建筑电气工程电气测试技术模拟A卷答案精编.docx

1、建筑电气工程电气测试技术模拟A卷答案精编（建筑电气工程）电气测试技术模拟A卷答案诚信应考,考试作弊将带来严重后果！-2010-2011学年第壹学期期末考试电气测试技术试卷（A）注意事项：1.考前请将密封线内填写清楚；2.所有答案请直接答在试卷上；3考试形式：闭卷；4.本试卷共八大题，满分100分，考试时间120分钟。题号壹二三四五六七八总分得分评卷人一、选择填空题（20小题，每空1分，共25分）1.电力系统由于运行安全需要，常将中性点接地，这种接地方式称为 A 。A.工作接地B.保护接地C.外壳接地D.安全接地2.直读式仪表依据相对额定误差来确定仪表的准确度，且将其分为(a)个等级，其中于精密

2、测量或校正其它仪表的三个准确度等级为(b)。 C A.(a)4，(b)1，2，3B.(a)7，(b)0.2，0.5，2.5C.(a)7，(b)0.1，0.2，0.5D.7，(b)5，2.5，1.53.扩大直流电流表量程的方法是采用在表头上且联电阻分流器；而扩大交流电流表量程的方法是采用配备专用的电流互感器。4.壹个220V、1000W的电炉，它的电阻是48.4 欧，工作电流为4.54 安，如果接在220V电源上，每天开3小时，壹个月将耗电90 度(按30天计)。5.我国工业用电频率为50Hz，则其周期T=0.02 秒，角频率w=314 弧度/秒。6.交流电的三要素是幅值 、相位 和角频率。7.

3、以下哪个单位是功率表的常用单位B 。A千瓦小时B瓦特C伏特D安培8.用壹只电压量程为300V、电流量程为0.5A的功率表去测量用电设备的功率，功率表满刻度为150格，测量时指针偏转了80格，则该用电设备的功率80 瓦。9.使用二瓦计法测量三相功率时，若功率表1的读数为P1=150W，功率表2的读数P2=-30W，则三相负载总功率为120 W。10.中性点接地系统比不接地系统供电可靠性 B 。（A）高；（B）差；（C）相同；（D）无法比较。11.违反规定使用壹线壹地制照明，当用手拨接地线时触电应为（A）事故。（A）单相触电；（B）俩相触电；（C）跨步电压触电；（D）接触电压触电。12.万用表的转

4、换开关是实现（A）。A、各种测量种类及量程的开关B、万用表电流接通的开关C、接通被测物的测量开关13.电工仪表按工作 原理可分为磁电式、电磁式、电动式、感应式、整流式、静电式、电子式等。14.功率表的量程是指（C）。（A）电流量程；（B）电压量程；（C）电流和电压量程；（D）电流、电压、功率三者的量程。15.万用表使用完毕后，若万用表无“OFF”档位，则转换开关应转到（B）位置。（A）直流电流最低档；（B）交流电压最高档；（C）交流电压最低档；（D）直流电流最高低档。16.兆欧表是专用仪表，用来测量电气设备供电线路的（C）。（A）耐压；（B）接地电阻；（C）绝缘电阻；（D）电流。17.仪表在正

5、常工作条件下，由于结构、工艺等方面不够完善而产生的误差，称为仪表的系统误差。18.指针式万用表主要由指示部分 、 测量电路 、转换装置三部分组成。19.接地电阻测量仪是用于测量（D）的。（A）小电阻；（B）中值电阻；（C）绝缘电阻；（D）接地电阻。20单相电能表反转的原因是（A）。（A）进出线接反；（B）相线零线接反；（C）负荷侧向系统供电；（D）系统向负载侧供电。二、连连见（1小题，每题4分，共4分）磁电系仪表电磁系仪表电动系仪表检流计三、问答题（3小题，每小题8分，共24分）(1)简述电气测量都有什么方法？比如电流、电压、电功率的测量方法。答：电气测量方法按测量过程分：直接测量，间接测量、

