育婴师笔试题及答案.docx

1、育婴师笔试题及答案育婴师理论复习题一、单项选择1、（ B ）为正竖托抱的适宜训练时间。A 、时间越长越好 B、1 分钟左右 C、15 分钟左右 D、10 分钟左右2、防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（ C ）等A 、推小车走路、扶东西走路、走坡路 D 、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路 B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路D ）的方式。C、 态度温和C ）等基本动作。B、跨越障碍、行走、跳跃D、 跨越障碍、滚、接、扔、拍、3、 给婴儿喂药时，千万不可用（A、充满爱心 B、容易接受4、 利用球类游戏可以训练婴儿（A 、跑、走、跳C、滚、接、扔

2、、拍、投、踢5、 （ A ）都是婴儿的主动性游戏。A 、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏6、 脂肪广泛存在于（ A ）等中。A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米 玉米D、捏住鼻子灌药投B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏D、语言游戏、数学游戏B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、7、 人类基本情绪的种类有（ B ）。A 、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等B 、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等C、痛苦、厌恶、微

3、笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等D 、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8、 下列那组食物不适合做婴儿代乳品（ C ）A、羊奶、甜炼乳 B、牛奶、羊奶 C、乳儿糕、甜炼乳8 9 种8 10 种11 15 种8 12 种D、奶粉、羊奶9、人体内水含量随年龄的增加而减少，年龄越小， 水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是A、是成人的一倍 B、占身体重量的 60% C、占身体重量的 70-75% D、占身体重量的 80-85%10、 （ B ）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A、减少儿童活动的范围 B、创造相对安全的环境C、减少儿童户外活动的时间 D

4、、减少儿童出门的机会11、 （ B ）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评 B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C 、懂话和说话 D 、语言交流与非语言交流12、 （ C ）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。A、面部表情与手的动作 B、倾听与交流 C、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通 13、（ A ）等是婴儿教育的主要方面。A 、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B 、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理 D、德育、体育、智育、美育、劳动技术14、 引导婴儿发音的主要方法是（ C ）A、让婴儿大哭 B、让婴儿大笑C、让

5、婴儿模仿成人的口型练习发音 D、让婴儿多进行精细动作的训练15、 病情的轻重是通过患儿的（ B ）反应出来的。A、认知能力 B、精神状态 C、面色红润 D、心理状态17、A、只要是营养素含量高的就可以选择C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 为婴儿创造相对安全的环境，成人要（E、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物D、只需米饭、菜粥A ）A、加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素C、减少儿童活动的范围 D、减少儿童出门的机会结构工资由（A ）组成A、基础工资、职务工资、工龄工资、C、基础工资、奖金、津贴 婴儿乳牙的生长顺序是（ C ）A、先上后下 B、先里面后外边喂哺新生儿应注意的内容（A、喂

6、哺后，让婴儿马上入睡C、注意观察婴儿大小便21、 预防接种是通过（ D ）A、外用药 B、针灸22、 婴儿进行看图说话练习时（A、看广告23、 （B、提高儿童的自我防范意识18、19、20、奖励工资等不同职能工资 B、计时工资和计件工资D、基础工资、技术工资、奖金C、先中间后两侧D、先两侧后中间根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量 尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。C、吊针 D、注射或者口服B ）是最好的用具。B、婴儿画报和图书 C、看电视C ）不属于意外伤害处理中的内容。B、表皮擦伤 C、湿疹B ）组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。摸、投掷、撕、握、插等 摸

7、、平衡、投掷等（D ）是婴儿手部的基本训练。B、敲击练习、D、局部按摩、）的作用。B、磨合企业上级与员工关系D、增强企业凝聚力A、肌腱和软组织损伤24、 捏、拼（A、抓、拿、C、抓、拿、25、 触摸抓握、D、看报纸D、出血B、抓握、捏取、拿、摸、爬、走等压搓、折叠、捆绑、对击、点指等A、局部按摩、感觉统合C、敲击练习、球类游戏26、 职业道德对企业起到（A、增强员工独立意识C、使员工规规矩矩做事情27、 （ A ）可以统称为婴儿期。A、0-3 岁 B、0-6 岁C、0感觉统合敲击练习28、 在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的（A、肤色 B、性别29、 为婴儿选择纸尿裤应注意（

