六年级语文课外活动材料二.docx

1、六年级语文课外活动材料二一周知识点梳理3、烟台的海1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。2、烟台的海是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。3、烟台的海 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的

2、轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。4、书P13练习2 （一）冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤(d t)岸，溅起数(sh sh)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景（象 像）。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的

3、浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。1、用选择正确的读音或汉字。2、解释词语。前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。5、这段话中把涌浪比作_和_。6、烟台的海就是山东烟台北面的 渤 海。7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到波涛汹涌和雷霆万钧这两个成语。8、根据

4、语境，理解“寒流”一词的意思。 来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。 “寒流”是指寒潮，冷空气。 爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指心里悲痛难受。9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了_ _ _，一个“掀”字让你感受到_ _ _。10、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子，你还可以将小似的涌浪比作什么？请你发挥想象将下列句子写完整。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，像_ _ _像_ _ _（二）夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日

5、烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。1、 用“ ”划出这段话中的比喻句。这一句把 比作 ，生动形象地写出了夏季烟台的海的 浪漫 的特点。2、“海浪于堤岸的呢喃细语”这是把海浪、堤岸当作人来写的。“呢喃细语”的意思是：形容小声说话3、这一段作者主要抓住海风、海水 、清晨 、傍晚 四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这个季节的烟台的海给人的印象是恬静 温柔 。4、品读描写日出的句子，你认为

6、作者写日出的目的是突出“恬静”的感觉，让人如痴如醉。5、划出不恰当的音或字。气势（凶凶 汹汹） 水平如（镜 静） （甜 恬）静 崇山（俊 峻）岭 嬉（x xi）戏惬（qi qi）意 掠（l n）过 湛（zhn shn）蓝 起锚（mo mio）远航4、记金华的双龙洞（新增）1、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿

7、，准会撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了 心理 描写3、记金华的双龙洞这篇课文的作者是 叶圣陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了 路上洞口外洞孔隙内洞出洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章的线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞内洞孔隙外洞洞口山下。4、金华的双龙洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。5、记金华的双龙洞是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，对大自然的热爱。 （一）内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯

8、，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母；用部首查字法应查，再查画。2、在文中的空白处加上标点符号。3、在文中找出下列词语的近义词。观看（ ） 黑暗（ ）4、用“”画出写内洞很黑的句子。5、用“ ”画出写内洞很

9、大的句子。6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗？第一种： 第二种： 8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋；二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。9、从画线的句中，你体会到什么？体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色又各异。（二）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶

10、，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（x j）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( sh s )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍 捎）

11、微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。1、在括号内划去不正确的读音或字。2、文中怎样描写小船的小？用“ ”划出。3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？用“” 4、解释加点的字。颜色各异（ ） 变化多端（ ） 或浓或谈（ ）5、读句子完成填空。、怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这话采用了 的修辞方法。、无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。、洞口像桥洞似的，很宽。这句采用 的说明方法。、在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。这话采用了 的说明方法。6、写四个描写大海

12、的四字词。 汹涌澎湃 大浪滔天 滔滔不绝 波涛汹涌 无边无际 奔腾不息6、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词： 亲爱的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船” ，游了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客格外小心，因为孔隙十分窄，船很小，每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里，身子要紧贴着船身。千万别抬头看，如果把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。如果你感觉左右和上方的山石似乎朝你挤压过来，你可以闭上眼睛。你躺好以后，说一声“行了”，管理处的工作人员就在内洞里面拉绳子，船就会进到内洞。要出内洞时，在外洞

13、的工作人员就在洞外拉绳子，船就出来。双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色，下面我们就来享受这世界上独一无二的入洞方式吧，你一定会有独特的感受。 习作1 练习1 1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当 2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语） 3、成语不仅知道它的字面意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。 二、 基础知识巩固 1、 认认真真读拼音，端端正正写汉字。jn ( )工 险( ) jun 杜（ ） （ ）秀ch ( )房 衣（ ） x ( )笑 （ ）灭 “赠人mi u（ ），手

