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必修一化学模块综合测评.docx

1、必修一化学模块综合测评必修一模块综合测评 (考试时间90分钟,本试卷满分100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,共16个小题,共48分)1(2015湖北襄阳四中、龙泉中学、荆州中学高一联考)化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是()A国庆期间燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩B小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂C为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质,常在包装袋中放入生石灰或硅胶D青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是钢铁【解析】生石灰和硅胶具有吸水性,只作干燥剂。【答案】C2(2015试题调研)水是重要的物质。有水参加或有水

2、生成的氧化还原反应(反应条件略)如下:2H2O2=2H2OO22Na2O22H2O=4NaOHO24Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)33NO2H2O=2HNO3NO2F22H2O=4HFO22Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H2CH2O(g)=COH22H2O2=2H2O4HNO3=4NO2O22H2OH2CuO=H2OCu则下列叙述中正确的是()A水只作还原产物的分解反应是B水既不作氧化剂又不作还原剂的化合反应是C水只作氧化剂的反应是D水只作还原剂的反应是【解析】A项,中H2O既不属于还原产物,也不属于氧化产物,中H2O是氧化产物,该反应是置换反应;B项,反应不属于化合反应

3、;C项,H2O作氧化剂,只能是H被还原生成H2,故水只作氧化剂的反应是;D项,反应中H2O既不是氧化剂,也不是还原剂,反应中H2O既是氧化产物又是还原产物。 【答案】C3下列叙述正确的是()A检验某稀溶液中是否含有NO,可先将溶液浓缩,然后加入浓H2SO4和铜片,观察有无红棕色气体产生B鉴别NO2和溴蒸气可用AgNO3溶液,也可用湿润的淀粉KI试纸C除去NO中的NO2气体,可通入氧气D检验溶液中是否含NH,可加入足量NaOH溶液,加热,再将湿润的红色石蕊试纸伸入试管,观察试纸是否变蓝【解析】A项正确,利用浓HNO3与Cu反应产生红棕色气体的现象检验NO的存在;B项错误,因为NO2、溴蒸气均能使

4、湿润的淀粉KI试纸变蓝;C项错误,NO会与氧气反应,不能除去NO2;D项错误,因为试纸不能伸入试管内。 【答案】A4下列实验现象与氧化还原反应有关的是()ANH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝B向硅酸钠溶液中滴加适量稀盐酸,有透明的凝胶形成C将NO2通入水中,气体由红棕色逐渐转变为无色D向Fe2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液,生成红褐色沉淀【解析】A项中,NH3与水反应生成NH3H2O,NH3H2O电离出少量OH使红色石蕊试纸变蓝,未发生氧化还原反应;B项、D项发生的是复分解反应;NO2与水反应时氮元素化合价既升高又降低,则NO2与水发生了氧化还原反应,NO2既是氧化剂又是还原剂,答案为C项。【

5、答案】C5对实验的实验操作现象判断正确的是()A实验:产生红褐色沉淀 B实验:溶液颜色变红C实验:放出大量气体 D实验:先出现白色沉淀,后溶解【解析】实验可以制取Fe(OH)3胶体,A项错误;Fe2不能与SCN离子产生红色现象,B项错误;Mg不能与NaOH溶液反应生成氢气,C项错误;Al(OH)3为两性氢氧化物,能够溶于过量的NaOH溶液,D项正确。【答案】D6有一瓶可能部分被氧化的Na2SO3溶液,某同学进行如下实验:取少量此溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀。下述有关此实验的结论正确的是 ()ANa2SO3已部分被空气中的氧气氧化B加入

6、Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4C加硝酸后的白色沉淀不一定是BaSO4D此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化【解析】Na2SO3具有还原性,放置在空气中易被氧化为Na2SO4,取少量溶液加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,可能是BaSO3,可能是BaSO4,亦可能二者兼有,加入足量的稀硝酸,仍有白色沉淀,此时沉淀为BaSO4;因BaSO3、BaSO4都是白色沉淀,故此实验不能确定Na2SO3溶液是否部分被氧化,故A、B、C项错误,D项正确。【答案】D7(2014福建高考)下列实验能达到目的的是()A只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶

