人才培养方案电梯工程技术专业.docx

1、人才培养方案电梯工程技术专业XX职业技术学院2016级电梯工程技术专业人才培养方案一、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生（二）学制：三年全日制二、人才培养目标与规格（一）人才培养目标电梯工程技术专业依托于电梯企业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯销售、维修与调试、管理、服务行业第一线需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的技术技能型人才。 本

2、专业就业面向电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。（二）人才培养规格本专业所培养学生应具备的主要知识、能力、素质和证书要求：1.知识要求（1）掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识；（2）掌握电机、电力拖动和电气控制设备方面的专业理论知识与基本分析方法；（3）掌握安全用电、节约用电方面的基础知识；（4）掌握电梯设备安装调试与维护方面的专业知识；（5）掌握变频调速、单片机和PLC控制系统方面的专业技术知识；（5）了解企业管理和电梯设备的市场营销方面的知识。2.技能要求（1）具备一定的工程制图和识图的能力；（2）具有计算机基本操作技能；能熟练使用AutoCAD软件和常

3、用办公自动化软件；（3）具有熟练操作和使用常用电工电子仪器、仪表的能力；（4）具有对电梯设备进行安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力；（5）具有对一般电气控制系统进行PLC改造的能力；（6）具有单片机控制技术应用能力；（7）具有对电梯设备进行销售、管理、使用与维护的能力；（8）具有电梯设备售后服务技术能力。3.素质要求（1）具备较高的政治素质、道德素质、人文素质和良好身体素质；（2）具有吃苦耐劳，善于钻研和爱岗敬业精神；（3）具有沟通、团队协作和创新意识；（4）具有一定的生产组织与质量管理以及社会表现能力。4.证书要求：（1）通过计算机基础知识考试取得计算机B级证书；（2）电梯行业从业资格证

4、（电梯特殊设备操作上岗证）初级资格证；（3）维修电工中级资格证三、培养模式本专业按照学院“校企深度交融，工学有机结合”培养模式的思路，以就业为导向，加强校企合作，积极推进人才培养模式改革，不断完善“以企业职业岗位需要为培养目标，以职业能力培养为核心，以工学结合为手段”的校企合作人才培养模式。依托校内外实训基地，开展工学交替形式的校企合作培养，融技能培养人工作过程，将课堂搬进工厂、把企业引进学院，加强人才培养与企业生产零距离对接，使企业技术骨干参与人才培养全过程、师生参与企业生产全过程，职业道德与素质教育融入人才培养全过程。四、专业面向的主要职业岗位及任职要求本专业毕业生主要面向生产一线的制造，

5、从事电梯设备的安装、操作、检修；及技术管理、销售代表岗位。其主要岗位及典型工作任务如下表：专业面向的主要职业岗位及任职要求专业名称电梯工程技术技术序号主要职业岗位职业岗位描述任职要求对应课程1电梯工程项目 管理工程师1.独立负责电梯工程的协调，监督及回款工作。 2.落实实施各项目施工计划。 3.协调各方面资源以推进项目进度。 4.协调项目组成员的配合工作，以保质保量的完成既定目标1.熟练使用CAD，懂土建图纸。 2.设计方案理解能力。 3.良好的计划、沟通、组织协调及应变能力。 4.具有一定的项目管理知识电梯/扶梯相关标准法规电梯工程项目管理2电梯调试工程师1懂得国家相关的电梯标准。 2.熟悉

6、相关电梯控制系统 3.熟悉电梯的结构及工作原理1、能进行电梯设备安装后的调试工作； 2、能排除电梯设备运行中的故障； 3、能进行进行电梯设备改造后的调试变频器系统运行与维护可编程控制系统编程与调试电气控制系统的运行与维护电梯运行与维护单片机技术及应用3电气设备管理员1. 在公司工程科科长的领导下，认真做好电梯安装的有关工作。 2.坚守岗位，认证履行岗位职责，熟练掌握操作规程，严格按国家特种设备安全检查条例的规定及电梯安全使用管理制度按规操作，确保电梯安全良好运行。 3.负责电梯维护保养工作的计划拟 定，始终保持电梯运行状态良好，及时排除一切故障。 4.认真推行电梯安全运行、维护保 养、事故处理

7、记录，按期向特监机构申请检验。 5.持证上岗，挂牌服务，衣着整洁，礼貌待人，全心全意热忱为人民服务。 6.完成处室安排的其他工作1.熟悉高空作业、防火、电焊、气焊、现场触电急救等安全知 识；掌握电工、钳工、起重工等理论知识和实际操作技术。 2.熟悉电梯的机械构造、性能要求，以及电梯安装工艺的要求；懂得电气原理图，并能排除机械和电气两方面的常见 故障。 3.经地市级质量技术监督局认定的考核部门考核合格，持 有上岗资格证后，方能上岗电梯/扶梯相关标准法规可编程控制系统编程与调试电气控制系统的运行与维护4电梯维保人员1.严格遵守公司的各项规章制度。 2.认真领会并执行公司的质量方针及质量目标，工作中

8、维护公司的利益和信誉。 3.负责执行电梯保养合同所规定的我方各项条款。 4.代表公司与客户处理电梯保养、维修施工中出现的各种问题（合同范围内），重大问题逐级汇报1.持电梯操作证；较为专业的电梯基本知识，了解电梯保养的相关技术。 2.工作主动性强，有工作热情。 3.高度的敬业精神、服务意识和责任感。 4.良好的团队协作精神，服从上级安排，愿意不断学习新技电梯运行与维护电气控制系统的运行与维护五、课程体系1.公共基础平台课程名称承担教学部 门学时/学分开设学期考核类型备注职业生涯规 划学工处16/1第二学期考查学院统一规划各类系列讲座，承担教学部门负责组织落实，各系负责组织学生，以讲座形式开设。就

