一年级乱词组句.docx

1、一年级乱词组句一、反义词练习(写出意思相反的词)(后面有几个二会字)上- 入- 天- 无- 开-白- 长- 小- 少- 圆-东- 左- 问- 晚- 前-远- 热-二、比一比，再组词木( )本( )禾( )上( )土( )个( )人( )八( )入( )大( )天( )无( )火( )文( )儿( )几( )口( )日( )目( )耳( )了( )子( )门( )问( ) 不( )小( )开( )升( )头( )太( )米( )来( )白( )百( )自( )田( )电( )山( )出( )飞( )风( )马( )妈( )吗( )鸟( )云( )东( )车( )生( )牛( )羊( )半( )少

2、( )小( )水( )牙( )才( )毛( )手( )广( )厂( )足( )走( )方( )万( )吧( ) 巴( )业( )亚( )平( )苹( )己( )已( )西( )两( )片( )皮( )里( )果( ) 用( ) 月( ) 今( )年( )左( )三、乱词组句像 春雨 纺出的 春姑娘 线_问题 有趣的 正在 一群 一个 争论 小鸟_植树节 是个 日子 1985年的 令人难忘的_爷爷 邓小平 亲手栽种的 已经长大 了 柏树_画的 全家人 兰兰 这张画 都喜欢_奶奶 妈妈 晒棉被 在给_悄悄地 月亮 窗户 离开了_地球是我们共同的家园_ _ 今天 一班的 同学 去 植物园 参观 一年

3、级_高高兴兴 松鼠 地 走进 大森林_四、选字填空，再把句子读一读。元 园 原 圆 员1.公( )里的花好看极了。2.爸爸给我两( )钱，让我买铅笔。3.地球是( )的吗？4.羊儿在草( )上吃草。5.我爸爸是共产党( )。知 只 支 枝1.小鸟在( )头高兴地唱歌。2.我有许多( )铅笔。3.树叶上长了许多( )小虫子。4.你( )道他上哪儿了吗？城 成1.春天到了，我们村( )了花园。2.天安门( )楼真高啊！十 石 时 识1.早上，( )针指向6点，我就起床了。2.妈妈说她不认( )这个人。3.哥哥今年( )岁了。4.司马光用( )头砸破了大水缸。常常 长长1.小军( )帮助李奶奶取报纸

4、。2.大象有一个( )的鼻子。后 候1.小明小时( )学过游泳。2.( )天是星期一。近 进1.王力走( )了学校。2.我家离公园很( )。块 快1.假山下有( )石头。2.火车开得很( )。喜欢 高兴1.小猴子找到一些桃子，非常( )。2.动画片是我最( )看的。专心 关心 爱心1.小红在教室里( )地做作业。2.王老师对同学很( )。3.每个人要有( )。新鲜 清新1.雨过天晴，( )的空气迎面扑来。2.妈妈买了许多( )的水果。一把 一头 一口 一个 一只 一支1.妈妈给我( )苹果。2.( )水牛在田里走。3.天上飞着( )小鸟。4.文具盒里放着( )尺子。5.院子里有( )井。6.我

5、有( )笔。芽 牙 呀1 .他的( )齿真白。 2.春天，小草发( )了。3.这朵花多好看( )！汽 气1.这是一辆国产( )车。2.下雨了，空( )真清新！话 画 化1.春天来了，冰雪( )了。2.你会用“应该”写一句( )吗？3.这是一幅名( )。语 羽 雨1.窗外下着小( )。2.我最喜欢上( )文课。3.天鹅有洁白的( )毛。就 才1.妹妹今年( )4岁，( )可以读报了。2.只要我们刻苦努力，( )能取得优异的成绩。一、我会听，我会写。（分）二、汉语拼音。（分）b（ ）m（ ）（ ）t（ ）l（ ）k（ ）j（ ）（ ）zh（ ）（ ）z（ ）s（ ）、读拼音，按要求填空。（分）xi

6、o bi t ci r su w tio z yu zho三拼音节：（ ）（ ）平舌音节：（ ）（ ）（ ）整体认读音节：（ ）（ ）（ ）、我能给加点的字选择正确的读音，并且“”画出。（分）北京（jn jng） 身体（shn shng）南方（nn ln） 尾巴（b ba）那里（n n） 足球（qu qi）报纸（z zh） 漂亮（ling liang ）4、我能写出笔画。（画）sh zh（ ） hng pi（ ）hng zh gu（ ） sh xh xh gu（ ）sh wu gu（ ） hng zh wn gu（ ）、我会拼，我会写。（分）yng xn py shng r（ ） （ ） （

