公开课树立正确消费观.docx

1、公开课树立正确消费观示范课教案经济生活第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观学 校：岢岚中学姓 名：夏海军3.2树立正确消费观【新课标要求】（一）知识目标1、理解从众、求异、攀比及求实消费心理的基本特征。2、知识如何评价从众、求异、攀比及求实消费心理。3、理解量入为出，适度消费；避免盲从理性消费等基本消费原则。（二）能力目标1、正确评价和对待各种消费观和各种消费行为的能力。2、概据主观条件设计主观消费方案的能力。（三）情感、态度与价值观目标1、树立正确的消费观，以科学的求实的态度对待消费。2、坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约艰苦奋斗的精神。教学重点、难点正确的消费观、消费原则。教学方法教师启发

2、、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学建议教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解怎样树立正确的消费观。教学过程（一）引入新课师：在前一节课，我们学习了消费及其类型，不妨先回顾一下。请大家列举一下，影响消费的客观因素有哪些？（学生回答）师：大家回答得很好。当然，除此之外，还有购买方式、商店位置、售后服务等因素也是影响消费的客观因素。我还想再问你们一个问题，在消费的时候，你们有没有过犹豫不决，徘徊不定这么一个状态？（学生回答）师：从你这一次消费过程来看，说明消费除了受客观因素影响之外，人的心理也起了非常重要的作用。从犹豫徘徊到狠狠心，就是一系列的心理活动过程。因此我们说消

3、费心理影响消费，不同的消费心理带来不同的消费行为。健康的消费心理才会使消费行为正确。那么，具体来说，有哪些消费心理呢？我们又该怎样正确地消费呢？这就是我们今天要探讨的问题第三课第二框树立正确的消费观（二）进行新课消费心理面面观师：我们刚刚说到人们的消费行为受消费心理的影响，那么什么是消费心理呢？消费心理是指人们在消费的过程中会思考消费什么，如何消费，消费多少以及消费后的感觉如何，这些伴随着消费者消费过程的复杂的思维活动的总和我就将其称为消费心理。对于消费心理这一概念我们只作简单理解不做重点把握，那人们的消费心理都有哪些呢？我们来做个游戏，我说上句你们接下句，要想皮肤好生：师：牙好？生：师：农夫

4、山泉生：师：这些都是什么呀？生：师：对，这就是我们所熟悉的广告。在日常生活中我们在电视、电影甚至在大街小巷经常会看到广告，那你们知道有哪些广告明星吗？生：师：那么商家为什么要请这些明星做广告呢？生：师：那你们有没有受广告影响而购物的行为呢？生：师：那你们知道你们这种受别人带动而进行消费的行为是什么心理吗？生：从众心理师：对，这就是从众心理引发的消费。有这种心理的人，在消费的时候往往会不由自主的去仿效他人，所以我们说从众心理的第一个特点是仿效性，同时有这种心理的人，他不知道他自己要买什么，他只知道重复他人的行为，所以我们说从众心理还具有盲目性和重复性。师：通过以上的分析，我们知道从众心理引发的消

5、费具有一定的弊端，那是不是所有的商品都不能从众呢？生：师：比如说我们国家最近几年来大家都在学习“三个代表”，都去买三个代表的书籍来学习，这种从众就是值得提倡的。所以我们要强调的是盲目从众是不可取的。不能因为看到人家买就跟着去买，而自己是否需要都没考虑清楚。所以我们说从众它既有利又有弊，合理健的从众可以带动某一行业的发展，对待从众的问题我们要具体问题具体分析。师：人说怪事年年有，最近几年特别多，长春有一个人剪了一个头发引起了当地媒体的特别关注，不为别的回头率太高，大家知道他在后脑勺剪了一个什么造型吗？我画出来你就知道了（画一个笑脸），人们将其称为“笑脸头”，那是什么心理使他剪了这样一个头型呢？我

6、百思不得其解你们知道吗？生：求异师：对，这就是求异心理引发的消费。有这种消费心理的人他喜欢追求与众不同标新立异，所以说求异心理最显著的特点就是标新立异。那我们应该怎么样评价这一心理呢？张爱玲大家知道吗？生：师：她是著名的文谈女作家，她有一个最大的爱好，她喜欢穿奇装异服，她认为穿衣服质地并不重要，重要的是穿出去能不能引起别人的高度关注，有一次她去参加朋友的宴会，她穿了一件衣服让所有的人都大吃一惊，你们猜她穿了什么？生：师：她穿了一件寿衣，也就是老人去世穿的衣服，这种求异你们认可吗？生：师：所以我们说，追求个性要考虑社会的认可，过份的标新立异社会是不提倡的。那是不是所有的都不能求异呢？生：师：我们

