人教版新起点四上《Unit 3 Having fun》word学案.docx

1、人教版新起点四上Unit 3 Having funword学案Unit 3 Having fun Lesson 13课前预习（自主学习）1.单词的意思和读音： concert knst音乐会；演奏会 movies mu:viz 电影 Lego leu 乐高拼装玩具 drive draiv开车；驾驶 bumper car bmp碰碰车 puzzle pzl智力玩具；拼图玩具 weekend wi:kend, wi:kend 周末 2.语法知识：1)短语like to do / go to concerts/ go to the movies/ play legos/ drive bumper c

2、ars/ do puzzle2)句型Do you like to ? 的回答。二、预习内容：（1）根据课文A部分图片，试着将汉语意思与短语连线：like to do go to concerts go to the movies 去看电影 去看音乐会 喜欢做某事 玩积木 开碰碰车 玩拼图游戏play Legos drive bumper cars do puzzle（2）试着翻译下列句子：What about you? Me too. like to do One student likes to do puzzles. （3）查阅资料试着翻译下列短文：1. Do you like to go

3、 to concerts? 2. No, I dont. I like to do puzzles. 3. I like to go to concert. 三、提出疑惑:通过你的自主预习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑内容四、课内探究：1. 小组交流：1）组内讨论预习结果，交流单词读法和句型意思。2.）教师检查、辨析、纠正读音，核对预习学案第一题。 3.）Part A 部分：听录音，按要求标号。（教师发现问题，及时解决并纠正。）2.小组合作：小组合作完成学案二题，分角色问答B部分课文。3.能力提升：1）小组内练习对话并做角色演出。2）B部分的语法知识：like to do/ Do

4、 you like ?/ dont (展开形式) do not4.能力拓展：1）共同学习Lets report, 根据例句仿写句子做简短报告：Eg. One student likes to do puzzles. Two students like to go to concerts.2）试着仿写翻译下列句子：两名学生喜欢开碰碰车。 一名同学喜欢去看电影。 三名学生喜欢玩积木。 我喜欢去提高音乐会。 五、课后巩固与延伸学案：一、）解决预习疑惑内容。二、）巩固课内知识，迁移训练。1.将下列字母重新排序组成正确的单词。1） c/o/n/r/e/c/t 2） z/p/l/u/z/e 3） g/L/

5、e/s/o 4） r/d/v/i/e 5）l/p/y/a 2）根据汉语意思写出下列短语：去看电影 去看音乐会 喜欢做某事 玩积木 开碰碰车 玩拼图游戏 3）连词成句：1）doing, puzzles, like, I 2）go, to, like, I, to, movies, the 3）like, do, you, to, concerts, go, to 4）dont, I, to, like, bumper cars, drive 4）根据图表试着做报告：One student likes to do puzzles. 5）根据例句，仿写句子： Unit 3 Having fun Le

6、sson 14课前预习（自主学习）1.单词的意思和读音： exciting iksaiti 激动人心的 cool ku:l 棒极了；酷的 just dst 只是；不过so-so su; s 平常的；不好不坏的2.语法知识：1)短语: for fun 为了消遣 2)句型-What do you do for fun? -I like to /-Why? -Because 的回答。二、预习内容：（1）根据课文A部分图片，根据汉语意思写单词：枯燥的 激动人心的 有趣的 酷的 一般 （2）查阅资料试着翻译下列短文：1. What do you do for fun? 2. I like to driv

7、e bumper cars. 3. Why?. Because its exciting. 三、提出疑惑:通过你的自主预习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中四、课内探究：1. 小组交流：1）组内讨论预习结果，交流单词读法和句型意思。2.）教师检查、辨析、纠正读音，核对预习学案第一题。 3.）Part A 部分：听录音，连线。（教师发现问题，及时解决并纠正。）2.小组合作：小组合作完成学案二题，分角色问答B部分课文。3.能力提升：1）小组内练习对话并做角色演出。2）B部分的语法知识：-What do you do for fun? I like to / -Why? -Because4.能