8、A、尺码要大一些C、尺码不能过大或过小D、地位D、0一18 岁B ）决定给予对方不同的服务方式。C、国籍C ）B、尺码要小一些D、只考虑清洁方便就可以30、 （ A ）是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。A、1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 B、1岁内可以选择跳绳玩具C、2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具31、 哺乳期的母亲食物搭配应注意（ C ）A、多吃水果和蔬菜 B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质 D、多吃高热量食物32、 在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）A、提高认知能力 B、预防婴儿

9、缺钙C、让婴儿有良好的饮食习惯 D、促进婴儿的精细动作快速发展33、2-3岁婴儿固体食物的正确选择（ B ）A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子C、肉虾剁成碎末状 D、鲜豆、土豆剁成泥状34、 （ D ）是婴儿学用筷子的常见方法。A 、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B 、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D 、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。35、 （ A ）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A 、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练 B 、知觉、动手操作和手

10、眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练 D、36、 （ D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。A、 让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B、 可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C、 根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D 、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。37、 指导母亲做哺乳前的用物准备，下面描述准确的是（ D ）C、通过符号 D、通过身体特征42、婴儿个别教学计划可以通过（ D ）来实施A、专家讲座 E、演讲论坛43、 一般来说婴儿 2 岁时的体重是出生时的（ D ）倍A、3倍 E、2倍 C、5倍 D、4倍44、 帮助婴儿理解语言，下面

11、描述正确的是（ C ）A、让婴儿进行语法的学习 B、家长多多的满足婴儿的需求C、 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、 与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用45、 给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）A、喂食时要有耐心，少量而多次提供 B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了C、喂食时如果婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢 D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量46、 在给婴儿洗澡时正确的方法是（ C ）放热水A、先脱衣服-将婴儿轻入浴盆中-放入水B、先脱衣服-放入冷水-将婴儿放入浴盆中-C、 脱衣-试水温-将婴儿轻放水中-浴露倒在手中-均

12、匀涂抹婴儿身上-用清水洗净D、 将婴儿轻放入水中-在婴儿身上涂上欲露-注入清水在浴盆里47、 截至 2004 年我国 0-6 岁儿童达（ C ）A、1 千万 B、2 亿 2 千万 C、1 亿 3 千万 D、4 千万48、帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（ A ）52、（ D ）是实施个别教学计划的必要步骤。A 、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录B 、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D 、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录53、劳动合同可分为（ A ）三类A 、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一

13、定工作为期限的劳动合同B 、书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同D 、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同54、生物体的能量来源于（ B ）A、社会和周围环境 B、自然界和周围环境 C、自然界和人类生产劳动 D、人类生产和生活55、（ B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。71、下列选项中属于企业文化功能的是（ B ）D 、社会交际A、体育锻炼 B、整合功能 C、歌舞娱乐72、 （ D ）不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣 B、成人运用表情和手势耐心地、 反复地讲解书中

14、的故事C、成人用丰富的词汇，讲解故事 D、一页一页的翻着让婴儿自己看73、 下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（ D ）A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行 B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行 D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行74、多元智能理论的提出者是（ A ）C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏 D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读78、（ D ）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。B、 借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。C、 多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问

15、题的能力。D、 在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。79、 为婴儿制作菜水的方法（ D ）。A、 新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮 5-6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。B、 取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮 5-6分钟，将汁倒出可食用C、 取蔬菜洗净，加入开水，煮 5-6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。D、 取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮 5-6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。80、 进行浴巾游戏的适宜年龄为（ D ）A、3个月以内的婴儿 B、新生儿前三天 C、新生儿-1个月内 D、6个月-2岁81、 婴儿进行看图说话的最好的用具 （ D ）。A、看杂志 B、看动画片 C、看广告 D

16、、婴儿画报和图书82 、在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（ B ）A、着装华贵 B、鞋袜等搭配合理 C、饰品俏丽 D、发型要突出个性83、 器官异物包括（ C ）、鼻腔、咽部异物。A、伤眼、外耳道异物 B、出血 C、食道、气管支气管异物 D、表皮擦伤84、 婴儿常用（ D）表达他们的感知和需求。A、发音 B、手势C、口语 D、面部表情、肢体动作和哭、笑85、 钙的主要来源是（ A ）A、乳、蔬菜等 B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 C、海藻 D、初乳、各种食物86、 （ C ）双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。A、 23个月双手抱瓶； 45个月双手对蹭 B、