7、对服装各式各样的需求，带动了服装行业的发展，这种各式各样的需求也属于一种求异心理，所以我们说合理健康的求异可以促进新工艺和新产品的出现，所以我们在对待求异的问题时应坚持适度的原则。师：据调查大中城市中一个孩子的消费支出，超过了他父母的消费支出和，给家庭院造成了很大的经济压力。有记者采访一位家长，既然孩子的消费造成了这么大的经济压力，那为什么你们还要这样做呢？家长无耐的说：“别的孩子都这样，如果我的孩子不这样，我就会觉得自己的孩子比别人的孩子矮半截。”这是出于一种什么心理？生：攀比心理师：有这种消费心理的人，他购买某种商品并不是因他需要或者说某种商品能给他带来乐趣而是出于一种“人无我有”的炫耀心

8、理，所以说攀比心理引发的消费最大的特点就是炫耀性。大家看一下书找一下攀比心理引发消费的表现。生：饮食消费向广告看齐，服装消费向品牌看齐，娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐。师：所以我们说这种消费心理健不健康啊？生：不健康师：所以对待这种消费心理我们要杜绝师：以上我们主要讲了三种消费心理，盲目从众不可取，过份标新吓死人，盲目攀比不健康，那有没有一种消费心理是可取的健康的提倡的呢？这就是我们下面所要学习的求实心理引发的消费。有这种消费心理的人在购物的时候往往会考虑很多因素，求实心理就是在消费的时候考虑到商品的各方面因素，例如价格、质量、功能、售后服务等等因素。而我认为最重要的是要考虑自己及家庭

9、的经济承受能力。但是，我认为买一瓶酱油不必为了便宜五毛或一块钱把十几家超市都跑个遍，那也太过于厚道了。要知道时间可是比金钱值钱的呀？师：下面让我们一起来总结归纳四种不同的消费心理特点的差异吧。表现特点有利方面不利方面态度从众心理引发的消费仿效性重复性盲目性健康合理的从众心理会带动某一产业的发展，如绿色消费带动绿色产业。不健康不合理的从众心理不利经济良性发展，对个人生活也不利具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理引发的消费标新立异显示个性，也可推动新工艺和新产品的出现代价大，社会不一定认可过分标新立异，不值得提倡攀比心理引发的消费夸耀性盲目性不实用，对个人生活不利不健康的心理，不值得提倡求实心

10、理引发的消费讲究实惠理智的消费，对个人生活和社会都有好处理智的消费，值得提倡师：以上我们主要学习了四种消费心理，这四种消费心理它们不是孤立存在的，在一个消费的过程中可能这四种心理并存，只是谁在占主导地位的问题，随着经济的发展和社会的进步，人们的消费观念不断更新，生活方式也在不断的改变，那么面对消费观念的更新和生活方式的改变我们要做理智的消费者，做理智的消费者应遵循哪些原则呢？下面我们继续探讨。介绍了前面四种消费心理，为了方便大家记忆，给大家提供了一首打油诗：盲目从众不可取，过分标新吓死人，虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。做理智的消费者师：先给大家讲一下大学生“负翁”的故事知道什么是大学生中的“

11、负翁”吗？生：师：现在流行一种说法，大学生必备五大件：电脑、手机、MP3、CD、录音笔。许多大学生而正是因此而成为“负翁”的。那么大学生为什么成什么“负翁”呢？大家看这个字“负”，何为“负”？生：师：超出了他的收入，也就是是超出了他的经济能力所以为负，所以我们在消费的时候应坚持量入为出，适度消费。那么什么是量入为出呢？就是他的支出应以他的收入为标准与他的经济能力相适应，什么是适度消费呢？适度消费是合理的健康的有计划的消费，这就要求我们反对盲目超前消费，因为盲止超前消费可能会导致攀比之风和浪费现象。那能不能不消费呢？显然不能。如果不消费不利于人民生活水平的提高，不利于经济的发展，所以我们反对盲目

12、超前消费的同时还要反对滞后消费。师：问大家个问题，我们年三十那天晚上吃的那顿饭叫什么饭？生：年夜饭师：那你家饭得多少钱？生：师：杭州有一家酒店推出了标价为8万元年夜饭，据酒店管理人员介绍，这桌年夜饭吃的人还不少，这桌年夜饭由40多道宫廷菜组成，包括日本的极品鲍鱼、鱼翅血燕等山珍海味，届时还有近百位服务员为其服务。这说明什么问题？人们越来越重视什么消费？生：师：人们越来越重视吃，也就是我们所说的物质消费。所以我们说做理智的消费者还要做到避免盲从理性消费。要做到避免盲从理性消费除了我们刚才所说的物质和文化消费要相协调同时还要避免跟风随大流和情绪化消费。大家知道什么是情绪化消费吗？生：师：我们所说的

13、情绪化消费，女孩子们都爱逛街吧？有没有这种情况，其实没什么要买的，但最后却买回一堆，过一段时间发现没有自己真正需要的，这就属于情绪化消费。师：大家知道什么是白色污染吗？生：师：对，我们所说的白色污染主要包括农用的塑料膜，包装用的塑料袋、塑料膜以及一次性餐具，因为大都呈白色所以叫白色污染。那你们知道它都有什么危害吗？生：师：白色污染主要有三大危害，首先它危害人们的身体健康，如果温度达到65，塑料质品的有害物质就会渗入到食物当中，对人的肝脏、肾脏以及中枢神经系统都会造成伤害。其次，白色垃圾对土壤也会造成污染，白色垃圾的降解至少需要200年，再次如果白色垃圾焚烧就会产生迄今为止毒性最大的一种物质二恶