7、液B将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C用萃取分液的方法除去酒精中的水D用可见光束照射以区别溶液和胶体【解析】A错误,氨水与NaCl溶液、Na2SO4溶液都不发生反应,无明显现象,但与AlCl3溶液、MgCl2溶液反应均生成白色沉淀,现象相同,故不能鉴别。B.错误,NH4Cl受热易分解,在蒸干NH4Cl溶液过程中即发生分解。C.错误,酒精与水以任意比互溶,应该用先加CaO后蒸馏的方法除去水分。D.正确,胶体能产生丁达尔效应,光束照射时产生光亮通路,而溶液则不能。【答案】D8(2013上海高考)将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是()选项XYA

8、SO2H2SBCl2CO2CNH3CO2DSO2Cl2【解析】A项将SO2通入BaCl2溶液,不反应,部分SO2溶解在水中后与后来通入的H2S 发生反应2H2SSO2=3S2H2O生成S沉淀,B项始终不反应无现象,C项反应为2NH3H2OCO2BaCl2=2NH4ClBaCO3,D项发生反应:SO2Cl22H2O=H2SO42HClBaCl2H2SO4=BaSO42HCl,因此选B。【答案】B9(2014山东高考)等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出NO物质的量最多的是()AFeO BFe2O3CFeSO4 DFe3O4【解析】根据得失电子守恒,还原剂提供的电子越多,氧化剂硝酸生成的NO的物

9、质的量就越多。1 g题述四种物质能提供的电子的物质的量为:A. 1 mol;B.0;C1 mol;D. 1 mol(Fe3O4也可以写为Fe2O3FeO),提供电子的物质的量最多的为FeO。【答案】A10(2014广东高考)水溶液中能大量共存的一组离子是()ANa、Ca2、Cl、SOBFe2、H、SO、ClOCMg2、NH、Cl、SODK、Fe3、NO、SCN【解析】逐一分析判断每个选项中四种微粒的性质,如果能生成沉淀、气体、弱电解质、络合离子或发生氧化还原反应就不能大量共存。A.Ca2和SO能生成硫酸钙沉淀,不能大量共存。B.ClO能氧化Fe2、SO,H和SO能生成二氧化硫气体,H与ClO能

10、生成HClO,不能大量共存。C.四种离子之间不发生反应,能大量共存。D.Fe3和SCN能形成络合离子,不能大量共存。【答案】C11设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A1.6 g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1NAB56 g铁片投入足量浓H2SO4中生成NA个SO2分子C标准状况下,11.2 L H2O中含有分子的数目为0.5NAD在过氧化钠与水的反应中,每生成0.1 mol氧气,转移电子的数目为0.4NA【解析】B项,铁片投入浓H2SO4钝化;C项,标况下H2O为液体;D项,生成0.1 mol O2, 转移0.2 mol e。【答案】A12(2014江苏高考)下

11、列指定反应的离子方程式正确的是()ACu溶于稀HNO3:Cu2HNO=Cu2NO2H2OB(NH4)2Fe(SO4)2溶液与过量NaOH溶液反应制Fe(OH)2:Fe22OH=Fe(OH)2C用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO32H=Ca2H2OCO2D向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3:CO2AlO2H2O=Al(OH)3HCO【解析】ACu与稀硝酸反应生成NO,应为3Cu2NO8H=3Cu22NO4H2O。B漏写NH与OH的反应,应为2NHFe24OH=Fe(OH)22NH3H2O。C醋酸为弱电解质,发生部分电离,书写离子方程式时用化学式表示,应为CaCO32CH3C