7、）j nin mo jn（ ）三、字词句。（分）、我会变魔术。（分）加一笔变新字：十（ ） 口（ ） 人（ ）减一笔变新字：本（ ） 自（ ） 子（ ）、我会数笔画填空。（分）月：共（ ）画，第二画是（ ）里：共（ ）画，第五画是（ ）出：共（ ）画，第四画是（ ）、我会组词语。（分）白（ ） 升（ ） 羊（ ）自（ ） 开（ ） 辛（ ）木（ ） 雨（ ） 几（ ）目（ ） 两（ ） 己（ ）、我会写反义词。（分）黑（ ） 多（ ） 大（ ） 出（ ）左（ ） 西（ ） 上（ ） 有（ ）、我会连字组词语 道 松 高知 言 跳 场礼 会 商 落学 物 飘 鼠、我会照样子写词语。（不会写的字写

8、拼音）（分）高兴 高高兴兴大小 _ 开心 _又细又长又_又_ 又_又_7、我会连线。（分）绿绿的 河水 三只 小河清清的 月亮 一条 房子弯弯的 小树 四座 小鸭、读词语，找出各行中不是一类的词语，画上横线。（分）小鸡 小猫 小船 小狗杏子 苹果 白菜 桃子太阳 小草 星星 月亮、我能给下面的句子选择出正确的标点符号。（分）！ ？ 。哪座房子最漂亮小熊一家住在山洞里校园多么美呀、我会照样子写句子。不会写的字写拼音。（分）你去公园吗？_吗？小鸭学会了游泳。我学会了_。我爱北京。我爱_。蓝蓝的天空像大海。_像_。、我能判断对与错，对的打“”错的打“”世博会今年在北京成功举行。（ ）我们要像小熊一样

9、爱护树木。（ ）我们不可以乱扔垃圾在地上。（ ）、我会背，我会写。（分）画远看 有色，近听声。春去花还在，人惊。四、我会读短文,还会理解短文。（分）（一）菜园里豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏。辣椒长个尖尖角，南瓜越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园一片好风光。、短文共有_句话。（分）、请在表示蔬菜的词语下面划上“”。（分）五、仔细观察，说说图上画的是什么时间、什么地方，小朋友们各在干什么，然后用几句通顺的话写下来，不会写的字写拼音。（分）第三单元一、 读拼音，写笔画。分sh zh （ ） hng pi （ ） pi zh （ ）w gu （ ） hng zh gu

10、（ ） pi din （ ）二、 找出下面音节中的整体认读音节和三拼音节。分xu xing sh mng r yo gung整体认读音节：（ ）三拼音节：（ ）三、给下列的音节选择正确读音。分泥（n l ）村（chn cn）也（y yi）生（shn shng）蓝（ln nn）心（xn xng）紫（z zh）种（zhng zng）四、读拼音，写词语。分bi yn r z dng fng ki xn（ ） （ ） （ ） （ ）ho yu xio xn gng ki y x（ ） （ ） （ ） （ ）yu yng gung d b x y din er（ ） （ ） （ ） （ ）五、照样子写字

11、组词。分例：氵工（ 江 ）（ 江水 ）女子（ ）（ ） 木寸（ ）（ ）人王（ ）（ ） 亻门（ ）（ ）六、选字组词。分（工 公） 做（ ） （ ）开 （ ）人 （ ）园（友 有） （ ）好 （ ）用 （ ）电 朋（ ）（升 生） （ ）旗 （ ）日 出（ ） 上（ ）七、比一比，再组词。分了（ ） 鱼（ ） 是（ ） 方（ ）子（ ） 电（ ） 十（ ） 放（ ）八、连线。分南去的 青蛙 火红的 菊花贪玩的 大雁 好看的 枫叶冬眠的 松鼠 山村的 孩子九、按课文内容填空。分、蓝天是（ ）（ ）的家，树林是（ ）（ ）的家。、上海（ ）播电视塔像（ ）（ ）（ ）（ ）。、天冷了，（ ）（

