高中必修文言文文言知识.docx

1、高中必修文言文文言知识 劝学 劝学知识点之活用情况：木直中绳， 輮以为轮。 輮，使动用法，用煣的工艺。君子博学而日参省乎己 日，名词作状语，每天。上食埃土，下饮黄泉 上，向上；下，向下；名词作状语。非利足也-非能水也 足，名词作动词，用脚走。水，名词作动词，游泳。劝学知识点之特殊句式判断句1、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。即使又被风吹日晒而干枯了，也不再能再挺直，（这是由于）煣的工艺使它变成这样的。2、登高而招，臂非加长也，而见者远；登上高处招手，手臂并没有增长，但是远处的人能看得见；3、君子生非异也，善假于物也君子的天资同一般人没有什么差别，（只是）他们善于借助外物罢了。固定句式 故不积跬

2、步，无以至千里；不积小流，无以成江海：“无以” “没有用来的办法”。 （所以不积累小步，就不能远达千里；不汇聚细流，就不能成为江海。）定语后置 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，（却能）在上面吃泥土，在下面饮地下的泉水，这是因为用心专一的缘故。介词结构后置1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。靛青是从蓝草中提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝成的，但比水更冷。2、冰，水为之，而寒于水。冰，是水凝结成的，却比水寒冷。 过秦论 一、通假字外连衡而斗诸侯 / 约从离衡（衡，通横 ）孝公既没（没，通殁，死亡）合从缔交/约从离衡 / 于是从散

3、约败（从，通纵，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为合纵 ）秦有余力而制其弊（弊，通敝，疲惫）信臣精卒陈利兵而谁何（通呵，喝问）倔起阡陌之中（倔，通崛，崛起）赢粮而景从（景，通影，像影子一样）百有余年矣（有，通又 ）非抗于九国之师也 （抗，通亢，高 ）威振四海（振，通震，震动）二、古今异义于是秦人拱手而取西河之外（于是，在这种情况下；西河：黄河以西。）于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；（在这时）山东豪俊遂并起（山东：崤山以东，即东方诸国。今指山东省。）四、词类活用1名词作状语有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席，像席子一样；包，像布包一样；囊，像口袋一样）内立法度，务耕

4、织，修守战之具，外连衡而斗诸侯（内，在国内，对内；外，对外）南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（南，向南；西，向西；东，向东；北，向北）然陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮；绳，用绳子）南取百越之地，以为桂林、象郡（南，向南）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，在北方）天下云集响应，赢粮而景从（云，像云一样；响，像回声一样；景，通影，像影子一样）深谋远虑（远，从长远）2名词作动词履至尊而制六合（履，登上）子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）然陈涉瓮牖绳枢之子（牖，作窗户；枢，系户枢）执敲扑而鞭笞天下（鞭，用鞭子抽；笞，用竹杖打）过秦论（过，指摘过失）3形容词作动词且夫天下非小弱也（小弱，变小

5、变弱）4形容词作名词据崤函之固（固，险要的地势。）自以为关中之固（固，坚固的屏障。）尊贤而重士（贤，贤者，贤能的人。）因利趁便（利，便利的条件；便，便利的条件。）5动词作名词追亡逐北（亡，逃跑的人；北，溃败的军队）6使动用法外连衡而斗诸侯（斗，使争斗）会盟而谋弱秦 / 以弱天下之民（弱，使弱，削弱）约从离衡（离，使离散）伏尸百万，流血漂橹（漂，使漂浮）吞二周而亡诸侯 / 山东豪俊遂并起而亡秦族矣（亡，使灭亡）却匈奴七百余里（却，使退却）以愚黔首（愚，使愚蠢）序八州而朝同列（朝，使朝拜）7.意动用法尊贤而重士（重，以为重，看重）五、特殊句式1判断句自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。然

6、陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。仁义不施而攻守之势异也。2被动句一夫作难而七庙隳。身死人手，为天下笑者，何也？谪戍之众天下诸侯已困矣3省略句尝以十倍（于秦）之地。南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。百越之君，俯首系颈，委命（于）下吏。聚之（于）咸阳。铸以（之）为金人十二。临不测之渊，以（之）为固。蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中。身死（于）人手。4宾语前置信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也崤函之固，自若也5定语后置伏尸百万铸以为金人十二金城千里6状语后置（介词结构后置）陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。谪戍之众，非

