【播音与主持专业】怎么训练记忆能力如何有效增加台词记忆（共4页）2100字.docx

1、【播音与主持专业】怎么训练记忆能力如何有效增加台词记忆主持人在节目主持的过程中，即兴表达很重要，记忆力更重要，因为很多即兴表达都是源于事先的备稿。备稿也是&;背稿&;，主持人主持节目时，要对事先准备的框架、题纲、重点条款牢记于心。至于怎样能够将事先准备的材料牢记于心，就可以依靠一下几种常用的记忆方法的实现。1.诵读法记忆稿件时，一遍一遍地念，大声地读，直至倒背如流，烂熟于胸。专家实验证明：在接受知识时，如果用眼耳结合的&;视听法&;，三小时后，能保持85%;三日后，仍可保持65%。可见，诵读法能明显提高记忆力。2.纲目法如果要记住的文字较长，可从主题和结构入手，列出纲目，即首先抓住主题，然后围

2、绕主题，列出有逻辑联系的内容纲目，并用简明扼要的语言按顺序标出来，使之一目了然，以便进行提纲挈领的记忆。3.机械法这主要是针对那些缺乏内在联系的事物，比如说，记忆人名、地名、书名、日期、电话号码、门牌号码、数学公式等，除了靠简单重复和强记等机械记忆方法外，很难有什么捷径。4.口诀法就是把本身互相联系很少的材料，根据其内容要点，编成整齐对称、偶句押韵、朗朗上口、便于记忆的语句，使之富于趣味性。这种口诀记忆方法应用广泛，如许多农谚、节气谚语、珠算口诀、九九乘法表等，都是采用此法。运用这种方法，可使人们快速、方便地记忆又不易忘记。5.重复法强记固然有明显的效果，但实践证明，时间一长，遗忘就会发生。遗

3、忘使记忆痕迹不断淡漠或消失。为了有效地避免遗忘，可采用重复记忆法。从用脑的角度看，重复可加深大脑皮层的痕迹。从实际效果看，复习不仅有修补、巩固记忆的作用，还可加深对知识的理解，并能逐渐达到知识的条理化、系统化。记忆的方法有很多种，主持人要提高语言表达能力，就要不断加强记忆力的训练。而实践证明，良好的记忆能力除了促进口才之外，还可有效地促进主持形象。我们可以在平时有意识地记下大量至理名言、作家作品、科学术语、成语典故、寓言故事、史地常识、奇闻轶事等素材知识。这种东西可以构成节目的素材、语言。另外，记忆你精心设计的讲话结构，记下贯穿讲话始终的那条线、那个纲。这样从内容到形式都记熟了，即便没有稿子或

4、抛开稿子主持，说话也能如行云流水，滔滔不绝，又有条不紊，脉络分明。扩展阅读播音主持该如何说台词播音主持台词说不好，其问题多种多样，就寻常可见的毛病大体有这样一些：1.语言规范不好，字音不正，发音不准;2.用气不好，吐字不清，或有声无字，或有字无声，传之不远，含混不明;3.声音不亮，音色不美，晦涩干瘪;4.语言呆板，平淡寡味，语言无轻重，语调无高低，节奏无急缓，念句无顿挫;5.台词断断续续，不能一贯到底，该停的不停，该顿的不顿;6.机械地背诵台词，一切都固定在&;舌尖的肌肉&;之上，语言没有动作性，没有内在思想感情的基础，不是在与对方交流中产生的活泼反应，只是抓住对方台词尾白作为应对的机械信号;

5、7.语言本色缺乏性格化的鲜明色彩;8.没有潜台词，传达不出台词微妙的、内含的、潜在的真正含意;9.台词和动作不能有机地结合为一体，说话时不会动作，动作中不会说话。说好台词，先决条件是练好语言的基本功。语言的基本功包括正音、吐字与发音、用气、练声几个方面。正音是播音主持念好台词的第一步工作，语言不规范常见的是z、c、s与zh、ch、sh不分，如春与村、三与山、常与藏、砖与钻等字，以及十四念成&;时事&;，四十念成&;事实&;，商业念成&;桑叶&;等。吐字与发音，就是面对千百观众讲话，要讲得清楚、讲得明白，让人听得懂、听得真，就需要熟悉字音，准确掌握字音的发声部位。字音发声出自口腔，又有它一定的发

6、音部位，即所谓&;五音&;、&;四呼&;，喉、舌、齿、牙、唇，谓之&;五音&;，开、齐、摄、合，谓之&;四呼&;。的用气，要做到&;吐字归音&;、&;字正腔圆&;、&;喷口有力&;。声音与气息的控制和动作是分不开的，气是声音的动力，声音发出时必须有气息的支持，所谓&;气由声也，声由气也&;，就是这个道理。语言作为塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段，必须做到性格化。语言的性格化有两个方面，一是台词的内容，也就是人物所说的话，要符合人物的性格，体现出人物的个性特征，这个任务就是剧作者在剧本中已经完成的。当然，不少剧作者没能完成这个任务，剧中人物的语言写得一般化、概念化，平淡无奇，枯燥乏味，毫无个

7、性特征而言，这又另当别论。二是人物语言性格化的体现，要靠来完成。表演不能&;千人一面&;，语言也不能&;千人一声&;，要做到&;语言肖似&;、&;宛如其人&;、&;说一人像一人，不使雷同，或使浮泛&;。不同身份、不同性格的人都有其说话的独特方式，老年人与中年人不同，中年人与年轻人不同，性情粗暴的人与性情温和的人不同，工人与农民不同，文化程度高的人与文化程度低的人不同，轻浮的人与深沉的人不同，幽默的人与忧郁的人不同，坦率开朗的人与阴险狡诈的人不同&;&;形形色色，不一而足。这些千差万别的不同，具体地体现在声音、音色、说话时的习惯、语气、语调等方面。所以，表演中语言性格化的手段有&;声音的化妆&;、探寻具有鲜明性格特征的说话习惯、掌握符合人物性格的语气和语调等等。因此，播音主持的语言艺术要通过细致地观察生活，深入理解人物的思想性格，并与表演有机地结合起来，才能出神入化。