14、英，造成二度污染。白色垃圾正在破坏我们的母亲，而我们美丽的家园正日益成为它的奴隶，而造成这一切的罪魁祸首就是我们人类，所以我们要做到保护环境绿色消费。同学们看一下书找出什么是绿色消费，绿色的消费的核心以及表现？生：绿色消费以是保护消费的健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。师：这里提到了可持续性消费，以前我们曾学过可持续发展，什么是可持续发展？生：师：可持续发展，是既满足当代人的需求又不损害后代人满足其需求的能力。随着经济的发展，我们又陆续提出了科学发展观，以及最近几年又提出了建设“两型”社会，即资源节约型、环境友好型社会。绿色消费的表现主要

15、有：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。人们形象将其称之为“5R”。师：刚刚我们了解了大学生中的“负翁”，下面让我们走进真正的富翁生活。比尔盖茨大家都知道吧？以他的财富在消费方面完全可以为所欲为，但是他却可节俭，他曾多次访华，但是每次坐的飞机都是中等舱。台湾首富王永庆，他也很节俭，他每次出差都吃普通的盒饭，香港首富李嘉诚曾创造6天狂赚12亿的奇迹，但是他的节俭却是惊人的。这时我就想了，这些富翁是不是太扣门了，现在都是什么时代了，再讲勤俭节约，艰苦奋斗是不是过时了？生：师：对，勤俭节约，艰苦奋斗它是一种道德修养，精神境界。从历史的角

16、度来看，它是中华民族的传统美德。从现实的角度来看，我国还处在社会主义初级阶段生产力水平还很低面对资源和环境的巨大压力，我们更应发扬勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。从个人的角度来看勤俭节约、艰苦奋斗是有志者应该具备的精神状态，勤俭节约、艰苦奋斗虽然不是一种具体的消费行为和方式，但是它却是正确消费观的本质和核心所在。同时也不能把勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费对立起来，主张节约不是抑制消费，合理消费也不等于大肆浪费，人类的资源是有限的，无论是现在还是将来，也无论是贫穷还是富有，勤俭节约、艰苦奋斗的精神是永远不能丢的。正如古人所说：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕衡念物力维艰”合理利用资源减少消耗才能做可

17、持续发展。有位经济学家曾说：“你省下来的一块钱大于你赚进来的一块钱”。其实俭朴的人生也是富裕的人生正如谚语所说：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”。劳动是幸福的左手，节俭是幸福的右手。正因为如此，胡锦涛总书记在八荣八耻中提出“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，号召全民行动起来，因此，我们在消费时要遵循的第四个原则是生：勤俭节约、艰苦奋斗。（三）课堂小结：这节课我们主要学了四种消费心理，从众心理有利也有弊，所以对于从众心理我们要慎重，用一个字概括就是“慎”，对于求异心理我们要坚持适度的原则，用一个字概括就是“度”，对于攀比心理，它是一种不健康的心理，我们要杜绝，用一个字概括就是“戒”，对

18、于求实心理引发的消费，我们则要提倡，用一个字概括就是“倡”。然后我们学习了做为一个理智的消费者应该践行的四点原则是量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。（四）板书设计：二、树立正确消费观（一）、消费心理面面观1、从众心理引发的消费（慎）（1）特点：仿效性、盲目性、重复性。（2）评价：利/弊具体问题具体分析。2、求异心理引发的消费（度）（1）特点：标新立异（2）评价：利/弊坚持适度的原则。3、攀比心理引发的消费（戒）（1）特点：炫耀性（2）评价：弊杜绝4、求实心理引发的消费（倡）（1）特点：讲究实惠（2）评价：健康的、理智的提倡（二）做理智的消费者1、量

19、入为出，适度消费。（1）反对盲目超前消费（2）反对滞后消费2、避免盲从，理性消费（1）物质、文化消费相协调（2）反对跟风随大流（3）避免情绪化消费3、保护环境，绿色消费（1）含义：（2）核心：可持性消费（3）表现：“5R”4、勤俭节约，艰苦奋斗（本质、中心）（1）从历史的角度：（2）从现实的角度：（3）从个人的角度：（五）实例探究例1 目前，在欧美一些国家，人们崇尚绿色消费，对此认识正确的是（C ）A 绿色消费是一种求异心理引发的消费，具有仿效性和盲目性B 绿色消费是一种攀比心理引发的消费，不利于个人生活和社会发展C 绿色消费是一种求实心理引发的消费，符合实际，有利于提高个人生活的质量，有利于社会的可持续发展，值得推广和提倡D人们对绿色消费的崇尚具有从众性，不可能是基于对科学认识的统一性而引发的例2 有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种 （ B）A攀比心理 B求实心理 C适度消费 D盲目从众