上半年苏州工业园区职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案文档格式.docx

1、C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会5、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%【答案】B6、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整7、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A8、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位9、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知

2、觉特征的什么属性？（）A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性10、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念11、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化12、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律13、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行

3、为的示范者14、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育15、国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生16、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。A、中庸B、大学C、论语D、学记17、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座18、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社

4、会服务C、科学研究D、培养人才19、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。20、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化21、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机22、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手

5、阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段23、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为24、教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估25、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15C、10D、526、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论27、教育活动实现专门化，

6、教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会28、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量29、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究30、教师职业不属于（）。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴31、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践32、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物

7、学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳33、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期34、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响35、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取36、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴37、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或

8、隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术38、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导39、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。A、主体性规范B、他律性规范C、阶级性规范D、社会性规范40、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等41、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性B、被动性C、持久性D、自主性42、下

9、列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作43、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合44、教育的最特殊形式是（）。45、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机46、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。47、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，

10、属于心理危机类型中的（）。48、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。49、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。50、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。51、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。52、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。53、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。54、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。55、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理

11、危机类型中的（）。56、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。57、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。58、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。59、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。60、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。61、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。62、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。63、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。64、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。65、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。66、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。67、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。68、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。69、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。70、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。