8、力拓展：完成C部分,陈述自己的喜好与原因。I like to because its .五、课后巩固与延伸学案：一、）解决预习疑惑内容。二、）巩固课内知识，迁移训练。1. 试着翻译下列句子。1. 我喜欢去看电影。 2. 因为它有趣。 3. 我喜欢玩拼图玩具。 4. 因为它容易。 5. 我喜欢开碰碰车。 6. 因为它是令人兴奋的。 2. 按要求完成下列各题。1. I like to drive bumper cars. (变一般疑问句) 2. Do you like to do puzzles? (做肯定回答) 3. Its a computer. (对划线部分提问) 4. I like to

9、go to concerts. (变否定句) Unit 3 Having fun Lesson 15课前预习（自主学习）1.单词的意思和读音： exciting iksaiti 激动人心的 cool ku:l 棒极了；酷的just dst 只是；不过so-so su; s 平常的；不好不坏的2.语法知识：1)短语: for fun 为了消遣 2)句型-What do you do for fun? -I like to /-Why? -Because 的回答。二、预习内容：（1）仔细阅读短文试着翻译句子： （2）请你仔细思考，根据提示试着编写对话：A: B: A: B: A: B: A: B:

10、 （3）填写C部分表格，并试着用你自己的话来描述表格内容。NameActivityWhyJoy Go to concertscool（4）根据C部分表格的填写，按照例子写句子：例： Joy likes to go to concerts because its cool.1） 2） 三、提出疑惑： 四、课内探究：1. 小组交流. 2.小组合作. 3.能力提升. 4.能力拓展.五、课后巩固与延伸学案：一、）解决预习疑惑内容。二、）巩固课内知识，迁移训练。1）根据汉语提示完成句子：1.You like to go to (音乐会) 2.Do you like to do (智力玩具)3.I lik

11、e to go to the (电影) 4.What do you do for fun on (周末)5.I often drive bumper cars because its (激动个人心的)2）找出下列句子中的错误并改正。A B C1.What do you do for fun at weekends? ( ) 2. I often goes with my family. ( ) 3. Joy like to go to concerts. ( ) 3）根据提示补全对话：A: What do you do for fun ?(在周末)B: I often because its

12、exciting.（开碰碰车）A: What about you?C: I like to because its interesting. Im good at it.（玩拼图游戏）A: Do you like to do puzzles?D: No, I dont. And Im not good at it. I like to . （去电影院）I often my family.（和去）Unit 3 Having fun Lesson 16课前预习（自主学习）一、预习目标：1.单词的意思和读音：Australia streilj 澳大利亚Russiar俄罗斯 USA 美国 Canada

13、knd加拿大wonderful wndful奇妙的 Mickey Mouse miki米老鼠 like very much 非常喜欢soon su:n 快些 hope hup希望Disneyland diznilnd 迪斯尼乐园balletblei芭蕾舞剧Science Museum mju:zim博物馆 collect seashellsklekt si:elz收集贝壳2.语法知识：1)了解异国风情与文化。2)能够朗读本课课文。二、预习内容：（1）本节课我们将要共同学习美丽的异国风情。让我们仔细阅读短文并根据预习目标试着翻译下列句子：1. Dear Lee, Im in Australia.