12、）花谢了，（ ）菊花（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）怕冷，大家都很喜爱它。、秋姑娘摘（ ）片片枫叶，给她（ ）（ ）朋（ ）（ ）（ ）信。十、阅读短文，完成练习。分这座塔(zhzut)，头顶蓝天(tudnglntin)，脚踩大地(jiocidd)，像一个巨人(xingygjrn)。夜晚塔上的灯都亮了(ywntshngdedngdulingle)，五光十色(wgungshs)，非常好看(fichnghokn)。、这段话共有（ ）句。分、这座塔非常高大。它头顶（ ），脚踩（ ），像一个（ ）。、用“”画出描写“东方明珠”很漂亮的句子。分第二单元一、找出下面音节的韵母，写在（ ）中。分b xn q

13、xio yn qng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把音节补充完整。分（ ）ng （ ）i （ ）i （ ）i （ ）o正 在 来 北 脑sh（ ） y（ ） q（ ） g（ ） （ ）升 鱼 前 国 试三、读拼音，写笔画。分sh zh zh gu （ ） hng gu （ ）sh wn gu （ ） hng zh wn gu （ ）xi gu （ ） hng zh xi gu （ ）四、读拼音，写词语。分d shu rn ci w mn l zhng（ ） （ ） （ ） （ ）zhng zi xio y gng rn li q（ ） （ ） （ ） （ ）jing shu

14、 fi nio shng shng sh yu（ ） （ ） （ ） （ ）五、比一比，再组词。分马（ ） 小（ ） 西（ ） 大（ ）鸟（ ） 水（ ） 四（ ） 太（ ）六、按要求填空。分的 人 山 四 们 叶 个 早 水先里头后封口（ ） 从左到右（ ）先中间后两边（ ） 从上到下（ ）七、写出下面词语的反义词。分火（ ） 晚（ ） 来（ ）上（ ） 降（ ） 东（ ）八、用线把偏旁连成字写下来。分亻 白 氵 口勺 尔 十 工（ 的 ） （ ） （ ） （ ）九、写出下列汉字的笔顺。分我：（ ） 可：（ ）正：（ ） 在：（ ）十、将下列句子补充完整。分、（ ）有两个宝，双（ ）和（ ）

15、脑。、（ ）南（ ）可采莲，莲（ ）何田田。、（ ）星红旗，（ ）（ ）（ ）国旗。、（ ）船弟弟说：“（ ）叫神舟号，从（ ）国（ ），科学家派（ ）（ ）做（ ）行试验。”、升国旗时，我们小学生应该（ ）、我的小手会（ ），会（ ），会（ ）十一、照样子，先组词，再写话。分马 （木 马） （ 我最喜欢到公园里去骑木马。 ）我 （ ） （ ）正 （ ） （ ）第四单元一、照样子填一填。分b（b） q（ ） zhng（ ）qun （ ）（ ）（ ） chuang（ ）（ ）（ ）二、把音节补充完整。分虫 （ ）ng 厦（ ） 浪（ ）ng 牛（ ）i厅t（ ） 坪p（ ） 心x（ ） 塑（ ）

16、三、看拼音写词语。分tin ni fng lng qun shu din ch（ ） （ ） （ ） （ ）sh t chng z bi tin shng jio（ ） （ ） （ ） （ ）四、比一比，再组词分全（ ） 工（ ） 有（ ） 升（ ）泉（ ） 公（ ） 友（ ） 生（ ）牛（ ） 渔（ ） 厅（ ） 东（ ）手（ ） 鱼（ ） 听（ ） 车（ ）五、照样子写出带有“氵”的字并组词。分例：（清）（清水）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）六、连线。分乘坐 昆虫 金色的 贝壳采集 地铁 五彩的 草坪观察 标本 绿色的 沙滩七、照样子，组字再组词。分亻 氵 门

17、 白 方 夂 少 日木 寸 鱼 阝 水 月 工例：（氵）（工）（江）（江水）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）八、将下列词语分类。分地铁 海鸥 蝴蝶 田野 螳螂 蜻蜓 燕子花丛 天牛 树林 电梯 轿车 百灵鸟、 、 、九、选词填空。分贝壳 浪花 鱼虾 渔船 海风、海滩上有许多（ ）和孩子们的小脚印。、（ ）轻轻的吹，海浪拍打着礁石，开出朵朵（ ）。、港湾里停着几只（ ）。十、把句子补充完整。分、（ ）（ ）（ ）识月，呼作（ ）玉

