沪教版2章第3节自然界中的水同步检测B卷.docx

1、沪教版2章第3节自然界中的水同步检测B卷沪教版2章第3节自然界中的水同步检测B卷一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）建设美丽临沂，创建国家卫生城市，人人有责下列做法中，不利于改善坏境的是（ ） A . 随意丢弃废旧的电池B . 禁止工业污水超标排放C . 治理建筑工地扬尘污染D . 禁止在公共场所吸烟2. （2分）对下列实验事实得出的结论或解释正确的是（ ）A . 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高说明该反应放热B . 电解水生成氢气和氧气证明水是由氢分子、氧分子构成的C . 向黑色粉末中加入某无色溶液，立即产生气泡说明黑色粉末一定是铁粉D . 去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低

2、可能是将粗盐全部加入水中，立即过滤3. （2分）下列实验方案，不能达到实验目的的是（ ）选项实验方案实验目的A分别取少量液体，加入肥皂水鉴别硬水和软水B分别取少量液体，依次加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口检验二氧化碳是否收集满D点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（ ）A . 水资源：废水-生活污水直接排放；硬水和软水-可用肥皂水来检验B . 化学与健康：人体缺乏维生素B-引起坏血病；铁、锌、钙元素-都是人体必须的微量元素C . 微

3、观粒子：春天处处闻花香-分子在不停运动；硫离子结构示意图为：D . 食品安全：工业酒精-含有甲醇等有毒物质；不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）-属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变5. （2分）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（ ）选项俗名产地主要成分的化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州（今江西上饶信州区）As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO3A . AB . BC . CD . D6. （2分）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ） A . 空气由空气分子构成

4、，N2、O2不再保持各自的化学性质B . 空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比均为4：1C . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源7. （2分）2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”下列说法错误的是（ ）A . 保护水资源，合理使用化肥、农药B . 科学规划取水，严禁开采地下水C . 用水实行阶梯价格，鼓励节约用水D . 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术8. （2分）如图是电解水实验装置图，下列说法错误的是（ ） A . 电解前后元素种类不变B . 实验说明水由H2和O2组成C .

5、 a管与电源的正极相连D . b管收集的气体能燃烧9. （2分）5月20日，2018年丝绸之路宁夏国际马拉松赛在银川如期举行，组委会给运动员提供的海绵是给身体降温，里面是水，下列有关水的说法正确的是（ ） A . 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度B . 电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1C . 水是一种常用的溶剂D . 可用明矾区分硬水和软水10. （2分）下列关于资源的叙述不正确的是（ ）A . 自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少B . 石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品，属于物理变化C . 地壳中含量最高的金属元素是铝元素D . 更多的利用太阳能可减少环境污染11. （2分）下

6、列做法正确的是（ ） A . 明矾净水，能杀菌消毒B . 焚烧垃圾，净化校园C . 垃圾分类，以保护环境D . 禁用农药，保护水源12. （2分）保护环境，节约资源。下列做法正确的是（ ） A . 将工厂废液直接排入江河B . 将煤脱硫处理后再燃烧C . 自来水价格便宜，可以尽情使用D . 废旧电池掩埋在土壤中13. （2分）“改变环境质量，推动绿色发展”下列说法不符合该理念的是（ ） A . 生活垃圾分类处理B . 使用一次性木块C . 工业废水处理达标后排放D . 提倡不行、骑自行车等出行方式14. （2分）据今年6月5日“世界环境日”现场报道：甘甜清澈的长江源头水流至入海口，水下能见度变

7、为不足10 cm。其主要原因是沿途大量流入工业废水生活污水泥沙雨水。以下回答中正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）长期饮用硬水会引起体内结石下列有关硬水和软水的说法错误的是（ ） A . 过滤不能降低水的硬度B . 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙和镁的化合物C . 使用硬水烧水易产生水垢D . 长期饮用硬水不利于身体健康，应提倡多饮用纯净水16. （2分）在溶解.过滤.蒸发等实验中多次用到玻璃棒，在过滤中玻璃棒的作用是（ ） A . 加速溶解B . 引流C . 防液飞溅D . 转移固体17. （2分）黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和搜集资料

8、得知，可以通过化学沉降（用明矾）杀菌消毒（用漂白粉）自然沉降 过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序（ ） A . B . C . D . 18. （2分）活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到（ ） A . 除去原有的不溶性物质B . 除去原有的臭味C . 除去一些溶解的杂质D . 除去所有杂质得到纯净水19. （2分）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（ ） A . 吸附B . 沉降C . 过滤D . 蒸馏二、 填空题 (共4题；共15分)20. （1分）为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，

9、大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危害有（填序号）_。水生植物疯长，水中缺氧，水质变坏，鱼类死亡。21. （10分）“十二五”期间，达州市共对37家排污单位进行立案调查，取缔部分畜禽养殖场，新建城市污水处理厂3个。 （1）水源地附近建立畜禽养殖场可能导致_ 。污水处理厂待处理污水发出阵阵恶臭，从微观角度分析能闻到阵阵恶臭的的主要原因是_。（填序号A分子的质量很小 B分子在不断运动着 D分子间有间隔）可用_ 除去其臭味。 （2）污水处理厂工作人员测得待处理污水PH=6.3，该污水显_（选填“酸性”“碱性”“中性”），可以向其中加入_。 （3）污水处理中漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙

10、化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3+2HClO，则X的化学式为_。 （4）漂白粉的制取中需要用到氯气，实验室制氯气的原理：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2+2H2O，氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，不易溶于饱和氯化钠溶液。氯气能与金属单质反应，能与强碱溶液反应。（如漂白粉的制取中氯气通入氢氧化钙溶液中，反应生成次氯酸钙、氯化钙和水。）图1是氯气的实验室制法装置图,请根据图2所提供仪器将图1补充完整：A 应该选择装置_ ，X处导管应该链接装置I的_端。E装置的作用是_，其发生反应的化学方程式_。22. （

11、2分）水是生命之源地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是_水地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的_环节23. （2分）原水（未做处理的水）中含有泥沙，悬浮物和细菌等杂质可用次氯酸（HClO）杀死细菌，氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生产净化步骤如下：可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为_（填编号） ， 能消毒杀菌的步骤为_（填编号）三、 实验题 (共2题；共20分)24. （12分）2014年3

12、月22日是第二十二届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与能源”（Water and Energy）水是生命之源，是一切生命体生存所必需的物质“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 （1）用如图A装置进行电解水的实验，a、b两管中都收集到气体，b中的气体是_，由于化学变化中元素种类_（填改变或不变），我们得出水中含有氢、氧两种元素，写出电解水反应的化学方程式_（2）图B所示是净化水的简易装置其中能起到吸附作用的是_，可用_鉴别净化后的水是硬水还是软水，若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是_ （3）图C中甲、乙均为课题制取氧气中的常见物质，“”代表前面的物质能通过化学变化得到后面

13、的物质写出乙甲的化学方程式_ （4）下列做法中，有利于保护水资源的是 （填字母序号） A . 使用节水型马桶B . 合理施用农药和化肥C . 生活污水任意排放（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是 A . 铁丝在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底B . 洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开C . 排水法收集气体：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察气体何时收集满D . 硫在氧气中燃烧，瓶内预先放少量水：吸收放出的热量25. （8分）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一

14、会儿后，采用图所示的装置进行过滤。 请问：（1）加明矾的作用是_，图中还缺少的一种仪器是_其作用是_，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_； （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是_； （3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是_； （4）改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是_，若要制取纯水，还需采用的净水方法是_。 参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共4题；共15分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、三、 实验题 (共2题；共20分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、