12、OOH=Ca22CH3COOCO2H2O。DH2CO3的酸性强于Al(OH)3,NaAlO2溶液中通入CO2气体可得到沉淀。【答案】D13(2014江苏高考)下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是()物质组别甲乙丙AAlHClNaOHBNH3O2HNO3CSiO2NaOHHFDSO2Ca(OH)2NaHCO3【解析】AAl与HCl、NaOH溶液都能反应生成H2,HCl溶液与NaOH溶液能发生中和反应。BNH3与O2在催化剂、高温条件下反应生成NO和H2O;O2与HNO3不能发生反应;NH3与HNO3反应生成NH4NO3。CSiO2与NaOH溶液、HF溶液分别发生反应

13、:SiO22NaOH=Na2SiO3H2O、SiO24HF=SiF42H2O;NaOH溶液与HF溶液发生中和反应。DSO2为酸性氧化物,可与Ca(OH)2溶液反应生成盐;H2SO3的酸性强于H2CO3,SO2可与NaHCO3溶液反应生成CO2;Ca(OH)2溶液可与NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀。【答案】B14有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:Na2CO3溶液白色沉淀沉淀溶解共产生气体产生白色沉淀则甲、乙、丙三种溶液中的溶质可能是 ()ABaCl2、H2SO4、MgCl2BCaCl2、HNO3、AgNO3CCaCl2、HNO3、NaClDBaCl2、HCl、Na2CO3【解析】采用逐

14、项实验分析法即可推出。A中,BaSO4不溶于稀H2SO4;B中,发生的反应依次为:CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl,CaCO32HNO3=Ca(NO3)2H2OCO2,AgNO3NaCl=AgClNaNO3;C中,最后加入NaCl不能产生白色沉淀;D中,由于第二步加入过量盐酸,第三步也得不到BaCO3沉淀。【答案】B15(2013安徽高考)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是()选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水CaONH3H2OB浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C

15、稀硝酸CuNO2H2OD浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液【解析】结合题给装置图从反应物的选择、反应条件、收集方法以及尾气吸收方法等方面进行逐一的分析判断,排除不符合要求的选项。A可以利用题目提供的试剂制取氨气,氨气的密度比空气的小,收集氨气时,c中的导管应“短进长出”,所以错误。B.实验室可以用浓硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,且收集装置和尾气吸收装置均正确。C.稀硝酸和铜反应生成的是NO而不是NO2,要制取NO2应选择浓硝酸和铜反应,所以错误。D.浓盐酸和二氧化锰反应可以制取氯气,但此反应需要加热,而图中并没有加热装置,所以错误。【答案】B16将15.6 g Na2O2和5.4 g Al同时

16、放入一定量的水中,充分反应后得到200 mL溶液,再缓慢通入HCl气体6.72 L(标准状况),若反应过程中溶液的体积保持不变,则()A反应过程中得到6.72 L的气体(标准状况)B最终得到的溶液中溶质为NaCl和NaOHC最终得到15.6 g沉淀D最终得到的溶液中NaCl的物质的量浓度为1.5 molL1【解析】15.6 g Na2O2与水反应:2Na2O22H2O=4NaOHO2,生成0.4 mol NaOH和0.1 mol O2;5.4 g Al与NaOH发生反应:2Al2H2O2NaOH=2NaAlO23H2,生成0.2 mol NaAlO2,放出0.3 mol H2;反应过程中共得到

17、8.96 L气体(标准状况),A项错误;通入的0.3 mol HCl先与0.2 mol NaOH反应,剩余的0.1 mol HCl再与NaAlO2发生反应:NaAlO2HClH2O=Al(OH)3NaCl,生成0.1 mol即7.8 g沉淀,溶液中的溶质为NaCl和NaAlO2,NaCl的物质的量为0.3 mol,其物质的量浓度为:0.3 mol0.2 L1.5 molL1,B项、C项错误,D项正确。【答案】D二、非选择题(本题包括6小题,共52分)17(8分)(2013广东高考节选)化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提高探究与创新能力,提升科学素养。 在实验室中用浓盐酸与MnO2共热

