最新精选初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期早期国家的产生与社会变革第8课 百家争鸣人教部编版练习.docx

1、最新精选初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期早期国家的产生与社会变革第8课 百家争鸣人教部编版练习最新精选初中历史七年级上册第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第8课 百家争鸣人教部编版练习题第十篇 第1题【单选题】有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言能反映我国古代儒家思想的是( )A、治世不一道，便国法古B、人法地，地法天，天法道，道法自然C、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯D、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧【答案】：【解析】： 第2题【单选题】当代国学大师南怀瑾说：“中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩全部的文化思想儒家的孔孟思想像粮店，天天

2、要吃”我们可从“粮店”中获得的精神食粮有( )无为而治“仁”有教无类“礼治”A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下面是小周同学在黑板上板书的内容，他把古代文化典籍成书的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第4题【单选题】在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？( )A、儒家；法家B、道家；兵家C、道家；儒家D、墨家；儒家【答案】：【解析】： 第5题【单选题】为了打破“学

3、在官府”、贵族垄断教育的局面，孔子( )A、提出了“仁”的学说B、提出了“为政以德”的主张C、创办了私学D、提出学习要“温故而知新”的观点【答案】：【解析】： 第6题【单选题】春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现了许多大思想家，对后世乃至世界文化都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。战国时期的百家争鸣，促进了我国古代学术思想的发展。其中法家学派代表人物韩非的主张是( )A、“无为而治”B、“兼愛”“非攻”C、“以徳治国”D、“以法治国”【答案】：【解析】： 第7题【单选题】“知己知彼，百战不殆”这句格言出自( )A、论语B、墨子C、孙子兵法D、孙膑兵法【答案】：【解析】

4、： 第8题【单选题】历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是( )A、“兼爱”、“非政”B、“仁政”治国C、提倡法治D、“无为而治”【答案】：【解析】： 第9题【单选题】对春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势？( )A、儒家：为政以德，仁政治国B、墨家：互助互爱，反对战争C、道家：顺其自然，无为而治D、法家：提倡法治，强化集权【答案】：【解析】： 第10题【单选题】下列这些

5、思想家中，不属于儒家学派的是( )A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【答案】：【解析】： 第11题【单选题】“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”对这句话最准确的认识是( )A、三人行必有吾师B、有教无类C、因材施教D、以“德”教化人【答案】：【解析】： 第12题【材料分析题】阅读下列材料：材料一：孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球100多个国家和地区已经建立了400多所孔子学院。新浪网材料二：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维

6、能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯材料三：十八世纪的法国，人民还处于黑暗之中，一些人著书立说，激烈地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。这是一场反封建、反教会的思想文化运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。新浪网请回答：作为伟大的思想家，孔子思想的主要内容是什么？如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？材料二中这场“最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这场运动的核心思想是什么？材料三“思想文化解放运动”是什么运动？请举一个受其影响的资产阶级革命。结合所学知识，谈谈你对思想文化运动的认识。

7、【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】孔子作为中传统文化的象征，获得了世界人民的敬重。2011年1月11日一座总高为95米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场。阅读材料：材料一：“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之孔子材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。钱穆国史大纲根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大影响”？根据材料及所学知识，请你说出记录孔子言论的书籍是什么？战国时期儒家学派的代表人物是谁？【答案】：【解析】： 第14题【

8、材料分析题】儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子，据史书记栽：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。摘编自曲士培中国大学教育史材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”材料三：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则法家思想

9、中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？今天，生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请各举一例说明。材料二体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。【答案】：【解析】： 第15题【综合题】战国时期，诸侯国之间经常进行大规模的战争，引起了许多争论，这天有一群学者就当前局势发表自己的看法。A说：“从春秋以来，战争就没有什么正义和非正义的，大家应反对一切战争，统治者应以

10、仁政治理天下。”B说：“先生此言差矣，我们应"兼爱"，"非攻"。反对战争，但也不能说所有的战争都是不对的，对那些正义的战争我们应该支持，而反对侵略战争。”C说：“君主治理国家，不能空谈仁义，而应进行改革，以法治国。”D说：“你们说的都不时，治理国家要无为而治，如果要像陆上推船、水上驾车一样治理国家，那怎么行？”请回答：听了以上这些人的观点，请你判断他们分别代表了哪家学派的观点，并各举一位代表人物。以上这些学派，哪家思想对我国直至今日的影响最为深远？百家争鸣对中国历史产生了哪些深远的影响？你认为诸子百家中的学说，有哪些积极的思想值得我们现代社会吸收和利用？（任选两项即可）【答案】：无【解析】：