设备现象严重。 4. 在本部门组织的体育活动中，因疏于管理出现重大安全责任事故。