18、制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的正确装置是_。CD将Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是_。设计实验比较Cl2和Br2的氧化性,操作与现象是:取少量新制氯水和CCl4于试管中,_。【解析】运用化学实验基本操作、物质制备的原理及方法、非金属性的比较等知识分析。氯气的密度比空气的大,收集时采取向上排空气法,又因为氯气有毒,所以在收集装置后要有尾气处理装置(NaOH溶液);氯气与水反应生成盐酸和次氯酸(具有较强的氧化性),溶液中溶解的Cl2也具有氧化性;比较Cl2和Br2的氧化性强弱,可以通过非金属单质间的置换反应来判断,即把溴化钠溶液加入到盛有新制氯水以及四氯化碳的试管中,然

19、后振荡,静置后可发现溶液出现分层现象,下层溶液变为橙色(说明生成了溴单质),从而说明Cl2的氧化性强于Br2。【答案】CHClO、Cl2、ClO用胶头滴管向试管中滴加溴化钠溶液,振荡使其充分反应,发现溶液出现分层现象,下层溶液变为橙色 18(8分)(2014福建高考节选)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验:实验一焦亚硫酸钠的制取采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应为Na2SO3SO2=Na2S2O5。(1)装置中产生气体的化学方程式为_。(2)要从装置中获得已析出的晶体,可采取的分离方法

20、是_。(3)装置用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_(填序号)。【解析】(1)装置中发生的是实验室制备SO2的反应,采用的原理是强酸制备弱酸,故化学方程式为Na2SO3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O。(2)将焦亚硫酸钠晶体从溶液中分离出来应该采取过滤的方法。(3)实验产生的尾气主要是SO2气体,a装置是密闭的环境,SO2通不进去,b装置中食盐水吸收SO2的效果不如d好,且易引起倒吸,c装置浓H2SO4不吸收SO2,SO2是一种酸性氧化物,因此用NaOH溶液吸收最好,且d装置还不易引起倒吸。【答案】(1)Na2SO3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O(或Na

21、2SO32H2SO4(浓)=2NaHSO4SO2H2O)(2)过滤(3)d19(8分)已知有如右图所示转化关系(反应条件略)。已知;X、Y、Z、W均为氧化物。常温下,X是红棕色气体;Y能使澄清石灰水变浑浊但不能使品红溶液褪色。相对分子质量:甲乙。将甲的浓溶液露置在空气中一段时间,质量减小浓度降低;将乙的浓溶液露置在空气中一段时间,质量增加浓度降低。请完成下列空白:(1)Z是(写化学式):_。(2)将乙的浓溶液露置在空气中一段时间,质量增加浓度降低,表明乙的浓溶液具有_性。利用这种性质可以进行_项(填字母)实验操作。A钝化铁片 B检验Ba2C干燥氨气 D干燥氯气(3)在X与Z的反应中,被氧化的X

22、与被还原的X的物质的量之比是_。(4)W可用于工业制溴过程中吸收潮湿空气中的Br2,写出该反应的化学方程式:_。该反应很好地解决了环保问题,但给工业生产带来了_的问题。 (5)写出M与甲的浓溶液在加热条件下反应的化学方程式:_。【解析】该题考查NO2、SO2、浓硝酸、浓硫酸的性质,关键是根据题给已知信息推导出,X为NO2、Y为CO2、Z为H2O、W为SO2,甲为浓硝酸,乙为浓硫酸,M为碳,其余各问便很容易解答了。【答案】(1)H2O(2)吸水D(3)21(4)SO2Br22H2O=2HBrH2SO4强酸对设备腐蚀(5)C4HNO3(浓) CO24NO22H2O20(10分)(2013新课标全国

23、卷卷改编)醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:可能用到的有关数据如下:相对分子质量沸点/溶解性环己醇1000.961 8161微溶于水环己烯820.810 283难溶于水合成反应:在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90 。分离提纯:反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。回答下列问题:(1)装置b的名称是 _。(2)加入碎瓷片的作用是_;如果加热一段时间后发现忘记加

