高中语文基础知识全程复习.docx

1、高中语文基础知识全程复习高中语文基础知识全程复习第一册一、单音字橘子洲头 百舸 寥廓 峥嵘 方遒 浪遏 青荇 生萧 漪沦 罗绮 佝偻 踟蹰残羹冷炙 跫音 雾霭 流岚 虹霓 刀戟 废墟 倾圮 窠巢 酵母 窗扉 漫溯魅惑 暴虐 蓊蓊郁郁 袅娜 霎时 幽僻 敛裾 眉黛 翩然 休憩 芍药 花蕊眉梢 山脊 阡陌 缥缈 骋怀 肄业 灼烈 教诲 嘈杂 步履 恪守 颓墙 坎坷猝然 亘古不变 壁龛 绽放 邂逅 陶冶 迥然 拜谒 翌日 嫉恨 蜕变 兑现镣铐 债券 诽谤 诬蔑 缔造 戳穿 匿迹 磐石 憧憬 妥当 端倪 愆期 掮客戊戌 永葆生机 芜杂 褒贬 义愤填膺 卓有成效 浅尝辄止 愤懑 自缢 不惮奚落 头颈 阐

2、述 内疚 深邃 冥想 蹉跎 汲取 戕害 毗邻 膝盖 不恤 房檩劫难 敷衍 悬揣 亵渎 讣告 纰漏 啜泣 蕴藉 沮丧 杀一儆百 匹配 丝缕蜿蜒二、多音字中流 干劲 悄悄 绿林 佝偻 分担 单调 尽染中肯 劲敌 悄然 嫩绿 伛偻 分外 调整 尽管狼藉 机会 亲爱 宁静 独处 纤夫 脉络 人影幢幢慰藉 会计 亲家 宁愿 妙处 纤腰 脉脉 一幢房屋好像 佛像 宿命 假期 拓片 应届 信任 给以好奇 仿佛 星宿 假如 拓展 回应 姓任 供给 一宿参与 少数 睡着 相同 徘徊 监督 重复 中间赠与 少年 穿着打扮 胡同 低徊 监生 沉重 间谍 着数长久 背包 落下 单于长者 脊背 落枕 单纯 奚落 姓单三

3、、字形辨认飞翔 树阴 恐惧 悲怆 河畔 遏制 眷恋 炫耀翱翔 荫庇 跫音 沧桑 挑衅 偈子 荣誉 眩晕创伤 拌嘴 拜谒 誊写 泫然魅力 笨拙 帷幕 长篙 凝神 彷徨 梵婀玲 邂逅魁首 废黜 雎鸠 蒿草 伸手 惶恐 焚烧 诟骂黑魆魆 相形见绌 雉堞 嵩山 乾坤 辉煌 慰帖 弥望 雏形 缟素 绅士 蝗虫 宁谧 诞生慰问 弭患 唯一 枯槁 呻吟 蝗论 谥号 垂涎三尺徘徊 连缀 暮色 镂空 温顺 破碎 遐想 悼念悱恻 辍学 募捐 佝偻 必须 憔悴 瑕疵 棹桨绯闻 惙息 蓦然回首 褴褛 顷刻 精粹 闲暇 泥淖诽谤 啜饮 假设 掉队竣工 恪守 唱喏 端倪 茁壮 棍棒 下坠 蹉跌唆使 烙印 偌大 睥睨 咄咄

4、逼人 俸禄 堕落 秩序怙恶不悛鉴赏 慷慨 诅咒 槐树 废墟 稀薄 三昧 砥砺签订 梗概 狙击 傀儡 吹嘘 户口簿 味道 再接再厉四、词语辨析1、意气义气辨析：意气指意志和气概，也可指志趣和性格，还可指由于主观或偏激而产生的情绪；而义气指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。例：（1）青年人应当_风发，积极有为。 （2）绿林好汉总是以_为重。2、失望绝望辨析：都有丧失了希望和信心的意思。失望表示希望落了空，失去了信心；作形容词时，表示希望没有实现的懊丧。绝望表示毫无希望，断了希望的念头，比失望程度深，语意重。例：（1）这场球踢得那么差，大家都感到非常_。 （2）面对挫折困境我没有理由灰