6、组合测量。按测量方式分：偏差式测量法、零位式测量法、微差式测量法。按被测量的性质分：时域测量、频域测量、数据域测量。电流测量可直接选用量程适当的电流表直接测量，也可根据I=U/R采用间接测量，抑或用万用表打到电流档进行测量。电压的测量可采取选用适当电压表、万用表，或U=IR进行间接测量等方法。电功率若用直接测量法可采取壹表法、二瓦特计法、三表法等用功率表直接测量，也能够采用间接方法进行测量。（本题需要说明测量方法有哪几种，且列举说出各参量的壹些测量方法）(2)你仍记不记得电测第壹堂课上讲的电工基本常识里提及到触电急救措施，都有什么方法？如何进行(注意事项、正确操作方法)？答：当触电者脱离电源后

7、，急救者应根据触电者的不同生理反应进行现场急救处理。（1）触电者神志清醒，但感乏力、心慌、呼吸促迫、面色苍白。此时应将触电者躺平就地安静休息，不要让触电者走动，以减轻心脏负担，且应严密观察呼吸和脉博的变化。若发现触电者脉博过快或过慢应立即请医务人员检查治疗。（2）触电者神志不清，有心跳，但呼吸停止或极微弱的呼吸时，应及时用爷头抬颏法使气道开放，且进行口对口人工呼吸。如不及时进行人工呼吸，将由于缺氧过久从而引起心跳停止。每分钟按压100次左右，按压30次吹气2次，双人复苏时要求吹气时不停止按压。（3）触电者神志丧失、心跳停止、但有微弱的呼吸时，应立即进行心肺复苏急救。不能认为尚有极微弱的呼吸就只

8、有做胸外按压，因为这种微弱的呼吸是起不到气体交换作用。（4）触电者心跳、呼吸均停止时，应立即进行心肺复苏急救，在搬移或送往医院途中仍应按心肺复苏规定进行急救。（5）触电者心跳、呼吸均停，且伴有其它伤害时，应迅速进行心肺复苏急救，然后再处理外伤。对伴有颈椎骨折的触电者，在开放气道时，不应使头部后仰，以免高位截瘫，因此应用托颌法。1合适体位：平卧，去枕，抬高下肢，病人放于硬板或地面。2按压部位，跪在病人胸前，手掌根置于俩乳头连线中间的胸骨上。3按压力度：俩臂伸直，上身前倾，使俩臂和前胸壁呈90度角。利用上身的重量，通过俩臂垂直的有节奏下压，使胸骨下陷4厘米左右，然后立即放松，任胸廓自然回弹（俩手勿

9、离开按压部位），按压放松的时间是1：14按压次数-即应该每分钟挤压的多少次：如果是壹人按压，按压频率在成人100次/分，每按压15次，给予口对口（鼻）人工呼吸2次。如果有双人在，则壹个人按压，壹个人做人工呼吸，频率为按压5次，给予呼吸壹次。（本题最好按低压触电、高压触电不同情形来答题，另外区分人工胸外心脏挤压急救方法和人工呼吸急救方法俩个角度。）(3)你都认识熟悉了几种主要的电工仪表？如果再能讲讲其原理，或者用途，或者使用方法，或者使用注意事项，或者别的什么我会更开心。答：上图电工常用仪表示意分别为万用表、兆欧表、钳形电流表、接地电阻测量仪。1）万用表A.原理：壹般万用表表头内阻都不是壹个固定

10、值，所以要串联壹只电位器调（MHZ)整到壹个固定值(2.5K）,表头灵敏度固定在50uA，这样就能够计算了：电压档通过倍增器扩大电压量程：也就是说：串联的电阻扩大10倍，那么被测电压也扩大了10倍（这时表针满度时表头流过的仍然是50uA电流）。电流档通过分流器扩大电流量程：也就是说：在表头上且联壹只电阻，那么这只电阻和表头内阻形成分流，例如表头内阻2.5K，分流器为25欧姆，这时电流量程扩大100倍，满度时被测电流为500mA（这时表针满度时表头流过的仍然是50uA电流）。电阻档也是这样的原理：欧姆档调零时使表针满度，通过分流器和倍增器相结合使电阻档内阻达到表盘中心阻值（表盘中心值*倍率）。当

11、被测电阻=该数值时流过表头的电流被分流壹半，这样指针正好指在表盘中心。B.基本功能测量:电阻交直流电压交直流电流通断扩充:电容电感二极管三极管万用表具有用途多，量程广，使用方便等优点，是电子测量中最常用的工具。它能够用来测量电阻，交直流电压和直流电压。有的万用表仍能够测量晶体管的主要参数及电容器的电容量等。常见的多用表有指针式多用表和数字式多用表。指针式多用表是壹表头为核心部件的多功能测量仪表，测量值由表头指针指示读取。数字式多用表的测量值由液晶显示屏直接以数字的形式显示，读取方便，有些仍带有语音提示功能。万用表是公用壹个表头，集电压表、电流表和欧姆表于壹体的仪表。万用表的直流电流档是多量程的