18、盘。（ ）疑瑶台镜，（ ）（ ）青（ ）端。、（ ）有（ ）。、我喜欢吃的水果有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。、（ ）是（ ）。、我们正在（ ）。翻开拼音表，你认读对了几个？ 翻开认字表，哪些字你都认读对了？翻开查字表，你认读对了几个字？（最少也要认读20个）你还多学会了几个？第一次 第二次 第三次拼音表（ ）个 （ ）个 （ ）个认字表（ ）个 （ ）个 （ ）个查字表（ ）个 （ ）个 （ ）个多认了（ ）个 （说明：没有查字表的不用检查。）二、朗读短文：太阳的礼物后羿（y）把九个太阳射下来了。剩下的那个太阳害怕极了，躲到谁也不知道的地方去了。这一下，天上地下一片黑。怎么办呢？大

19、公鸡说：“我来叫太阳出来吧！”他伸着脖子试着叫了一会儿，可是不知应该怎么叫，叫得很难听。太阳还是很害怕，不敢出来。大公鸡连着练了好几天，又叫，太阳还是觉得不好听，还是不愿意出来。大公鸡不灰心，还是练呀练呀。有一天，太阳听见非常好听的一声鸡叫，他伸出头看了看，哦，是大公鸡！他叫得这样好听！太阳不好意思地走了出来。太阳一出来，把天地都照亮了。人们高兴地鼓掌、欢笑。太阳看到大家对自己这么友好，又每天按时出来了。太阳非常喜欢大公鸡，就把自己红红的衣服剪下一角，做了一顶帽子，送给大公鸡。现在大公鸡头上的红帽，就是太阳送的礼物。1.朗读短文。读错了多少个字：（ ）2.想一想，再回答：太阳的礼物是什么？他为

20、什么送给大公鸡这样的礼物？三、小小书法家（在下面的田字格里，把自己的名字写得漂漂亮亮！）检查写字姿势是否做到了“三个一”：（在括号里打“”）做到（ ）；基本做到（ ）；以后注意纠正（ ）四、当个背书小能手！翻开目录，检查题目下划线的课文能背诵了吗？背诵了（ ）篇；还有（ ）篇背不出来。多背了哪些课文：五、你说我说大家说。这个学期你看了哪些书？你最喜欢哪一本书？和同学（家长）说说。小组同学评价：（小组长征求其他同学意见后打“”）看了很多书（ ）；看了不少书（ ）；还要多看书读报（ ）。说的好（ ）；说的不错（ ）；还要多努力（ ）！六、小小设计师。（任选一题）1.给自己设计一个名片。2.设计一个

21、贺年卡，送给你喜欢的人，给他（她）送去新年的祝福。（请将卡片贴在后面）小组对“小小设计师“的评价：（小组长征求其他同学意见后打“”）有创意，设计得真好！（ ） 设计得不错！（ ） 很努力了，还可以做得更好！（ ）综合评价：方法：先用彩笔涂（你认为该得多少颗就涂多少颗，最多可涂五颗），再定评语，在（ ）里打“”。老师评定： 好样的！（ ）学得不错！（ ）再努力啊！（ ）你进步啦！（ ）自我评定： 我真棒！（ ）我挺满意的！（ ）我还要加油！（ ）我进步啦！（ ）家长评定： 很满意！（ ）较满意！（ ）再努力啊！（ ）进步啦！（ ）生字表学语文第一册听写词语表，可以解决家长朋友检查指导孩子复习时无

22、的放矢的问题，是一份不错的整理资料。欢迎大家使用。班级： 姓名： 学号： 成绩：字（一）4八十入土天下天上上天文1大人人文文人文火下人上文下文个人六一人人文2无人七上八下文3人口入口人中文4儿子口子门口日子大门上门天子木门文5开口开门开火不三不四不上不下一五一十文6头目耳目个头大米木耳木头开头下头上头中耳文7白米水田水电电子禾田白天不见了白开水文8长大长子出门出头出土出入出口山门山头火山文9飞鸟飞天马车木马白马马上上马下马文10白云公文公车上车下车车子电车马车火车车门字（二）1牛马山羊小米小子小儿少儿少了少见不大不小字（二）2毛巾毛头牛毛羊毛月牙大牙门牙长牙长毛白毛米尺尺子头巾字（二）3小心人心一心