14、 I like to collect seashells because its fun. What do you do for fun? Write to me soon. Yours, Andy 2. Dear Joe, Im in Russia now. I like to go to the ballet because it is wonderful Do you like it? Write to me soon. Yours, Joy 3. Dear Albert, Now Im in the USA. I often go to Disneyland because its c

15、ool. I like Mickey Mouse very much. Write to me soon. Yours, Bill 4. Dear Ben, Im in Canada. I like to go to the Science Museum because its exciting. Hope you can come here, too. Yours, Andy （2）请你翻开本课B部分，根据A部分将习题将表格填写完整。并试着翻译对话。Where is Andy? He is in Australia. What does he like to do for fun. He l

16、ikes collect seashells. Why? Because its fun. （3）仔细阅读C部分，将文章中的句子翻译出来。并根据B部分的图表选择一个人物，按照例句写一篇小短文。Andy is in Australia. He likes to collect seashells because its fun. Report: （4）仔细阅读D部分句子，练一练你灵活的小舌头。三、提出疑惑:通过你的自主预习，你还有哪些疑惑？ 课内探究：一、学习目标: （同上）二、学习重点：能够理解并简单复述本课短文内容。三、学习难点：记忆本课生词和短语。四、走进课本，合作探究。1. 小组交流：1

17、）组内讨论预习结果，说一说你能记住的单词或短语。2.）教师检查、核对预习学案内容。 3.）Part A 部分：听录音，跟读。小组内交流、讨论翻译结果。2.小组合作：组内共同朗读B部分短语，并核对答案。3.能力提升：根据B部分表格，试着编写新对话，并和组员表演出来。4.能力拓展：1）根据C部分要求，试着根据例句写短文。 2）练习D部分发音，看谁说的又快又准。五、走出课文，知识迁移。课后巩固与延伸学案：一、解决预习疑惑内容。二、巩固课内知识，迁移训练。1）按要求完成下列各题：1. He is in Australia.(对划线部分提问) 2. She likes to collect seashe

18、lls.(对划线部分提问) 3. I like to go to the Science Museum.(变否定句) 4. Im in Russia now.(变为一般疑问句) 2）根据所给单词，完成下面短文。 with, to, often, exciting, because, inDear Ben, Im Canada. I like go to the Science Museum its . And, I go to concerts my friends because its interesting. Yours, Joy3）根据你自己的实际情况补全短文。Dear , Now,

19、Im in . I often go to on weekends. Because its . I like very much. Hope you can come here, too. Yours, 4）读表格填空：5）做调查，填表格：Unit 3 Having fun Lesson 17课前预习（自主学习）一、预习目标：1.单词的意思和读音。 2.了解本课主要内容并试着简述故事。二、预习内容：（1）本节课我们将要跟随Mary和John共同游览博物馆，看一看都有哪些奇妙的东西让我们记忆深刻？请你仔细阅读短文并根据预习提示试着翻译下列句子：homepage humpeid主页follow

20、fl跟随totem ttm图腾；崇拜物 polepl杆feetfit尺 scarysker可怕的 mummies mm木乃伊 throughru 通过 batbt 蝙蝠 cavekev洞穴 spooky spu:ki令人毛骨悚然的 dinosaur dans恐龙 hall hl 大厅 礼堂discovery dskv 发现 gallerygl()r 画廊 美术馆 try tra 尝试 Knight nat 骑士，武士armour m 盔甲 heavy hev 沉重的 email i:meil 给发电子邮件 homeworkhmwk 家庭作业 （2）通过仔细的阅读课文，你知道都了解了哪些知识呢？

21、下面请你再接再厉努力完成习题：课内探究：一、学习目标: （同上）二、学习重点：能够理解并简单复述本课短文内容。三、学习难点：记忆本课生词和短语。四、走进课本，合作探究。1. 小组交流。2.小组合作。3.能力提升。4.能力拓展。五、走出课文，知识迁移。课后巩固与延伸学案：一、解决预习疑惑内容。二、巩固课内知识，迁移训练。1.选词填空，将句子补充完整。1）Please follow (us/we).2）Here we (is/are) coming in to the museum.3）This is (my/mine) favourite room.4）Walk through the bat

22、cave (at/with) us.5）But do your homework (one/first).2.左右栏答语连线。Do you like the museum? Okay.What do you like to do for fun? He is in Australia.Where is Andy? I often like to go to the movies.But do your homework first. Yes, I do.3.仿写句子。例：-What do you like to do? -(go to the movies) I like to go to t