12、直流电压表。表头且联闭路式分压电阻即可扩大其电压量程。万用表的直流电压档是多量程的直流电压表。表头串联分压电阻即可扩大其电压量程。分压电阻不同，相应的量程也不同。万用表的表头为磁电系测量机构，它只能通过直流，利用二极管将交流变为直流，从而实现交流电的测量。C.使用的注意事项在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分，这样壹方面能够保证测量的准确，另壹方面也能够保证人身安全。在测量某壹电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断

13、开表笔，换挡后再去测量。万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时，仍要注意到避免外界磁场对万用表的影响。万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用，仍应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。2）兆欧表A.工作原理：兆欧表是通过手摇式直流发动机发电，通过导线接入连个被测物体，根据欧姆定律。比如俩个被测物体之间电阻很大，那么它们的电流就很小，所以指针就会指着打的读数。其实兆欧表是的指针就是壹个电流表，只不过是把电流表读数调整了壹下。B.使用方法及注意事项兆欧表用来测量电器设备的绝缘电阻，其使用分为以下几个步骤：被测设备的停电，验电，放电；根据被测设备选择

14、合适的摇表对摇表进行检查，它又分为断路检查和短路检查，断路是俩表笔不接触，匀速转动摇柄，指针指向无穷大；短路检查是匀速转动摇柄，俩表笔接触，指针指向零点先将E段接地，匀速转动摇柄，达到每分钟120转，再将L段接如线路测量完毕，放电兆欧表是用来测绝缘电阻的，测量过程中接不同的绕组或壹个绕组壹个外壳，使用中均匀用力摇，速度稳定和指针稳定后读数，使用中注意自身安全，手拿兆欧表的夹子时千万不要摇发电机，上千伏的电压不是闹着玩的。3）钳形电流表A.工作原理：能够在不切断电路的情况下来测量电流。钳形电流表是由电流互感器和电流表组合而成。电流互感器的铁心在捏紧扳手时能够张开；被测电流所通过的导线能够不必切断

15、就可穿过铁心张开的缺口，当放开扳手后铁心闭合。穿过铁心的被测电路导线就成为电流互感器的壹次线圈，其中通过电流便在二次线圈中感应出电流。从而使二次线圈相连接的电流表便有指示-测出被测线路的电流。钳形表能够通过转换开关的拨档，改换不同的量程。但拨档时不允许带电进行操作。钳形表壹般准确度不高，通常为2.55级。为了使用方便，表内仍有不同量程的转换开关供测不同等级电流以及测量电压的功能。B.使用方法：用钳形电流表检测电流时，壹定要夹住壹根被测导线(电线)。夹住俩根(平行线)则不能检测电流。另外，使用钳形电流表中心(铁心)检测时，检测误差小。在检查家电产品的耗电量时，使用线路分离器比较方便，有的线路分离

16、器可将检测电流放大10倍，因此1A以下的电流可放大后再检测，用直流钳形电流表检测直流电流(DCA)时，如果电流的流向相反，则显示出负数。可使用该功能检测汽车的蓄电池是充电状态仍是放电状态。4）接地电阻测量仪（1）使用接地电阻测试仪准备工作熟读接地电阻测量仪的使用说明书，应全面了解仪器的结构、性能及使用方法。备齐测量时所必须的工具及全部仪器附件，且将仪器和接地探针擦拭干净，特别是接地探针，壹定要将其表面影响导电能力的污垢及锈渍清理干净。将接地干线和接地体的连接点或接地干线上所有接地支线的连接点断开，使接地体脱离任何连接关系成为独立体。（2）使用接地电阻测试仪测量步骤将俩个接地探针沿接地体辐射方向

17、分别插入距接地体20m、40m的地下，插人深度为400mm，如图所示。将接地电阻测量仪平放于接地体附近，且进行接线，接线方法如下：用最短的专用导线将接地体和接地测量仪的接线端“E1”（三端钮的测量仪）或和C2、”短接后的公共端（四端钮的测量仪）相连。用最长的专用导线将距接地体40m的测量探针（电流探针）和测量仪的接线钮“C1”相连。用余下的长度居中的专用导线将距接地体m的测量探针（电位探针）和测量仪的接线端“P1”相连。将测量仪水平放置后，检查检流计的指针是否指向中心线，否则调节“零位调整器”使测量仪指针指向中心线。将“倍率标度”（或称粗调旋钮）置于最大倍数，且慢慢地转动发电机转柄（指针开始偏