7、抗于九国之师也。 师说1通假字（1）师者，所以传道受业解惑也受同授（2）或师焉，或不焉。不同否（3)授之书而习其句读者读同逗2古今异义（1）古之学者必有师古义：求学的人（2）师者，所以传道受业解惑也古义：用来的（3）是故，弟子不必不如师古义：不一定（4）是故，无贵无贱，无长无少古义：无论（5）吾从而师之古义：两个词。跟随、而且（6）今之众人古义：一般人（7）小学而大遗古义：小的方面学习二、【词类活用】1、意动用法（1）名词的意动用法吾从而师之；孔子师郯子。师，以为师（2）形容词的意动用法而耻学于师意动用法，以为耻位卑则足羞意动用法，以为羞2、形容词作名词（1）师者，所以传道受业解惑也：惑-形容

8、词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题 （2）小学而大遗。小、大-形容词作名词：小的方面、大的方面3、名词作形容词（1）是故圣益圣，愚益愚。圣、愚（带中括号的那个）-形容词作名词：圣人、愚人 （2）其下圣人也亦远矣下，方位名词作动词，低于4、名词作动词吾师道也师，名词作动词，学习三、文言句式1.判断句（1）师者，所以传道受业解惑也（2）道之所存，师之所存也2.介词结构后置（1）而耻学于师（2）师不必贤于弟子3.宾语前置句读之不知，惑之不解4.被动句不拘于时（介词于表被动） 廉颇蔺相如列传一、通假字1.君不如肉袒伏斧质请罪。 “质”通“锧”，砧板。 2.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 3.臣愿奉

9、璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 4.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 5.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 6.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 7.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 8.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 9.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。三、古今异义拜为上卿（拜：古义指授予官职;任命。今义指下跪叩头；祝贺） 欲勿予，即患秦兵之来（患：古义指虑，担心。今义指 害病；灾祸） 请以咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命

10、；生日） 臣所以去亲戚而事君者（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人）请指示王（指示：古义指给看。今义指上对下指导、命令） 于是相如前进缶（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步） 宣言曰：我见相如，必辱之（宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服） 左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面） 鄙贱之人，不知将军宽之至（鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。今义指鄙视，轻视） 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚

11、明约束者也。（约束：古义为名词，约定、契约。今义指限制使不越出范围。） 传以示美人及左右（美人：姬妾 今义：美女） 明年复攻赵（明年：古义指第二年 今义指（将来的）明年） 指从此以往十五都予赵（以往：古义从这里到那里 今义指以前）窃计欲亡走燕 （窃：古义私下里 今义指偷东西 走：古义指逃走 今义指走路）四、词类活用a.名词作动词： 舍相如广成传舍（舍，安置住宿） 左右欲刃相如（刃，用刀杀） 乃使从者衣褐（衣，穿） 怀其璧 （怀，怀揣着） 蔺相如前曰 （前，走上前） 臣乃敢上璧 （上，献上） 请以赵十五城为秦王寿（寿，向人敬酒或献礼） 臣语曰(语,告诉) 于是相如前进缻（前：走上前） 赵王鼓瑟（

12、鼓：弹奏） 秦王与群臣相视而嘻（嘻：苦笑声） b.名词作状语： 而相如庭斥之（庭：通“廷”，在朝堂上） 故令人持璧归，间至赵矣（间，表示至的方式，从小路） 奉璧西入秦（西，方位名词状语，向西） 乃前曰(前,，方位名词做状语，向前) 怒发上冲冠（上：向上） 乃辞谢 （辞：用委婉的言辞） c.使动用法： 完璧归赵（完，使完整） 秦王恐其破璧（破，使破碎） 宁许以负秦曲（负，使承担） 毕礼而归之（归，使回去） 归璧与赵（归：使归） d.意动用法： 且庸人尚羞之（羞，以为羞耻） 先国家之急而后私仇也（先，以为先；后，以为后） 吾羞，不忍为之下（羞：以为羞耻） e.形容词作动词： 严大国之威以修敬也（敬

13、，尊重） 不知将军宽之至此也（宽，宽容） 大王必欲急臣 （急，逼迫） f.形容词作名词： 而绝秦赵之欢（欢，友好关系） 宁许以负秦曲 (曲,理亏之责) g.动词作名词： 未尝有坚明约束者也（约束，盟约）五、特殊句式a.判断句：（常见句型：者也， 也） 廉颇者，赵之良将也 （翻译：廉颇，是赵国的良将。） 和氏璧，天下共传宝也 蔺相如者，赵人也 为赵宦者令缪贤舍人 我为赵将 何者？严大国之威以修敬也 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 b.被动句： 而君幸于赵王 “于”字表被动 （翻译：而您被赵王宠幸） 秦城恐不可得