5、心绝望，因为理想心_，因为理想还在我前面闪光。3、闪耀闪烁辨析：两词均为动词，均指（光亮）动摇不定，忽明忽暗。闪耀侧重于闪光耀眼，光亮程度较高；闪烁着重于光亮动摇不定，忽明忽暗，光亮程度不太高。闪烁还可以形容说话人的情态，闪耀却没有这个意义。例：（1）7日晚政府大球场金光_的盛大庆典，使整个港岛沉浸在欢乐的海洋之中。 （2）苍茫辽阔的大海上，破浪的孤帆有_的灯塔作指引，便不会迷失方向。4、庄严庄重辨析：都有（言行）不随便，严肃的意思。庄严侧重于严肃崇敬，既可指人的神态，也可指重大事物形成的气势、氛围或特定的严肃时刻，范围较广；庄重侧重于言谈举止严肃端正，与轻浮相对，一般只用于人，范围较窄。形容

6、人的神情态度时，庄严侧重于严肃而不可侵犯，语意较重；庄重侧重于严肃而不随便，语意较轻。例：（1）人民英雄纪念碑屹立在_雄伟的于安门广场上。 （2）老师总是一副_的样子，叫人望而生畏。5、渺茫缥缈辨析：二者都有隐约模糊的意思，前者是因遥远而模糊不清。后者形容隐隐约约，若有若无。例：（1）尽管希望有些_，但我还是坚持努力下去。 （2）_的云烟在海的那边升腾起来。6、寂静安静辨析：寂静专用表示客观的环境静，没有声音；安静除了用于客观环境，还可用于人或事物的状态，有安稳、不吵闹的意思。例：（1）山谷里兰花芬芳，终年_，正是休养身心的佳处。 （2）阳光洒下来，温暖的感受一下子让我_下来。7、思绪思路辨析

7、：在指思想的头绪时可以通用，但指情绪时只用思绪；思路可以指文章等。例：（1）面对波涛汹涌的大海，我不禁心潮澎湃，_万千。 （2）写文章组织材料时，要有一个清晰的_。8、没精打采萎靡不振辨析：没精打采表示没有精神，程度较轻；萎靡不振形容精神颓靡，程度重一些。例：（1）你看他_的样子，准是在家里挨了臭骂。 （2）近年来，他的精神一直_。9、身临其境设身处地辨析：身临其境指亲自到了那个境地，获得某种切身感受；设身处地指替别人着想、考虑。例：（1）你只有_，才能明白其中的奥妙。 （2）你也该_地为她想想。10、忽略忽视辨析：两者都含有“没有注意到”的意思，但不同的是：忽略还有“疏忽”的意思；忽视则强调

8、“不重视”。例：（1）在巨大的互补性利益面前，双方存在的细节上的分歧几乎可以_不计了。 （2）解决深层次问题，不可_理论指导的作用。11必须必需辨析：必须着重于事理上的必要，多指工作或事情非如此不可，是能愿动词，不单独使用，常跟其他动词连用，含有强化命令语气的作用；必需是必不可少的需要，多指原料、物品、用途等的不可缺少，是动词，可单独使用，也可作定语。例：（1）成人教育要发展，_坚持“与时俱进”的原则。 （2）今年夏天，各大商场超市的生活_品供应充足。12度过渡过辨析：度过指某段时间已经过去；渡过指由此岸到达彼岸，有通过的意思。例：（1）我们欢聚在一起，_这个美好的夜晚。 （2）只要大家上下齐

9、心，共同努力，我们就一定能_眼下的难关笑到最后。13传播传布辨析：传播一般指广泛传送、散布，对象可以是有意识的宣传内容，如理论、消息、名声等，也可用于生物或其他事物的散布、传开，如花粉、细菌、疾病等；传布指的是公开对外陈述，一般只用于有意识的宣传内容。例：（1）各种知识和道理，经过_，往往会有歪曲和失实的地方。 （2）宣传部门利用报纸、广播、电视向全国人民_最新消息。14表明标明辨析：表明指表示清楚，如表明态度、表明决心。标明指做记号或写文字使人知道.。例：所有商品标签上均应有_生产厂家名称、联系方式、保质期等内容，可是市质量技术监督局8月17日公布的专项抽查结果_，有16种罐头食品不合要球。