17、23个月双手对蹭； 45个月双手对捏C、 23个月双手对蹭； 45个月双手抱瓶 D、 23个月双手对蹭； 45个月双手鼓掌欢迎87、 俯卧抬头训练、 （ B ）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。A、双手交叉训练、提举物品训练 B、双手交叉训练、单臂支撑训练C、两腿交叉训练、双手交叉训练 D、手指操纵训练、双手交叉训练89、 （ C ）是对婴儿进行人格培养的教育重点。A、培养社交能力，建立良好的人际关系等 B、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等 D、培养婴儿认知能力90、 婴儿卫生泛指（ D ）。A、环境卫生、用具卫

18、生 B、玩具和家具卫生 C、卧具卫生和仪表卫生 D、房间、用具及婴儿个人卫生91、 （ C）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。A、年龄和智力 B、血色素和体重 C、体重和身长 D、血色素和血型92、 （ C ）可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。A、婴儿听成人指挥 B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以C、婴儿骑在成人的肩膀上 D、成人玩，婴儿在一边看就可以93、 （ C ）是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。A、全部满足法，顺其发展法，后果惩罚法，食物补偿法B 、食物补偿法，转移注意法，顺其发展法，全部满足法C、合理满足法，转移注意法，故意冷淡法，后果惩罚法D 、顺其发展法，转移注意法，故意冷淡法，

19、食物补偿法94、 不属于婴儿益智健身操的是（ A ）A、婴儿自由操 B、婴儿模仿操 C、婴儿主被动操 D、婴儿被动操95、 （ C ）是前庭平衡训练的常见方法。A、音乐训练和追视活动 B、配对游戏和认知游戏 C、正竖托抱和浴巾游戏 D、亲子阅读和追视活动96、 （ D ）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识 B、可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标 D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。97、在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）A、提高认知能力E、预防婴儿缺钙C、让婴儿有良好

20、的饮食习惯D、促进婴儿的精细动作快速发展100、 婴儿伤口小出血少，采用 （ D ）方法是合适的。A、创可贴粘和 B、热敷 C、冷敷 D、手指压迫止血101、 职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（ D ）A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律102、 为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（ A ）A、巧手角、图画角、阅读角、自然角 B、书架、玩具架 C、电视、电脑、录音机 D、图书、玩具等103、能启发婴幼儿自主学习的方法的是（ D ）A、家长要给婴儿规划出学习任务 B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯C、让婴幼儿随意去玩 D、创设丰富环

21、境，引发婴幼儿的探索兴趣104、（ B ）是婴儿触摸自然的主要方法。A、各种实物用手来触摸 B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验C、激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受 D、要阻止婴儿触摸实物105、 学习意外伤害的主要目标不包括（ D ）。A、识别意外伤害的危险因素 B、掌握婴儿意外伤害预防C、掌握意外伤害的处理方法 D、掌握科学喂养基本知识106、 （ D ）是婴儿数概念的发展阶段。A、会背数会数的分解和组合 ，会加减法 B、会数数、会背数、会加减法C、会数数、会背数、会珠心算 D、会背数、会数的分解和组合、学数数107、 婴儿通过（ A ）的活动来完成的游戏是操作

22、性游戏。A、四肢大小肌肉 B、大肌肉一个部分 C、小肌肉一个部分 D、想象一单方面108、 只有首先向家长讲解（ C ），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。A、课程体系 B、课后家庭练习内容 C、注意事项和配合教学的方法 D、本节课学习内容109、 下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（ D ）。A、受教育权利 B、财产权益 C、人身权利 D、选举权利110、 训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（ A ）等方面里设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏 B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练 D、两腿交叉训练、两手交叉训练

23、111、 哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶： （ B ）A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒112、 培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（ C ）、A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、每天洗脸、勤洗手 C、小手不脏就不用洗 D、勤洗澡、勤剪指甲 113、在一对一入户教学前，时间安排上要（ B ）A 、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流B 、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。C、 选择客户家较近的家庭来指导D、 将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。114、预防接种是通过（ D ）药物