14、，徒见欺 “见”字表被动 臣诚恐见欺于王而负赵 “见于”被动 使不辱于诸侯 “于”字表被动 c.倒装句： 宾语前置：1、何以知之 （以何知之） 2、君何以知燕王 （君以何知燕王） 定语后置：1、求人可使报秦者,未得 （求可使报秦者人） 介宾结构后置：1、拜送书于庭 （于庭拜送书） 2、以勇气闻于诸侯 （以勇气于诸侯闻） 3、故燕王欲结于君 （故燕王欲于君结） 4、 臣头今与壁俱碎于柱矣( 臣头今与壁于柱俱碎矣) 5、设九宾于廷 (于廷设九宾) 6、会于西河外渑池 （于西河外渑池会） d.省略句 1：传（之）以（之）示美人及左右。 2：今君乃亡（于）赵走（于）燕。 3：遂与秦王会（于）渑池。 4

15、：（缪贤）对曰：“臣尝有罪” 5：不如因厚遇之，使（之）归赵 6：相如既归，赵王以（之）为贤大夫 苏武传词类活用意动用法单于壮其节 壮：形容词的意动用法，以为壮。诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以为乐。使动用法（1）欲因此时降武 降：使动用法，使投降。（2）空以身膏草野 膏：使动用法，使肥沃。（3）反欲斗两主 斗：使动用法，使争斗。（4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使投降。（5）何久自苦如此 苦：使动用法，使受苦。（6）王必欲降武 降：使动用法，使投降。名词活用（1）天雨雪 雨：名词做动词，下。（2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子。（3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着。（4）武能网纺缴，

16、檠弓弩 网、檠 ：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。（5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，用车子。（6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上。（7）绝不饮食 饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。通假字不顾恩义，畔主背亲 畔：通“叛”，背叛。与旃毛并咽之 旃：通“毡”，毛织品。掘野鼠去草实而食之 去：通“弆（j）”，收藏。空自苦亡人之地 亡：通“无”，没有。信义安所见乎 见：通“现”，显现。法令亡常 亡：通“无”，没有。大臣亡罪夷灭者数十家 亡：通“无”，没有。武父子亡功德 亡：通“无”，没有。因泣下沾衿，与武决去 衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。前以降及物故 以：通“已”，已经。3

17、古今异义1.汉亦留之以相当 古义：抵押。今义：正在（某时某地）。2.皆为陛下所成就 古义：提拔。今义：业绩。3.我丈人行也。古义：老人，长辈。今义：岳父。4.欲因此时降武。古义：趁这时。今义：相当于所以。5.独有女弟二人 古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。6.且陛下春秋高 古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。7.武等实在 古义：确实存在。今义：诚实、老实。8.稍迁至栘中厩监 古义：渐渐。今义：稍微。9.既至匈奴，置币遗单于 古义：送给。今义：丢失、落下。10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 古义：正当、适逢。今义：聚会、集合。11.此必及我 古义：牵连 今义：常作连词“和”用12会论虞常

18、 古义：判罪 今义：常作议论13以货物与常 古义：财物 今义：指供出售的物品14卧起操持 古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思 今义:料理，办理/筹划5特殊句式倒置句（1）送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。（2）为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。（3）何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为”（4）子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。（5）何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”。判断句（1）缑王者，昆邪王姊子也。（2）非汉所望也。（3）汉天子，我丈人行也。被动句（1）见犯乃死，重负国（2）大臣亡罪夷灭者数十家

19、（3）皆为陛下所成就（4）缑王等皆死，虞常得生 张衡传1.通假字（1）员径八尺（“员”通“圆”）（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）3傍行八道（“傍”通“旁”）（4）形似酒尊（“尊”通“樽”）3.词类活用（1）妙尽璇玑之正。（正，形容词活用为名词，道理）（2）大将军邓骘奇其才（奇，形容词的意动用法，认为与众不同）（3）又多豪右（多，形容词活用作动词，多有）4.句式：（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形（介词结构后置）（2自书典所记，未之有也。（宾语前置）（3）后数日驿至，果地震陇西。（省略句）（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句） 归去来兮辞1、 古今异义词悦亲戚之情话亲戚古：指包括父