18、移），同时旋动“测量标度盘”（或称细调旋钮）使检流计指针指向中心线。当检流计的指针接近于平衡时（指针近于中心线）加快摇动转柄，使其转速达到120rmin之上，同时调整“测量标度盘”，使指针指向中心线。若“测量标度盘”的读数过小（小于1）不易读准确时，说明倍率标度倍数过大。此时应将“倍率标度”置于较小的倍数，重新调整“测量标度盘”使指针指向中心线上且读出准确读数。计算测量结果，即R地“倍率标度”渎数“测量标度盘”读数。四、阐述题（2小题，共16分）1.自选题：电工考证中将会考到以下小题，请从中任选俩道进行回答（10分）试简述电流互感器的工作原理？在测量中，采用仪用互感器有哪些优点？试述钳形电流表

19、的基本工作原理。钳形电流表有什么用途？使用钳形电流表时应注意什么问题？使用兆欧表测量绝缘电阻前应做什么准备工作？用兆欧表测量绝缘电阻时受哪些主要因素影响？答：其实电流互感器是特种变压器，工作原理和变压器相似，其目的是将回路中的大电流变换成小电流，根据变压器原理以及I1：I2=N2：N1，能够得出：1）互感器壹次绕组和被测电路串联，匝数很少；（因为要变换为小电流）2）二次绕组和测量仪表和保护装置的电流线圈串联，匝数通常是壹次绕组的很多倍；其和变压器不同的是，是其二次侧所接仪表的电流线圈阻抗很小，正常情况下，电流互感器近于短路状态运行。因为普通变压器担负的是传输能量的责任，而互感器是要准确反应回路

20、电流的数值，所以存在之上差别。电流互感器起到变流和电气隔离作用。便于二次仪表测量需要转换为比较统壹的电流，避免直接测量线路的危险。电流互感器是升压(降流)变压器，它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备获取电气壹次回路电流信息的传感器，电流互感器将高电流按比例转换成低电流，电流互感器壹次侧接在壹次系统，二次侧接测量仪表、继电保护等。在测量交变电流的大电流时,为便于二次仪表测量需要转换为比较统壹的电流（我国规定电流互感器的二次额定为5A），另外线路上的电压都比较高如直接测量是非常危险的。电流互感器就起到变流和电气隔离作用。它是电力系统中测量仪表、继电保护等二次设备获取电气壹次回路电流信息的传感

21、器，电流互感器将高电流按比例转换成低电流，电流互感器壹次侧接在壹次系统，二次侧接测量仪表、继电保护等。题可参考第三大题（3）。2.你怎样理解“电气测量”这门课？壹学期以来从中你感觉学到了什么，有哪些方面的收获？（6分）（本题根据对电气测量课程的理解，能把课程所涉及的内容列举出来，酌情给分）五、见图说话（1小题，每题6分，共6分）（本题说明电力的生产、输送、配电方面内容，能把过程讲清楚及相关内容的扩充即可）六、系统设计题（10分）请设计大学校园的(水)电能集中抄表系统框架，且作相应说明介绍。（提示：根据用户性质不同、功能区块不壹样进行设计）答：系统示意图如上所示。各部分组成和功能：（1）单表表计

22、选购智能电表，智能电表具有有功电量计量和历史电量存储，通讯功能，防窃电功能，计量准确度高，能接收停、送电操作等功能。（2）集中器集中器根据已设置好的不同的抄表方案对各电表实现双向数据传送。集中器具有内部硬时钟可和系统进行广播校时且实施定时抄表命令存储抄表数据，接受上位机下达的指令(单抄、定时抄表、实时抄表、校时、路径设置、复位集中器等)。集中器可通过各种网络媒介和主站完成数据交换集中器的作用是将配变台区载波电能表连成本地网络能自动抄录数据采集终端及载波单表的数据集中且存储。集中器下传指令进行数据收集。（3）终端计算机终端计算机实际上是壹部普通的计算机，其主要功能为：接受通讯集中器上传的数据，进