10、15、毕竟究竟辨析：毕竟表示追究事物的结论；究竟侧重于“探究”，在问句中表示追究，在非疑问句里有名词用法，也可以用于表示强调或肯定，使用范围广于毕竟。例：你整天不说一句话，究竟是怎么了？不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力。毕竟我们已取得了一些可喜的进展。16、爆发暴发辨析：爆发着重于“爆”，迅猛突然的发生，运用范围比较广，如用于火山、革命、力量、事变，也可指枪声、欢呼声、掌声突然发出；暴发常用于洪水的猛涨，火山的发生，有时还指用投机或其他不正当手段突然发财。例：2005年秋，大规模_“禽流感”疫情再一次给我国的公共应急救援体系建设敲响警钟；同时我们也应该采取各种监督手段保障疫苗的安全流通，坚决

11、杜绝某些借公众危机而大捞其财的_行为。16、要求请求辨析：要求指希望实现自己的愿望或条件并能得到满足；请求指说明要求，希望得到满足。“请求”在语气上比“要求”重，态度也比较郑重和礼貌。例：（1）绘画_自然之趣，是不讲究对称的。 （2）公司领导答应了他去基层锻炼的_。五、词语积累寥廓：峥嵘：方遒：激扬：中流：踟蹰：向晚：跫音：深邃：凝碧：脉脉：田田：风致：斑驳：游目骋怀：婀娜：俯仰天地：缥缈：恪守：剥蚀：坍圮：玉砌雕栏：亘古不变：声名狼藉：卓有成效：骇人听闻：空头支票：义愤填膺：安之若素：摇摇欲坠：端倪：砥砺：永葆生机：风华正茂：迥然不同：困顿：奚落：随喜：不名一钱：曲笔：愤满：安士重迁：凭吊：

12、怅望：蜿蜒：苦思冥想：鸦雀无声：杀一儆百：转危为安：空空如也：亵渎：雕琢：内疚：肃穆：嗟跌：聊以自慰：六、文学常识1、 词，又称长短句。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配乐的；后与音乐分离，成为诗的一种，也称为“诗余”。词有词牌，又称，又称词调（如“沁园春”、“蝶恋花”“水调歌头”等）。词牌是词的格式的名称。词牌不同，词的句数、字数、声律等都有不同规定。根椐字数多少分为：小令（58字）、中调（5990字）、长调（91字以上）2、 现代诗歌指反映现代生活内容的诗歌，有的采用古典诗词的形式，如沁园春长沙。3、 徐志摩，我国现代著名爱国诗人、散文家，“新月社”的发起人和主将，主要作品有诗集志摩诗集翡

13、冷翠的一夜猛虎集云游集，代表诗作有再别康桥雪花的快乐这是一个懦怯的世界等。他的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，追求艺术形式的华美，具有鲜明的艺术个性。为新月派的代表队诗人。4、 闻一多，现代著名爱国诗人、民主战士，著有诗集红烛死水。诗文名篇有死水洗衣歌七子之歌等。致力于研究新诗格律化的理论，要求新诗具有“音乐美（音节），绘画美（词藻）建筑美（句式匀称）”。5、 穆旦，原名查良铮，写诗并从事翻译。著有诗集探险队穆旦诗集等。6、 郑愁予，台湾诗人。代表作品有梦土上衣钵窗外的女奴燕人行莳华刹那错误等。7、 舒婷，原名龚佩珍，褔建人，朦胧派的代表诗人之一。其主要作品有诗集双桅船会唱

14、歌的鸢尾花舒婷顾城抒情诗选。8、 海子,原名查海生。其作品有长诗土地，短诗选集海子，骆一禾作品集。9、 普希金（17991837），杰出的俄罗斯民族诗人，19世纪俄国积极浪漫主义文学和批判现实主义文学的奠基人。他的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活的百科全书”。他一生写了800多首抒情诗，包括著名的自由颂致恰达耶夫致大海致诗人等；叙事诗茨冈青铜骑士；长篇小说有上尉的女儿；短篇小说集别尔金小说集和代表作长篇小说叶甫盖尼奥涅金。普希金是“俄国文学的始祖”。10、 艾米莉狄金森（18301886），是美国诗坛的一颗巨星，世界抒情短诗的大师之一。她的诗大都短小，抒发了她对人生、爱情、艺术、死亡等方面的

