学校元旦活动策划方案.docx

1、学校元旦活动策划方案2020年学校元旦活动策划方案一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接2019年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任）3、元旦文艺汇演（各班班主任）四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中

2、内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和教师。参赛要求：绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行

3、设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：xx：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响：xx老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：xx老师舞台布置：xx老师后勤：xx老师一、活动目的元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐

4、校园文化，增进师生情谊。二、活动主题“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。三、活动时间2018年12月31日下午14：3017：00四、活动地点（按实际情况确定）五、活动宣传一）制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。二）前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。横幅内容新年来临之际谨祝全校师生新年快乐张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园新年来临之际预祝全校师生新年快乐六、活动流程表14：00前完成现场布置14：20前活动道具布置完毕，礼品、准备完毕，工作人员到位14：30游园会开始17：00活动结束

5、，工作人员清理现场。【准备工作的落实安排】1）准备兑奖券；2）购买小礼品；3）现场布置：挂灯笼、拉彩灯、拉横幅等；4）各项游园活动的负责人；5）秩序维护员、保洁人员安排；【现场布置】12月31日下午14：00前布置完毕1、拉横幅、挂气球、挂灯笼、挂彩灯；1）条幅设置2）在广场布置好各游戏项目和活动所用桌椅。七、游园活动项目1、先身夺椅（奖券*张）游戏规则：游戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，哨子吹起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，哨子停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再比赛，依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张道具：椅子4张哨子1个游戏

6、规则：每人有3个圈的机会，套中即可获得所套中的小礼品。道具：塑料圈10个，礼品一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。道具：气球若干充气器两个、丝线若干游戏规则：准备好5个空杯。参赛者每次参赛有5次投掷机会，投掷时须将铅笔投掷到桌面，铅笔反弹到空杯中即可获得奖券。每弹进一个空杯即可得一张奖券。道具：5个空杯、铅笔5支游戏规则：参加者蒙上双眼，拿着鼓棒，听到裁判口令后，原地转3圈，向前走2米，敲到鼓奖券一张。道具：鼓一个、鼓棒一个、红布一块游戏规则：每人3个乒乓球，每一次投一个于地面，让其反弹入相应距离的盆中。全中可得3张奖券，2

7、个获得两张奖券，1个获得一张奖券。道具：乒乓球若干，2个盆子。游戏规则：每次参赛10人，围成圆圈顺跑或逆跑，当主持人喊口令“三人抱成团”时，参与者需在最短时间内找另外两个人抱成一团，这样就剩一人被淘汰。主持人可根据实际情况喊口令，最终仅剩一组参赛者获胜并获得奖券。负责人：*8、超级保龄球游戏规则：10瓶小可乐，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。道具：罐裝可乐10瓶、篮球一个9、左摇右晃游戏规则：参加者单手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，径直走5米绕过盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重来

8、，每人1次机会。成功走完获得奖券一张。道具：乒乓球拍一个、乒乓球两个、盆景一盆10、速算24游戏规则：打开一副新扑克，拿掉大、小王，剩余52张牌，其中“J、Q、K、A”分别代表“11、12、13、1”，参赛者从剩余牌中抽取4张牌，运用“+、-、”算出24者可获奖券1张。道具：新扑克牌一副八、礼品兑换1、礼品兑换台：负责兑换奖品2、【兑奖方式】各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的师生凭兑奖券到礼品兑换台兑奖。3、兑换规则：（奖券共*张）二张奖券兑换F类奖品；E类奖品：小牙膏或牙刷四张奖券兑换E类奖品；E类奖品：饼干、（小QQ糖）或洗衣皂（洗衣粉）六张奖券兑换D类奖品；D类奖品：小方巾、（沐浴球）或清凉

9、饮料八张奖券兑换C类奖品；C类奖品：布娃娃十张奖券兑换B类奖品。B类奖品：环保袋九、经费预算：1、游园活动现场布置、道具、礼品经费预算：（*元）2、道具（*元）3、奖品（9250元）4、现场备用食品费用：*元。5、备用费用：*元合计：*元一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行暨2019欢庆元旦晚会二、晚会目的：时间如白驹过隙，转眼间2019年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2019年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位

10、辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生和其他年级的学生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”，学习进步、快乐生活！三、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。四、晚会地点：学校操场（暂定）。五、晚会时间：2018年12月29日，晚上：6：30-9：30（暂定）六、组织机构：导演组：策划组：技术、设备保障组：配音组：后台指导组：报道宣传组：安保组：后勤保障组：七、活动对象：全校师生。八、嘉宾：校领导，各年级老师。九、活动流程：宣传阶段（12月20日-12月24日）：1、校长召集全校老师开会，宣布学校将举办2019年元旦晚会；2、发通知和晚会策划书给各班负责人

11、和部门负责人处；3、各班班主任向学生传达会议的决定，并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。节目准备工作（12月24-12月29）：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各文艺委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要积极地邀请老师参与。2、考虑到节目不够的情况，每班要想出不少于三个节目；3、晚会共180分钟，节目最多占用150分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；4、各节目的排练，导演组要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给后勤保障部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；5、1

12、2月27日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向校领导报告并请求指导；6、12月27日（班会），大彩排，在各自班级，邀请老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；物品的准备：1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品；2、道具、音响（包括横幅、节目单、电脑、大电视等）在29号前准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、彩灯、鞭炮等）在29号准备好；服装、灯光、化妆等在27-28号做准备；3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要

13、跟进和协调；5、礼仪服准时到位。晚会开始：1、开场歌曲（与新年相关的歌曲）；2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；3、领导发表讲话；4、根据策划小组安排的节目进行演出；A、开场诗歌朗诵B、歌曲串烧C、小品、相声D、音乐剧E、魔术F、话剧G、舞蹈（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）5、互动环节：暂定为有奖问答和抽取幸运观众；（穿插在节目中间进行）6、晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请各班委成员留下帮忙清理现场；整体流程：18：00观众入场完毕-会场一切准备工作就绪-18：30开场歌曲-主持人宣布晚会开幕-领导致辞-正式进入节目演出及现场活动-主持人宣

14、布晚会闭幕-观众退场（工作人员留下）十、活动预算：横幅背景幕布彩带泡泡油服装（部分服装可以借用）灯光（建议用学校自己的灯光，若效果不好，还需租用一小部分）道具小礼品等策划书节目单拍照、话筒电池后勤备用及舞台装饰预算以实际为准。十一、资金问题本次活动的经费来源以学校审批资金为主。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。十二、可行性分析1、本次活动是为喜迎新年开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。3、

15、为展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为学生的校园生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。4、本次晚会学校非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的节目数量有了可靠的保障，再加之学校财政的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。一、活动主题：狂欢元旦，喜迎新年二、活动对象：全体师生三、主办单位：政教处、教务处、办公室四、活动筹备组：1、组长：xx；副组长：xx2、筹划：xx等3、舞台设计布置：4、音响道具：

16、5、场务：五、晚会地点：学校礼堂六、晚会时间：12月30号晚19：0021：30七、晚会思路：1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈2、贯穿“xx教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。八、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。3、节目来源：音乐老师负责4个节目；每班班主任负责编排2个以上节目；教练负责编排2个以上节目。（11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整）九、节目排练、彩排安排（11月27号-12月29号）（11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练）十、其他