24、使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。A、外用药 B、针灸 C、吊针 D、注射或者口服115、 （ D ）多是由缺乏维生素 C 易引发的。D 、坏血症A、 食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、 干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、小儿麻痹116、 儿童（ B ）主要是缺乏维生素 D 而引起的。A、夜盲 B、佝偻病 C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等117、 （ B ）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。A 、定时定量、养成专心吃饭 B 、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C、培养婴儿对食物的兴趣和好感 D、自己进餐、细

25、嚼慢咽118、 婴儿语言的准备期是指（ C ）D、 1 个月 1 岁半A、1 3岁 B、0-2岁 C、新生儿 1岁119、 （ C ）的婴儿能集中注意 10 12 分钟。A、1岁半 B、1-3个月 C、2岁 D、半岁120、 爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工（ C ）121 、营养素包括（ D ）A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类C、 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类D、 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类122、混合喂养的方式是指（ C ）126、为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必

26、须按时让婴儿接受（ D ）D 、疲劳感时D 、 0-6 个月130、 当婴儿眼睛（ A ）时，可指导婴儿先微闭眼睛。A、有异物 B、有损伤时 C、有化学溶液时131、 婴儿配对游戏适合的年龄是（ A ）A、 1-3岁 B、 3 12 个月 C、 3 6岁 132、（ A ）。是进行追视活动训练的方法。A、将玩具放在婴儿眼前 30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称E、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐C、玩具应放在婴幼儿眼前 10-14公分，让宝宝持续观察 D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西133、（ A ）都是婴儿的主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏

27、、创作性游戏 B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏D、语言游戏、数学游戏B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡D、膳食中每人等份的均衡A ）等都是婴儿动作技能训练的效果。B、促进婴儿的美感D、提高婴儿的抽象思维C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏134、 （ B ）是平衡膳食的含义。A 、只要有蔬菜和粮食搭配即可C、膳食中餐数平衡135、 促进婴儿肌肉动作的流畅性、 （A 、促进身体的活动平衡协调能力C、促进婴儿的认知能力136、给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（ A ）A、喂食时要有耐心，少量而多次提供 B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了A、 维生素 A、维生素

28、B1、维生素 B2、维生素 C、维生素 DB、 维生素 H、维生素 A1、维生素 A2、维生素 D1、维生素FC、 维生素 A、维生素F1、维生素 A2、维生素 D1、维生素FD、 维生素E、维生素 C、维生素 G、维生素 H、维生素F147、 皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（ A ）A、较高 B、为零 C、可忽略 D、较少148、 使宝宝感受到成功的乐趣、 （ B ）等都是大动作训练时的注意事项。A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画 B、确定合理的强度、时间、频率和类型C、可以随时随地无限制地进行 D、在地上、墙上画一些明显的标志 150、（ C ）不是儿童

29、权利公约中权利的内容。A 、儿童的生存权B、儿童的保护权C、儿童无参与权D、儿童的发展权151、（ C ）是婴儿进行沟通的两个不同方面。A 、面部表情与收手的动作 B 、倾听与交流 152、测量婴儿（ A ）采用卧式测量仪。A、身长 B、体重 C、胸围153、关于认知综合训练描述错误的是（ D ）A、各种物品一要一件一件的教，避免混淆C、使用简洁、正规的语言154、 爱岗敬业的具体要求是（ C ）A 、看效益决定是否爱岗C、提高职业技能155、 下列对合理营养的意义描述不正确的选项是（A 、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展C、提高机体应激能力156、 适合 2 岁前婴儿食用固体食物种类的正确

30、选择A 、只要是营养素含量高就可以选择C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择157、 在自然界中铅的最大储存库是（ CA、室内 B、家具 C、土壤158、 喂哺新生儿应注意的内容（ B ）A 、喂哺后，让婴儿马上入睡C、注意观察婴儿大小便159、 我国现行的工资形式有（ DC、懂话和说话 D、语言沟通与非语言沟通D 、头围E、多次重复，强化记忆D、对同一类东西提供一种样品即可B 、转变择业观念D、增强把握择业的机遇意识D ）B、有助于预防急慢性疾病D、治疗急慢性疾病（ C ）B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物D 、只需米饭、菜粥）D 、玩具A 、计时工资和计件工资两种形式和奖金C、奖金、津贴两种形式160、 一般来说婴儿 1-6 个月身长平均每月增长A 、 1.5 B 、 2.5 C、 3.5161、 不属于婴儿进行日光浴