横向排水管专项施工方案共13页word资料.docx

1、横向排水管专项施工方案共13页word资料这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? China Railway 14th Bureau Group Co., Ltd宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称

2、“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头

3、疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 编制： 复核： 审核： 中铁十四局集团有限公司 云南麻昭高速公路C6工区项目部 二一四年十二月一日横向排水管施工方案 一、编制依据（1）云南麻昭高速公路两阶段

4、施工图设计（2）公路工程质量检验评定标准JTG F80/2-2019（3）公路排水设计规范JTG /T D332019（4）历年来总结形成的有关类似工程施工的施工方法以及既有的施工资源、装备能力、生产经验和管理水平二、工程概况 本标段起止桩号为K36+000-K69+000，全长33公里。横向钢筋混凝土排水管将集水井内的水引入边坡急流槽或填方排水沟内，横向排水坡度不小于3%。一般90m设置一道，管体为C30预制管，内径400mm，外径580mm，每管节用钢筋HPB235直径8mm螺旋箍筋1根，直径6mm纵向钢筋12根，管节长度规格50cm、100cm，管体在预制厂家订做购置，管道内侧接竖向集水

5、井外侧接通急流槽。管节相接处防水施工与圆管涵相同，管基中设沉降缝，沉降缝一般设于关节接头处。 三、施工准备 1、施工作业面准备 施工前路床经验收合格，为横向排水管施工提供施工作业面。 2、试验设备及人员、材料准备 (1)人员配备 职 务 工作范围人 数项目总工总体协调1工程部部长技术负责1技术人员现场质量控制3实验人员水泥剂量、水灰比控制2测量人员施工测量放样2施工队队长现场施工质量控制2安全员现场施工安全2工人现场施工10 施工前，进行图纸会审，详细检查、核对，领悟设计意图。对施工进度进行详细部署，对现场的所有施工人员进行有效的安全教育及技术交底。 (2)施工机械及仪器准备序号机械设备名称型

6、号数量1单钢轮压路机金晓YZC-312混凝土振动棒ZN2523运输车14全站仪中翰TS-80215电夯16滚筒式搅拌机500L1（3）材料准备排水管：预制的C30混凝土管节强度、耐久性符合设计要求，管材逐节检查，不能出现漏筋和空洞现象，混凝土表面平整，蜂窝麻面面积不超过面积的1%，深度不超过1cm。在预制厂家取样在试验合格后由预制厂运输至施工现场定点维护存放，并设立标示牌防止外力破坏，搬运过程轻装轻卸以免损坏。卸车前确定卸车地点和数量，尽量减少搬运。配合比：排水管下部C20现浇混凝土基础及出水口C25现浇混凝土按照实验室出具的配合比进行拌制，所用集料、水泥经实验室检验合格后在现场用地下水进行搅

7、拌。四、施工工艺施工工序为：管槽测量放样开挖管槽水准仪检测坑槽底部标高铺砂砾垫层、现浇C20砼垫层、做沉降缝安装管体做防水现浇C20砼包封回填夯实碾压 1、基坑开挖及基槽验收 路基验收合格后进行横向排水管的施工，根据测量放线及中心轴线控制桩的位置，先用施工线捆绑在每个中心轴线控制桩上用力拉紧并根据基槽断面尺寸确定两边开挖控制线，然后用石灰沿控制线洒出开挖线。根据开挖线开挖基坑，开挖时考虑到横向有3%的坡度，提前计算出两端的开挖深度。测量人员在现场指挥，当开挖至基底设计标高以上20cm时，采用人工开挖清底。基坑开挖完毕后用小型打夯机夯实基底，并测量基底高程。 2、基础施工 用10cm厚砂砾垫层铺

8、底，垫层铺设完毕后用小型打夯机夯实，浇筑C20混凝土基础。浇筑分两层进行，先浇筑15cm厚C20混凝土，用振动棒振实，每一处要振捣密实，振捣密实的标志是混凝土停止下沉，不在冒出气泡，表面呈现平整泛浆。设置沉降缝并用沥青填缝料填实，沉降缝与管节接头缝隙纵向通长，再安装排水管。 3、排水管安装 （1）基础混凝土强度达到5Mpa以上时，方可进行管节铺设；在排水管的埋设过程中，排水管四周不得直接与突出的石头等坚硬物接触，以免造成管壁破裂。拼接时横向排水管接集水井一侧，把排水管一端放进集水井壁预留好的孔洞中并用水泥砂浆把缝隙填充抹实，管节间的拼接应紧密，间隙用沥青麻絮填充；在管节接头周围涂上沥青做防水层

9、做到密实不漏刷。然后浇筑29cm厚C15混凝土对排水管进行包封。 （2）出水口一侧管底基础与包封用C20混凝土现浇，长度距出水口末端45cm。安装完管体后支简易模板用C25混凝土现浇，长度45cm，宽度100cm，高度直至边坡顶面，使出水口与急流槽形成整体，待混凝土养护达到强度后进行回填路基土。 4、回填压实排水管安装完毕后，人工回填路基土，回填时土石轻抛以免损坏管体，分层填筑分层夯实，填至与周围路基持平时虚铺一定厚度的松土后利用小型压路机顺着排水管横向碾压直至回填土基与周围路基强度基本一致。 5、注意事项排水管在装卸、运输途中应避免过分的冲击和产生过大的弯曲强度，严禁由卡车上往下抛落。排水管