20、母兄弟在内的内外亲属今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员情话古：指知心话今：指男女间谈情说爱的话农人告余以春及，将有事于西畴有事古：指农事今：泛指既窈窕以寻壑窈窕古：幽深曲折的样子今：指女子文静而美好觉今是而昨非是古：正确今：判断词非古：过错、错误今：不恨晨光之熹微恨古：埋怨、遗憾今：仇恨、怨恨2、词类活用（1）名词作状语园日涉以成趣日：每天时矫首以遐观时：有时（2）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子（3）名词作动词乐琴书以消忧琴书：抚琴、读书或命巾车，或棹孤舟棹：划船策扶老以流憩策：拄着（4）使动眄庭柯以怡颜怡：使。愉快（5）意动乐琴书以消忧乐：以。为乐悦亲戚之情话悦

21、：以。为愉快善万物之得时善：以。为善羡慕3.通假字（1）衡通“横”（乃瞻衡宇，载欣载奔）（2）景通“影”（景翳翳以将入）4.古今异义（1）亲戚古：包括父母在内的内外亲属。“亲”是指父母亲，“戚”是指包括兄弟在内的内外亲属。今：不包括父母，指自己家庭有婚烟关系或血缘关系的人。（2）有事古：指有农事。今：有事情。 滕王阁序(三).通假字俨骖騑于上路 （“俨”通“严”，整治）云销雨霁（“销”通“消”，消失）所赖君子见机（“机”通“几”，预兆）俊采星驰 (“采”通“寀”，官吏。)(四).古今异义1穷且益坚 古：困厄，处境艰难。 今：穷困；2一介书生 古：量词，个 今：介绍，介于3无路请缨，等终军之弱冠

22、 古：以二十岁为弱年 今：无此意4盛筵难再 古：第二次。 今：又5请洒潘江，各倾陆海云尔 古：语气词，用在句尾 今：无意义。6腾蛟起凤，孟学士之词宗 古：掌管文学撰述的官 今：常用来指学位7识盈虚之有数 古：定数 今：数量8彩彻区明 古：日光 今：彩色9序属三秋 古：秋季的第三个月 今：三个秋季10路出明区 古：过 今：向外走（七）词类活用 （1）使动用法 徐孺下陈蕃之榻。（下：使放下） 屈贾谊于长沙，非无圣主。（屈：使委屈） 敢竭鄙怀。（竭：使完全表露出来） （2）名词作状语 雄州雾列，俊采星驰。（雾：像雾一样；星：像流星一样） 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（上：向上；下：向下）

23、 萍水相逢，尽是他乡之客。（萍水：就像水上的浮萍） （3）名词作动词 目吴会于云间。（目：用眼睛看） 青雀黄龙之舳。（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形） （4）意动用法 襟三江而带五湖。（襟：以为衣襟；带：以为衣带） （5）数量词作名词 千里逢迎。（千里：远道而来的客人） （6）形容词作名词 宾主尽东南之美。（尽：形容词作动词，全都是；美：形容词作名词，俊杰）二句子句式1、物（有）华天（有）宝（省略句） 2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句） 4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置） 6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见

24、（被动句） 8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置） 逍遥游1通假字(1)北冥有鱼(通溟，大海)(2)小知不及大知(通智，智慧)(3)此小大之辩也(通辨，区别)(4)旬有五日而后反(通又；通返，往返)(5)而徵一国(通耐，能)(6)御六气之辩(通变，变化)2古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多数人，大家(3)虽然，犹有未树也。古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义：寿命长的今义：丰收年；春节3词类活用(1)名词用作动词。而后

25、乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。德合一君(使满意)/彼于致福者(使到来)/而徵一国者(使信任)4.文言句式1判断句(1)此小大之辩也(也表示判断语气)(2)齐谐者，志怪者也(者也表示判断语气)(3)穷发之北，有冥海者，天池也(者也表示判断语气)2省略句(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词于)(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语宋荣子)(3)众人匹(于)之(省略介词于)(4)众人匹之，(众人)不亦悲乎(省略主语众人)3疑问句(1)奚以之九万里而南为(奚以为，表示疑问语气)(2)奚以知其然也(奚以，表示疑问语气)(3)彼且奚适也(奚，表示疑问语气)4倒装句(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置) 陈情表（一）文言通假1、夙遭闵凶：闵，通悯，可忧患的事（多之疾病死伤）。2