医院6S管理ppt课件.pptx

1、1,:,2,5,075,980,找到了吗？,找一找,请在下图中找出0-50所缺失的两个数字,如果是这样呢？,3,找一找,请在下图中找出0-50所缺失的两个数字,VS,4,选一选Select,你喜欢哪一张图片？,细节决定成败，性格决定命运,5,Tip1种下一种思想，它会改变你的行为；Tip2种下一种行为，它会改变你的习惯；Tip3种下一种习惯，它会改变你的性格；Tip4种下一种性格，它会改变你的命运。,6S势在必行！,6,因此,Notice,主要内容,7,一、,推行6S管理的必要性,二、,6S管理的目的,三、,6S管理的定义及方法,四、,6S管理在我院,一、推行6S管理的必要性,8,每次看到标语

2、，不准随地吐痰，室内不准吸烟等等，只有在中国才能看 到这些，这是中国特色！每次有领导莅临或者外院参观时，就要停下手中的工作，利用半天或者 更多的时间进行“大扫除”，这样好吗？如何打造一个舒适、明亮、安静、安全的工作环境及就医环境，规范我 们的行为，提升员工素质，提高医院凝聚力，塑造医院良好的形象？值 得我们每一个员工去思考。二甲复评接踵而来，我们拿什么作为亮点？,二、6S管理的目的,9,6S 管理 目的,提升职工品质,优化人文环境,提升品质,打造品牌,控制运营成本,提高效率,规范行为,确保安全,安 全,10,整 顿,素 养,清 扫,清 洁,整 理,整理 SEIRI,整顿 SEITION清扫 S

3、EISO,清洁 SEIKETSU素养 SHITSUKE安全 SECURITY,6 个词的第一个字母“S”，简称 6S,三、6S管理的定义及方法,三、6S管理的定义及方法,11,1,2,3,发源于日本,在中国的走向在哪？,发展于美国,开始,现在,三、6S管理的定义及方法,12,1,6S是针对现场的,对象是全体人员尤其是领导要带头,2,6S是每天的工作，不是运动,通过潜移默化，达成规范通过每人每件事情做到位，提升整体水平个别人员出现差异显而易见,三、6S管理的定义及方法,13,1、整理定义区分要与不要的东西，在岗位上只放置适量的必需品，其他一切都不放置,将工作场所所有东西区分为 有必要的与不必要的

4、,14,把必要的东西与不必要的东 西明确地、严格地区分开来,不必要的东西要尽快处理掉,腾出空间，空间活用,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所,目 的,三、6S管理的定义及方法,1、整理,三、6S管理的定义及方法,15,1、整理即使是必需品也要适量，不是越多越好对可有可无的物品，不管是谁买的，无论有多昂贵，都应坚决地处理掉，决不能手软,三、6S管理的定义及方法,16,2、整顿定义整顿现场次序，将必需品置于任何人都能立即放回的状态目的腾出时间，减少寻找时间，创造井井有条的工作秩序,定品,17,定量,定位,定容,放哪里合适,用什么容器、颜色,放置合适的数量,三、6S管理的定义及方法,“,四 定”,2

5、、整顿方法是什么东西,时间分隔线,18,01,形迹管理,02,现场可视化管理,03,三、6S管理的定义及方法,（整理、整顿）前2S的实施方法,备注,类别必 需 品,非 必 需 品,使用频率 每小时 每天每周 每月每三个月半年 一年 两年,不能用,处置方法放工作台上或随身携带 现场存放（工作台附近）现场存放仓库存储 同上同上同上并封存 同上未定有用仓库存储 不需要用废弃/变卖同上,定期检查 同上同上同上 同上 同上 同上,三、6S管理的定义及方法,（整理、整顿）前2S的实施方法,时间分隔线,19,形迹管理：是将物品的形状勾勒 出来，将物品放置在对应的图案 或形状上，画出物品的轮廓图形，以显示物品