10、内外壁不得因任何原因产生裂纹和刻痕，以免产生刻痕效应。拼接排水管时把粘接管的内外壁清刷干净，结合面不得有油污、潮湿、灰土等各种杂质。防水用沥青用量适当涂刷均匀，接长后的排水管顺直不得弯曲。注意保持排水管内清洁无泥土、砖石、混凝土等杂物。管节铺设平顺、稳固，管底坡度不出现反坡，管节接头处流水面高差不大于5mm。5、质量保证措施及体系 1、质量保证措施施工前对原材料进行检查，并有合格签证纪录，施工过程中对混凝土强度进行检测，横向排水管实测项目见下表。检查项目 规定值或允许偏差检查方法混凝土强度（MPa）在合格标准内抗压强度检测长度（mm）-5,0尺量顺直度（mm）矢度不大于0.2%管节长沿管节拉线

11、量，取最大矢高内径（mm）不小于设计尺量：2个断面壁厚（mm）-3尺量：2个断面横向排水管管节预制实测项 管道基础及管节安装实测项目 检查项目规定值或允许偏差检查方法和频率混凝土抗压强度（Mpa）在合格标准内抗压试验管轴线偏位（mm）15经纬仪或拉线：每两井间测3处管内底高程（mm）10水准仪：每两井间测2处基础厚度（mm）不小于设计尺量：每两井间测3处管座肩宽（mm）+10，-5尺量、挂边线：每两井间测2处肩高（mm）10 为保证工程质量，我项目部将严格按照JTG F80/1-2019公路工程质量检验评定标准、图纸、施工承包合同、业主招标文件及本公司质量体系程序文件来指导施工，严格控制施工过

12、程中的每一道工序，如附图：质量检查程序。 （1）成立质检小组，小组成员如下：组 长：刘学兵 组 员：李 鋆、孟 微 （2）施工前组织技术人员和施工管理人员，仔细阅读设计文件，了解设计意图，明确施工技术重点、难点，做好各级技术交底工作，切实做到内业指导外业。施工操作上严格按招标文件和现行施工规范执行。 （3）排水管在装卸、运输途中应避免过分的冲击和产生过大的弯曲强度，严禁由卡车上往下抛落。排水管内外壁不得因任何原因产生裂纹和刻痕，以免产生刻痕效应。 （4）拼接排水管时把粘接管的内外壁清刷干净，结合面不得有油污、潮湿、灰土等各种杂质。防水用沥青用量适当涂刷均匀，接长后的排水管顺直不得弯曲。注意保持

13、排水管内清洁无泥土、砖石、混凝土等杂物。管节铺设平顺、稳固，管底坡度不出现反坡，管节接头处流水面高差不大于5mm。 （5）施工过程中严格执行自检、互检、专职检查的三检制度，内部质检人员行使否决权。对原材料进行试验，试验得监理工程师的认可后方可使用。施工各种数据必须符合规范和经监理工程师批准方可实施。 （6）物资采购及检验控制：物资采购必须对供货方进行评价、选择信誉好、产品优质的厂家，产品必须具有合格证，进货后必须进行检验，检验后进行标识，杜绝使用无合格证、检验不合格、失效的施工材料。 （7）设备维修与检验：应选择状态良好的机具设备进入现场施工，并对设备定期检修，并建立台帐，实行动态管理。机械操

14、作人员必须持证上岗。 （8）测量试验控制：对于测试仪器必须定期进行校核，并进行标识，确保测试数据真实正确。测试人员必须由具有相当素质取得专业上岗证的人员担任。测试过程严格按照规范标准和操作程序执行。 （9）在员工中树立起“质量第一”的观念，建立、健全质量检查制度，把各个环节的质量岗位职责落实到具体人员中去。健全质量管理机构，完善以施工负责人，现场负责人结合施工班组为一体的质量控制体系，实行岗位责任制，每道工序，每个施工环节实行定人、定岗、定责并有明确的奖惩措施。 （10）加强工序间的质量控制和施工过程控制，技术人员跟班作业，随时督促检查施工、试验人员的工作结果，用数据正确指导施工。加强自检，及

15、时纠正施工，不合格段坚决返工。加强与监理配合，出现问题及时反馈，及时处理并做好记录，对出现的问题及时进行分析，总结经验教训，方式类似问题再次发生。2、质量管理体系六、安全保证措施为了贯彻“安全第一、预防为主，综合治理”的方针，维护企业的利益，保障企业安全生产，项目部制定了如下安全保证措施：1、成立安全领导小组，设立专职安全员，在全体员工中进行安全宣传及安全技术交底，提高每个员工的安全生产意识。2、前场施工配备一名安全巡视员，巡视周围提醒施工人员注意安全，并配合安全员做好安全工作，施工人员必须佩戴安全帽及安全。3、项目部要求所有操作人员都要持证上岗，牢固树立安全意识，严格遵守机械操作规程或交通驾

16、驶规则，同时在拌和现场及施工路段设置施工标志牌，在车辆进出口设置路障，必要时派专人指挥，防止机械伤害事故、意外交通事故及其它意外事故的发生。4、执行安全检查制度。项目部将定期及不定期的进行安全检查，以便及时发现问题，消除不安全因素，对存在的安全隐患，提出整改意见，采取整改措施，及时进行整改并做好检查记录和跟踪整改记录。5、严格执行安全生产奖罚制度。对安全生产有突出贡献者，按公司有关规定进行奖励。因违章作业，管理不善，违反公司规定而发生事故或突破安全指标的，同样按照公司的规定进行处罚，对当事人取消当年度评先资格，并追究相关人员的责任。 附图：质量检查程序 下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋

17、友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东

18、思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校

19、建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏

20、实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色

21、、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老

22、人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，

23、能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!