15、见解，寄托了她个人的情感。篱笆那边就是代表作之一。11、 裴多菲（18231972），匈牙利诗人、资产阶级民主主义革命家。他一生写了800多首抒情诗，8部长篇叙事诗，被誉为匈牙利“抒情之王”。主要作品有长诗农村大锤和勇敢的约翰等。12、 朱自清（18981948），现代散文家、诗人，“文学研究会”成员。著有文集踪迹背影等。他的优秀散文有春背影绿等。13、 史铁生，当代作家，著有小说我的遥远的清平湾，散文集我与地坛自言自语等。14、 川康成（18991972），日本小说家、散文家。小说伊豆的舞女（1925）奠定了其在日本文坛的地位。因代表作雪国（1937）、千只鹤（1951）、古都（1957）等

16、获得1968年诺贝尔文学奖。15、 马丁路德金（19291968），美国黑人民权运动的领袖。他积极参加并领导美国黑人争取平等的斗争，1964年获诺贝尔和平奖。1968年3月被杀身亡。著有阔步走向自由等著作。16、 汪曾祺（19201977），当代作家，代表作有小说受戒大淖记事等。17、 罗曼罗兰（18661944），法国作家，代表作有约翰克里斯朵夫贝多芬传。获1915年诺贝尔文学奖。18、 鲁迅，第二册现代文一、单音字朱拓 寒暄 监生 间或 悚然 俨然 踌躇 形骸 惴惴 蹙缩 歆享 牲醴 窈陷 讥诮 竹篁 凫水 泅渡 憎恶 头颅 祈祷 吃荤 自诩 冠冕 脑髓譬如 白痴 畏葸 泾流 濠梁 发髻

17、诡奇 髡首 睥睨 卷帙 亲眷 呵斥悻悻 梦寐 徘徊 残羹冷炙 牛山濯濯 吝啬 倜傥 不羁 轶事 谄媚 红缯紫绡 莆田 琐屑 狭隘 轩辕 蚩尤 晨曦 穹隆 轮廓 戛然 萦绕 湮没 黑魆魆 皓月 萌蘖 醴酪 瞭望 椎心 和煦 矜夸 偈子 斡旋 旖旎 缜密蛊惑 分娩 憎恶 香茗 箭镞 付梓 攫取 累赘 窸窣 迢远 尺牍 肱股玉笏 锱铢必较 笨坯 下榻 狂吠 岑寂 垂涎 二、多音字门槛 挫折 人才济济 相貌 卡车 翘首 炮羊肉 槛车 折本 周济 相处 关卡 翘起 炮烙 炮弹俯首贴耳 树冠 孱头 风度 屏气 舍弃 涨满请帖 夺冠 孱弱 揣度 屏障 屋舍 红涨碑帖 种子 系鞋带 刊载 归属 发光 劳作 创

18、伤种树 关系 载歌载舞 属意 发型 作坊 创造塞子 温和 龟甲 兴许 更改 羞答答 通常边塞 和面 龟裂 高兴 更加 答案 敲一通鼓阻塞 和药 龟兹以为 当然 假说 匀称 省力 为何 上当 游说 称呼 省悟三、字形辨认辐射 贮存 胚胎 电缆 札记 一斛 皱缬 云霄幅员 伫立 土坯 包揽 倾轧 邂逅 采撷 良宵眷念 憧憬 崇敬 概括 呕吐 戊戌 汲取 木铎债卷 影幢幢 作祟 感慨 讴歌 戍守 趿拉 演绎试卷 瞳孔 嵩山 灌溉 伛偻 兵戎 岌岌可危秸秆 谄笑 磕头 步履 喋血 倜傥 解决 归根结蒂旗杆 韬略 嗑瓜子 长屦 通牒 啁啾 抉择 缔造汗水 肉馅 溘然 敝屣 间谍 稠密 诀别 谛听 啼哭箭