14、有余香。” 给予比得到更能带来快乐和幸福，温馨的感觉会在你的心底慢慢升腾、zhn y（ ）。当你怀揣一份chn din din（ ）的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱也是毫不xn s（ ）的。 2 、 选择正确答案的序号填在括号里。 （1）“昼出耘田夜绩麻。”中的“耘田”与农具（ ）有关。木犁 锄头 耙 （2）敌人残忍地（ ）了我们无数同胞。伤害 受害 杀害 （3）烟台的海冬、春、夏、秋的特点分别是（ ）。凝重 轻盈 浪漫 高远 轻盈 浪漫 高远 凝重 浪漫 轻盈 凝重 高远（4）记金华的双龙洞中依次写了外洞、孔隙、内洞，其中外洞的特点是（ ）。 窄、小 黑、奇、大 宽、大 （5

15、）卢沟桥事变拉开了中国人民（ ）的序幕。解放战争 抗日战争 第一次世界大战 3、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。（3分） 老师说得很有道理，我服了。 金东方学校的校服简洁、阳光、大方。 他是海南人，刚来到宜昌，不服水土，连续病了好几天。 4、.划去下列词语中划线字的错误读音，然后按要求完成填空：（5分） 悄（qio qio）然无声 玉屑（xi xu）银末 锲（qqi）而不舍 膝（xq）盖“锲而不舍”中“舍”的读音是 ，它还有个读音是 ，可以组词为 。“舍”在“锲而不舍”中的意思是 ，“锲而不舍”的近义词是 。请你用“锲而不舍”造一个句子： 5.、选择合适的词语填写在括号内（注意不要重复

16、使用）。（3分） 墨黑 湛蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖 太阳给与月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。 月亮给太阳写信。铺开天空（ ）的信笺，用银亮亮的月光，写下（ ）的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。6、在括号内填入合适的关联词。（3分） 在人的一切活动中，记忆力具有重大意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。（ ）记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。7、仔细观察例句的特点，照样子把下列句子写得更加形象生动。（2分）例：小溪哗啦啦地流着。小溪唱着欢乐的歌往前跑。（

17、1）树叶飘落下来。 （2）汹涌的江水冲上堤岸。 8、综合改错：（两个错别字，两处错误标点，三处语病）（5分）走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子进入了我的眼帘。看，书架上陈烈着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着“儿童文学”和“中国少年报”等报刊杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。9、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（5分）（ ）那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。（ ）一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。（ ）以后我在散步的时候，都要去观赏一下。（ ）园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。（ ）原来，在林阴道两旁，有许多开

18、着白色花朵的高大树木。10、联系课文内容填空：（8分）（1）活跃了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 ，毫无倦态， 地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜 ，金红一色， 。（2）眼前昏暗了，可是还能感觉 的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 抬起一点儿，准会 ，擦伤鼻子。（3）烟台的海冬日凝重，春日 ，夏日浪漫，秋日 。烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座 。（4）同学们都很热爱自己的家乡，你的家乡或有迷人的自然风光，或有令人向往的名胜古迹，或有珍奇的动物、植物，或有丰富的矿产资源，或有与众不同的民风民俗，或有引人入胜的民间传说请你用几句话介绍一下家

19、乡的某一个方面。 11、“文房四宝”是笔、 、纸、砚；“文人四艺”是 、棋、书、画；“国画四君子”是梅、兰、 、菊；“中国古典四大名著”是西游记三国演义 红楼梦。12、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等，其中“花甲”指的是 岁。 13、仿写。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是 ，就 14、说话要得体。 阿珊的叔叔患重病住院，阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。姗姗对躺在病床上的叔叔说：“叔叔，听说您得了很严重的病住院了，我和爸爸特地来看望您，希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话

20、说得不对？怎样说才恰当呢？ 说得不恰当的话是 （填序号）； 阿珊这句话应该这样说： 三、知识拓展与提高1、依据拼音写出相应的汉字，不但要写对，还要写好：Hung h yun shng bi yn jin，y pin g chng wn rng shng._2、依据句子用拼音写出带横线词的读法，在句子中该怎样读就怎样标。写字不能马马虎虎的。_3、在横线上填上相应的汉字：_烛夜游 _不经心 白_（n）的泡沫 戒骄戒_4、字音字形（4分）（1）给下列划线的字注音。瞠目结舌（ ）相形见绌（ ）称心如意（ ）审时度势（ ）（2）下列词语各有一个错别字，找出来订正在括号里。墨守成规（ ） 变本加利（ ）