23、he movies.1.- ?-(do puzzles) 2.- ?-(drive bumper cars) 3.- ?-(go to concerts) 4.- ?-(go to the Science Museum) 4.读对话，补全短文。Unit 3 Having fun Lesson 18课前预习（自主学习）一、预习目标：1.复习巩固前面所学内容。 2.进一步体会本单元重点词汇和句型。二、预习内容：（1）仔细阅读下列听力材料，并将他们翻译成汉语：1.Binbin likes to play chess because its fun. 2.Yaoyao likes to play Le

24、gos because its interesting. 3.Joy likes to do puzzles because its cool. 4.Bill likes to go to the movies because its exciting. 5.Lily doesnt like to play computer games because theyre just so-so. 6.Andy likes to drive bumper cars because its exciting. （2）根据上面的材料，将下列对话翻译成汉语： （3）你有笔友吗？你会给你的好朋友写信吗？请你再

25、接再厉，将这封信翻译成汉语。你是最棒的哦！ （4）看了Tom的信，请你根据你的实际情况给Tom写一封回信，你那么棒一定会写的很精彩！三、课后巩固学案：（1）（2）读句子，将图片与句子搭配。（3）根据情境补全对话：（4）左右栏对话连线。What does he like to do? Yes, I do.Why? Im 10 years old.Where are you from? Because its fun.How old are you? He likes to play chess.Do you like to drive bumper cars? Im from England.第

26、三单元测试小卷音乐会；演奏会 去看电影 乐高拼装玩具 开车；驾驶 碰碰车 拼图玩具 周末 激动人心的 棒极了；酷的 只是；不过 平常的；不好不坏的 Sentences：你喜欢去听音乐会吗？ 不，我不喜欢。 我喜欢做智力题。 Alice和 Kate，你们呢？ 我喜欢看电影 我也是。 你周末喜欢做什么？ 我喜欢去开碰碰车。 为什么？ 因为那很激动人心。 Binbin喜欢玩什么？ 他喜欢下棋。 因为他觉得很好玩。 第三单元测试小卷音乐会；演奏会 去看电影 乐高拼装玩具 开车；驾驶 碰碰车 拼图玩具 周末 激动人心的 棒极了；酷的 只是；不过 平常的；不好不坏的 Sentences：你喜欢去听音乐会吗

27、？ 不，我不喜欢。 我喜欢做智力题。 Alice和 Kate，你们呢？ 我喜欢看电影 我也是。 你周末喜欢做什么？ 我喜欢去开碰碰车。 为什么？ 因为那很激动人心。 Binbin喜欢玩什么？ 他喜欢下棋。 因为他觉得很好玩。 第三单元测试小卷音乐会；演奏会 去看电影 乐高拼装玩具 开车；驾驶 碰碰车 拼图玩具 周末 激动人心的 棒极了；酷的 只是；不过 平常的；不好不坏的 Sentences：你喜欢去听音乐会吗？ 不，我不喜欢。 我喜欢做智力题。 Alice和 Kate，你们呢？ 我喜欢看电影 我也是。 你周末喜欢做什么？ 我喜欢去开碰碰车。 为什么？ 因为那很激动人心。 Binbin喜欢玩什么？ 他喜欢下棋。 因为他觉得很好玩。 第三单元测试小卷音乐会；演奏会 去看电影 乐高拼装玩具 开车；驾驶 碰碰车 拼图玩具 周末 激动人心的 棒极了；酷的 只是；不过 平常的；不好不坏的 Sentences：你喜欢去听音乐会吗？ 不，我不喜欢。 我喜欢做智力题。 Alice和 Kate，你们呢？ 我喜欢看电影 我也是。 你周末喜欢做什么？ 我喜欢去开碰碰车。 为什么？ 因为那很激动人心。 Binbin喜欢玩什么？ 他喜欢下棋。 因为他觉得很好玩。