19、镞 招徕 懒惰 幅员 卷帙 邋遢 唱喏 嗑瓜子簇拥 青睐 水獭 辐射 轶事 坍塌 偌大 磕头徇私 花瓣 选择 根据 稚嫩 寒砧 蹉跎 淬火殉职 辫子 翻译 倨傲 脊椎 玷污 嗟叹 荟萃询问 分辨 演绎 锯木 维护 沾染 搓手 精粹嶙峋 辩论 沼泽 盘踞 淮河 粘贴 磋商 憔悴通缉 皑皑 扳依 缭绕 怂恿 梦魇 作揖 石硙 出版 燎原 雇佣 笑靥编辑 铠甲 大坂舟楫四、词语辨析1、中止终止辨析：中止指做事中途停止；终止指完全结束，停止。例：（1）由于发生了严重骚乱，本次比赛被迫_，待事态平息后再继续。 （2）铁路建设北起呼和浩特，向南一直到太原才终止。2、大约大概辨析：都是副词时，都对事情的情况

20、，数量，时间的推测和估计的意思。在表达推测或估计的意义时，“大约”表示不十分肯定；“大概”却表示有很大的可能性。例：（1）她的妈妈闭着眼睛平躺着，_是睡着了。 （2）雪并没有多厚，_在半夜就不下了。3、熟悉熟识辨析：都有知道得详细、了解得清楚的意思。“熟悉”指知道、了解得清楚而且详细。语意较重，可用于具体的人或物，也用于抽象的事物；“熟识”指对人认识得比较久或对事物了解得比较透彻，语意较轻，多用于人或有形的物。例：（1）我是从那儿长大的，最_那儿的情况了。 （2）父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个_的茶房陪我同去。4、震动振动辨析：都是动词，都有“物体因外力作用、影响而颤动”的意思。不

21、同点在于；1“震动”侧重于不规则的、较强烈的颤动；“振动”侧重于有规律的振荡。2“震动”还指重大的事情或消息等使人心里不平静。例：（1）印尼海啸铺天盖地冲向沿岸建筑、道路，连大地也似乎_起来。 （2）音乐大厅里座无虚席，美妙的旋律时而清柔时而欢快地_着听众的耳膜。5、往往常常辨析：往往是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿；“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”为能。用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果，“常常”没有这种限制。例：（1）每逢节日或星期天，我们_到厂矿去演出。 （2）我们_演出。

22、6、乞求祈求辨析：二者都有别人有所求的意思；“乞求”是请求别人给予的意思。“祈求”指向神恳求。例：（1）一个衣衫褴褛的乞丐在路边，_路人的施舍。 （2）他虔诚地拜了三拜，_明年有个好收成。7、疑惑困惑辨析：都有对某件事弄不明白，感到怀疑和为难的意思。区别：“疑惑”指心里不明白，不理解，感到怀疑、迷惑。“困惑”指感到疑难，不知怎么办；作动词时，指“使困惑”。例：（1）真理总有_相伴，质疑有时比答疑更重要。 （2）生态危机这个世界难题正日益突出，成为_我们的一个大问题。8、搜集收集辨析：都是动词，都有“集聚”的意思。“搜集强调到处寻找，更具有主动性；收集指将集散的东西聚在一起。例：（1）为了打赢这场关于企业生死存亡的官司，他全力以赴_证据。 （2）刘厂长将有关食品卫生安全的条例、法规_到一起，整理成册。9、吸取汲取辨析：“吸取”是吸收采取，多与“养料、经验、教训”等组合；“汲取”的“汲”是从下往上打水之意，有“很努力地吸取”的意思。“汲取”的程度要高些。例：改革开放后的中国，敞开怀抱吸纳五大洲的资金、技术，与全球同步发展的同时，也面临着诸如观念冲突、文化隔阂、贸易壁垒等一系列问题，我们必须从中_教训，_力量，以更加饱满的热情融入世界。10、吹嘘吹捧辨析：都有不切实际地夸大、张扬的意思。贬义词。