21、出奇致胜（ ） 忧柔寡断（ ） 5、从下列各组的五个词语中找出一个不同类的写类的写在后面的括号内A、轻视 蔑视 鄙视 藐视 凝视（ ）B、刻舟求剑 实事求是 掩耳盗铃 守株待兔 亡羊补牢（ ）C、李白 王维 杜甫 曹雪芹 白居易（ ）D、神行太保 玉麒麟 托塔天王 智多星 花和尚（ ）6、把下列的古诗或谚语填写完整。（9分）千里莺啼绿映红，_。（杜牧江南春）生当作人杰，_。（李清照夏日绝句）等闲识得东风面，_。（朱熹春日）王师北定中原日，_。（陆游示儿）采得百花成蜜后，_？（罗隐蜂）_，古来征战几人回？（王翰凉州词）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）刀子嘴，_。_，日久见人心。7、鲁迅先生

22、曾经写了一本回忆往事的散文集，本来书名叫“旧事重提”，后来改作“朝花夕拾”。这里的“朝”字读_，意思是_。与“朝”相对应的反义词除了“夕”之外还有_。8、“山洞很深很深。手电光很微弱，朦朦胧胧，气氛有点神秘兮兮的突然，出口到了。出了洞，在明亮的阳光下，大家都深深地吸了一口气。佳佳说：我感到天空更加蓝了，树木更加绿了，阳光更加温暖了。越越说：我听到鸟儿的鸣叫和游人们的喧嚷，觉得格外亲切，好像几年没有听见了似的。小瑜说：我好比婴儿第一次来到美好的人间！”请用一个成语，把佳佳他们的共同感受表达出来。_9、选词填空： 奶奶用手_ （按、盖 、压、遮）住糖罐，说：“乖孩子，还有几颗留在明天吃吧。再吃，你

23、就会更_（发福、肥、胖、壮）了呀，怎么得了？”10、把下面文字中用错的标点符号圈出来， 改正：“起来！不愿做奴隶的人们！”广场上的三、四千人齐声唱起来了国歌：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”11、把下面的句子改成反问句，不要改变原意：原句：小明，希望你稍微少看一点电视，帮妈妈做点家务。该句：_12、俗话说，当局者迷，旁观者清。宋代诗人_的绝句_中有两句“_，_”说的就是“当局者迷”这么一个意思。13、写完谚语并指出这个谚语用了什么修辞方法：良药苦口利于病，_。修辞方法：_和_14、“良药苦口利于病”的“于”字，用法相当于（ ）A、在 B、向 C、给 D、对，对于 E、自，从 F、表示比较 G

24、、表示被动15、在公路边的多家修车铺前，人们发现广告有4种写法，说出你认为最好的是哪一种并简述理由：充补气胎补充胎气充气补胎补胎充气 A B C D 答最好的是_理由_16、同“铅笔、文具”表示的关系最一致的一组词词语是（ ）A、学生、学校 B、初中、学校 C、教室、学校 D、教务处、学校17、改错（在原句上改正，4分）（1）修改用错的标点。一起的有十七、八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学等。（2）修改病句。 她那满脸的皱纹特别深，把本来很大的一双眼睛也被挤小了。18、下面几个句子排序正确的一项是（ ）（2分）直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。但是直到真的看到了动物

25、的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。A BC D19、填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ） 崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_。 A、山，却缄默不语它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。 B、山，却冥然不觉没有灵性的高大，不过是一堆土石。 C、山，却欣喜万分它

26、为人的攀登作出贡献而自豪。 D、山，却毫不在意它相信人类永远不会臣服自己。20、著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个阔富人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”安徒生答话的言外之意是讽刺对方（ ）（2分） A思想苍白 B长相不好 C说话粗俗 D 生活奢侈 21、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。（分） 请谈谈这则广告妙在哪里？（分） 四、 阅读理解强化训练

27、(一)改变一生的闪念 那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。 她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片

28、刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现。 时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。 有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中