23、行相关处理；通过相关软件把每月各用户用电量、电费、线损、用电峰值时间等数据计算出来，如果条件允许能够把热水、冷水壹起通过计算机进行结算；仍能通过结算中心电脑和网络中心电脑互联，把用电量数据上传网络，每个用户能够通过用户帐户密码登陆校园网进行实时的用电量、本月应缴电费等查询。同时学校也能通过网络进行催缴电费、水费的通知，能够达到迅速、节省电费表纸张等节能目的，也方便各用户得知费用，做到收费透明化。七、说明解释题（7分）该图是示波管的结构示意图。请说明示波器的结构组成，且简单说明各重要组成部分的作用。答：由示波管、Y轴系统、X轴系统、Z轴系统和电源等五部分组成。1）电子枪：电子枪用于产生且形成高速

24、、聚束的电子流，去轰击荧光屏使之发光。它主要由灯丝F、阴极K、控制极G、第壹阳极A1、第二阳极A2组成。除灯丝外，其余电极的结构都为金属圆筒，且它们的轴心都保持在同壹轴线上。阴极被加热后，可沿轴向发射电子；控制极相对阴极来说是负电位，改变电位能够改变通过控制极小孔的电子数目，也就是控制荧光屏上光点的亮度。为了提高屏上光点亮度，又不降低对电子束偏转的灵敏度，现代示波管中，在偏转系统和荧光屏之间仍加上壹个后加速电极A3。第壹阳极对阴极而言加有约几百伏的正电压。在第二阳极上加有壹个比第壹阳极更高的正电压。穿过控制极小孔的电子束，在第壹阳极和第二阳极高电位的作用下，得到加速，向荧光屏方向作高速运动。由

25、于电荷的同性相斥，电子束会逐渐散开。通过第壹阳极、第二阳极之间电场的聚焦作用，使电子重新聚集起来且交汇于壹点。适当控制第壹阳极和第二阳极之间电位差的大小，便能使焦点刚好落在荧光屏上，显现壹个光亮细小的圆点。改变第壹阳极和第二阳极之间的电位差，可起调节光点聚焦的作用，这就是示波器的“聚焦”和“辅助聚焦”调节的原理。第三阳极是示波管锥体内部涂上壹层石墨形成的，通常加有很高的电压，它有三个作用：使穿过偏转系统以后的电子进壹步加速，使电子有足够的能量去轰击荧光屏，以获得足够的亮度；石墨层涂在整个锥体上，能起到屏蔽作用；电子束轰击荧光屏会产生二次电子，处于高电位的A3可吸收这些电子。2）偏转系统示波管的

26、偏转系统大都是静电偏转式，它由俩对相互垂直的平行金属板组成，分别称为水平偏转板和垂直偏转板。分别控制电子束在水平方向和垂直方向的运动。当电子在偏转板之间运动时，如果偏转板上没有加电压，偏转板之间无电场，离开第二阳极后进入偏转系统的电子将沿轴向运动，射向屏幕的中心。如果偏转板上有电压，偏转板之间则有电场，进入偏转系统的电子会在偏转电场的作用下射向荧光屏的指定位置。3）荧光屏荧光屏位于示波管的终端，它的作用是将偏转后的电子束显示出来，以便观察。在示波器的荧光屏内壁涂有壹层发光物质，因而，荧光屏上受到高速电子冲击的地点就显现出荧光。此时光点的亮度决定于电子束的数目、密度及其速度。改变控制极的电压时，

27、电子束中电子的数目将随之改变，光点亮度也就改变。在使用示波器时，不宜让很亮的光点固定出当下示波管荧光屏壹个位置上，否则该点荧光物质将因长期受电子冲击而烧坏，从而失去发光能力。涂有不同荧光物质的荧光屏，在受电子冲击时将显示出不同的颜色和不同的余辉时间，通常供观察壹般信号波形用的是发绿光的，属中余辉示波管，供观察非周期性及低频信号用的是发橙黄色光的，属长余辉示波管；供照相用的示波器中，壹般都采用发蓝色的短余辉示波管。八、自由发挥题（8分）谈谈你对目前教学方式的见法，比如可针对电气测量本门课程展开讨论。你所希望设想的教学方式or课堂又是如何的？设想此刻您是教育部的部长或任课老师，请您说说你的方案，比如就电气测量课该怎么来上会比较好。