24、瓷片,应该采取的正确操作是_(填正确答案标号)。A立即补加 B冷却后补加C不需补加 D重新配料(3)分液漏斗在使用前须清洗干净并_;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的_(填“上口倒出”或“下口放出”)。(4)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_。(5)在环己烯粗产物蒸馏过程中,不可能用到的仪器有_(填正确答案标号)。A圆底烧瓶 B温度计C球形冷凝管 D接收器【解析】(1)b是直形冷凝管。(2)实验室中为了防止爆沸,常加入碎瓷片;在加热过程中如果发现忘加碎瓷片,应该停止加热待反应液冷却后再打开瓶塞,加入碎瓷片;如果在加热的状态下直接打开塞子,则可能造成液体溅出,增加安全隐患。(3)分液漏

25、斗在使用前应该检查是否漏液;在分液时密度大的液体从漏斗下口放出,密度小的液体从上口倒出。(4)无水氯化钙具有吸水性,可以除去粗产品中的少量水分。(5)在环己烯的蒸馏过程中,用不到球形冷凝管。【答案】(1)直形冷凝管(2)防止暴沸B(3)检查是否漏水上口倒出(4)干燥(或除水除醇)(5)C21(10分)化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了如下图所示装置进行实验,回答相关问题:(1)用“可抽动铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是_。(2)能说明有SO2气体产生的实验现象是_。(3)反应后,不需要打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是_。(4)反应一段时间后,他们对A中溶液的金

26、属离子进行探究,请完成相关问题:提出假设:假设1:只含有Fe3;假设2: _;假设3:既有Fe3,又有Fe3。设计实验方案验证假设3,写出实验步骤、预期现象和结论。限选试剂及仪器:稀硫酸、KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉KI溶液、H2O2溶液实验步骤预期现象和结论步骤一:用胶头滴管取A试管中的溶液,用水稀释并分装试管、备用溶液有颜色步骤二:往试管中_步骤三:_【解析】(1)在加热的条件下,当铁丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铁丝时,铁丝与硫酸不接触,反应停止,所以用“可抽动铁丝”的优点是便于控制反应的发生和停止。(2)SO2具有漂白性,品红能被二氧化硫漂白,可用品红溶液验证SO2的生成,

27、所以能说明有SO2气体产生的实验现象是品红溶液褪色。(3)从导管D管口向装置A中鼓入大量空气,就可使装置中残留气体完全被吹出,气体经过B时,二氧化硫被吸收,经过C时已经完全吸收。(4)铁与浓硫酸反应,铁可能被氧化成Fe3或Fe2;A中溶液所含的金属离子,可能有三种情况:只含有Fe3;只含有Fe2;既有Fe2,又有Fe3。设计实验方案验证假设3:须验证Fe3和Fe2,步骤一:用胶头滴管取A试管中的溶液,用水稀释并分装试管、备用,二价铁离子为浅绿色,三价铁离子为棕黄色,所以预期现象和结论是溶液有颜色;步骤二:往试管I中滴加少量的淀粉KI溶液,若溶液变蓝色,则说明原溶液中含有Fe3,因为Fe3能氧化

28、碘离子,把碘离子氧化成单质碘,单质碘与淀粉作用显蓝色;步骤三:往试管中滴加少量的KMnO4溶液,若溶液褪色,则说明原溶液中含有Fe2,因为Fe2能还原高锰酸根离子,结合步骤二溶液变蓝,则假设3正确。【答案】(1)便于控制反应的发生和停止(2)品红溶液褪色 (3)从导管D管口向A中大量鼓气(4)只含有Fe2实验步骤预期现象和结论滴加少量的淀粉KI溶液 若溶液变蓝色,则原溶液中含有Fe3往试管中滴加少量的KMnO4溶液若溶液褪色(浅红),则原溶液中含有Fe2,结合步骤二溶液变蓝,则假设3正确 22.(8分).将适量的蔗糖放入烧杯中,加入少量水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。(1)生成的黑色物质是_(填化学式)。(2)“体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体”,写出对应的化

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