6、的位置，这样有助 于保持存放有序，某个物品丢失便立即能够显示出来。,20,三、6S管理的定义及方法,形迹管理,（整理、整顿）前2S的实施方法现场及物品的整顿改善,三、6S管理的定义及方法,21,物品整顿管理：不同类进行隔断、区分可视化管理,（整理、整顿）前2S的实施方法,三、6S管理的定义及方法,22,3、清扫定义将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾、无污秽状态对象主要消除工作现场各处所发生的脏污目的消除脏污及现场各种隐患，保证现场干净,ITEM,23,ITEM,ITEM,04ITEM,三、6S管理的定义及方法,3、清扫顺序,从上到下,从内到外,从大到小,由繁至简,3,24,1,扫除灰尘、

7、粉尘、垃圾,扫除机器的异常 声音,2,扫除漏水、漏气、漏油,三、6S管理的定义及方法,3、清扫三原则,三、6S管理的定义及方法,25,4、清洁定义也称规范，将前3S进行到底，并且规范化、制度化目的形成制度和惯性，维持前3个S的成果,三、6S管理的定义及方法,26,4、清洁,方法,三、6S管理的定义及方法,27,5、素养定义建立并形成良好的习惯与意识，从根本上提升人员素养目的提升员工修养，培养良好的素质，提升团队精神，实现员工的自我规范。,要求所有干部职工把医院各项规章制度内化于心、外化于行的意识、习惯、行为、即以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫等 合理化的改善活动，逐步培养上下一体的共同

8、管理语言，使全体 员工养成守标准、守规矩的良好习惯，进而促进管理水平的全貌 提升。晨会制度的推进，文明礼貌用语的培训，仪表着装的规范,28,三、6S管理的定义及方法,5、素养,2,29,改善患者 就医体验,1,建设医院 文化,3,各项质量 可持续发 展,三、6S管理的定义及方法,5、素养,三、6S管理的定义及方法,30,6、安全定义人人有安全意识，人人按安全操作规程作业目的凸显安全隐患，减少人身伤害和经济损失员工安全、患者安全主线,三、6S管理的定义及方法,31,6、安全建立系统的安全管理机制重视员工的安全培训教育实行现场巡视，排除隐患创造明快、有序、安全的工作环境重在防范！,四、我院的6S管

9、理,32,历程2011年1月五常法2016年5S理念学习2017年5月6S知识培训2017年10月6S全院推进,四、我院的6S管理,33,现状一,四、我院的6S管理,34,现状二,四、我院的6S管理,35,现状三,四、我院的6S管理,36,现状四,四、我院的6S管理,37,1、制定溆浦县人民医院6S管理实施方案,四、我院的6S管理,38,2、制定6S管理实施细则,湖药附一俞湘蓓主任授课,全 院 所 有 干 部 职 工 参 与,四、我院的6S管理,3、全院动员,39,四、我院的6S管理,40,4、职能部门模范带头,四、我院的6S管理,41,4、职能部门模范带头,四、我院的6S管理,42,5、样板

10、先行根据我院各大楼内部建筑特点，选定儿三科、肝胆外科、消化内科为样 板科室，同大楼科室参照执行,四、我院的6S管理,43,5、样板先行,消 化 内 科 部 分 效 果 图,5、样板先行,44,消化内科部分效果图,四、我院的6S管理,儿 三 科 部 分 效 果 图,45,5、样板先行,四、我院的6S管理,肝胆外科6S管理部分效果图,46,5、样板先行,四、我院的6S管理,历程,47,四、我院的6S管理,6、专家指导、全院推行7、制定评价标准8、定期检查，奖优罚劣9、养成习惯，持续发展,48,四、我院的6S管理,医院建设，你我同行！,49,Important,人在一起叫聚会，心在一起叫团队！,四、我院的6S管理,谢谢聆听！,50,THANK YOU,