9、业指导学工处24/第五学期考查心理健康教育学工处32/2第一学期考查形势与政策思政教研室16/1每学期考查古田精神与当代大学生思政教研室16/1第一学期考查按上、下半学期开设闽西革命史思政教研室16/1第四学期考查按上、下半学期开设思想道德修养与法律基础思政教研室48/3第一学期考试理论学时32、实践学时16。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论思政教研室64/4第二学期考试理论学时48、实践学时16。公共英语公外教研室120/7第一、二学期考试第一学期56课时，第二学期64课时体育体育教研室64/4第一、二学期考查第三学期开始设校选课计算机基础计算机系64/4第一学期或第二学期考试证书置

10、换军训（含军事理论）学工处、武装部60/3第一学期考查高等数学教研室120/7第一、二学期考试专业选排2.专业基础平台 序号课程式名称开设学期考核方式学分总学时实践学时实践场所1电路基础一考试47212多媒体教室+电工实训室2机械制图二考试348多媒体教室3电气制图与CAD三考试6464多媒体教室+机房4模拟电子技术应用二考试7216多媒体教室+电子技术实训室5数字电子技术应用三考试7216多媒体教室+电子技术实训室6检测技术及应用二 考试6412多媒体教室+传感技术实训室7电机与拖动基础三考试47212多媒体教室+电气控制实训室8电梯结构与原理三考试6412多媒体教室+电梯实训室3.学习领域

11、序号课程名称开设学期学分总学时学习场所1变频器系统的运行与维护四472电梯实训室2电气控制系统的运行与维护三590电工训室3可编程控制系统编程与调试四590PLC实训室4电梯运行与维护五590电梯实训室5单片机技术应用四472PLC控制技术实训室6电梯工程项目管理五472多媒体+电梯实训室7电梯/扶梯相关标准法规五236多媒体教室+电梯实训室4.专业（素质）拓展平台（1）校选课（另附）（2）以闽西红土地精神为主线的人文素质教育项目，由该项目组负责，活动项目名称应报教务处编制课程代码并录入教务系统。各类活动结束时要及时登入活动成绩，并做好档案归档工作。5.实践教学体系序号课程类别课程（活动）名称

12、实践场所实践学时1公共基础平台课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教室+社会实践162思想道德修养与法律基础教室+社会实践163高等数学4体育校运动场645计算机基础机房386军训校运动场607公共英语8职业生活规划9就业指导10形势与政策11心理健康12职业素质培养与红土地精神1专业基础平台课程（专业群公共平台）电路基础电工实训室122机械制图电工实训室123电气制图与CAD机械制图实训室4电子技术及其应用多媒体+实训室605检测技术及应用电子技术实训室166电机与拖动基础供配电实训室127电梯结构与原理电梯实训室121学习领域课程（专业核心课程）变频器系统的运行与维护电梯控制实训室

13、722电气控制系统的运行与维护供配电技术实训室903可编程控制系统编程与调试PLC技术实训室904电梯运行与维护电梯实训室905单片机技术应用电子仿真实训室306电梯工程项目管理电梯实训室127电梯/扶梯的相关标准法规多媒体+电梯实训室61综合实训（含顶岗实习）金工钳工实习校办工厂302职业资格培训与技能鉴定技能鉴定中心603电子产品设计与制作电子工艺实训室304生产实习企业120电梯的运行、维护、调试电梯实训室306毕业设计（论文）学校与企业607毕业实习企业420六、专业学分要求本专业学生应修满134学分，通过毕业资格审查，方可准予毕业。七、教学计划专业：电梯工程技术技术 填表人：XXX

14、时间：2014年 6月13日课程类别序号课程名称学分数学时数各学期学时分配(周)共计讲课实践一二三四五六211920202020实际教学周数161718181815课堂教学周数161614141615公共基础平台1思想品德与法律基础3483216482毛泽东思想与中国特色社会主义概论4644816643形势与政策1161644444体育4646430345公共英语12012056646计算机基础4643232647高数712012056648职业生涯规划11616169军训（含军事理论）36016446010就业指导24242411心理健康教育232323212古田精神与当代大学生116161

15、613闽西革命史1161616小 计4042024专业基础平台（专业群公共平台）1电路基础4726012722机械制图3645212483电气制图与CAD6464644模拟电子技术应用725616725数字电子技术应用725616726检测技术及应用644816647电机与拖动基础4726012728电梯结构与原理4727272小 计315524688472184280学习领域平台1变频器系统的运行与维护47272722电气控制系统的运行与维护59090903可编程控制系统编程与调试59090904电梯运行与维护59090905单片机技术应用4724230726电梯工程项目管理47260127

16、27电梯扶梯相关标准法规23630636小 计29522132390234198综合实训1金工钳工实习130301w2职业资格培训与技能鉴定260602w3电子产品设计与制作130301w4电梯运行、维护与调试260602w5生产实习41201204w6毕业设计（论文）260602w7毕业实习1442042014周小 计267807803090120120420专业拓展平台校选课1具体课程另附464643232人文素质教育项目2具体活动另附91441443228282828小 计13208641443260602828学期学时、学分累计139266811541570470520524402380420 备注：1、两课实践安排在暑期进行，其方式是社会调查； 2、军训（含军事理论）2周，其中军事理论不少于16学时，安排在军训周的晚上。八、教学学时（或学分）比例表序号课程类别学时学分总学时百分比（%）总学分百分比（%）1公共基础平台660402专业基础平台（专业群公共平台）49818367313学习领域（专业核心平台）552294专业(素质)拓展208135综合实训(含顶岗)78026206合计2668100134100