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简易方程易错题分析.ppt

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2、错-,-形如ax+b=c、ax+bx=c,10,对策:(1)看线段图结合情景,理解ax+bx的意义。,-形如ax+b=c、ax+bx=c,10,对策:(2)加强同类项的合并和易错的小数口算练习。,-形如ax+b=c、ax+bx=c,对策:(3)进行专题练习。,-形如ax+b=c、ax+bx=c,对策:(4)进行对比练习。,综合练习,简单的实际问题(一步计算),整理归纳常见的数量关系,多读多理解。,稍复杂的实际问题(两步计算或以上),A稍复杂的倍数问题(例1),B两积之和(差)的问题(例2)购物/行程问题等,C差倍/和倍问题(例3),策略:一找关键 二画线段 三写关系式,错例:,A稍复杂的倍数问题,基础练习,对比练习,A稍复杂的倍数问题,对比题什么是相同的,什么是不同的?然后得出标准量知道的用算术解,标准量不知道的用方程解。,B两积之和(差)的问题 含(购物/行程问题)图片错:甲的速度+乙的路程=总路程,C差倍/和倍问题,错例:,题组练习,题组练习,谢谢大家,

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