寒假大学社会实践报告.docx

1、寒假大学社会实践报告寒假大学社会实践报告亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档寒假大学 社会实践报告， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信 您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏 或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。寒假大学社会实践报告 x 日光倾城而下，时光的印记在身后层层腐 朽 又是一年的寒假， 大学的第一年寒假与往常一样乖乖的待在家中， 没出外打工和出外找兼职， 事实上是从没有过 这样的行动， 想法总是在脑海中酝酿一阵子， 在现实的面前烟消 云散， 不过这样也好， 毕竟大学生寒假不一定兼职打工才是锻炼 自己的唯一方法， 这个寒假

2、， 我和往常一样把时间都投身于志愿 者实践中， 在充实中创造了更多的人生价值， 以下是我寒假的志 愿者实践内容。20xx年x月x0号，刚结束大学第一个学期的全部考试， 我就打包好行李回家，呵呵，毕竟是第一次，离家出外读书，我 回家的时候居然把所有的行李都打包回家了， 好像从没想过下学 期再回来似的， 一个大行李箱塞了一台电脑和全部的衣服， 背上 还把可带可不带的吉他背上，更可笑的是，手上还提着网球拍， 真不知道当时我是怎么想的， 那天回家， 可以用两个字形容狼狈！ 记得那天还没回家， 我就带着一身装备投入到志愿者活动中， 那 天是家乡南沙， 第一次警察与群众零距离互相了解的大型嘉年华 活动，

3、而我的工作就是维护活动场的秩序， 还有引导群众进行警 民游戏，事实上我参加类似于这样大型的志愿者活动已不是第一 次了，但是在活动中有时还会不知措的， 看来我是锻炼还不够呢， 很多比我年龄比我大而且是第一次参加活动的志愿者朋友在活 动中表现得很出色， 相比之下我还是太嫩了， 与陌生人得相处之 道还是不够的，确切来说是我的社会交完能力还是非常不足的， 不过那次活动我感受到了政府机构与人民群众的关系慢慢的走 向更加和谐的阶段， 这是家乡以人为本构建和谐社会这个进程中 迈向了更高的台阶， 同时我也学会了， 其实社会交完中很多时候 我们不必太过于害羞， 怕做错或者没经验做事畏手畏脚的， 毕竟 每个人都这

4、样过来的，有时错误往往是锻炼我们更实际的磨石， 在这个磨石中我们经历无数的错误之后， 慢慢的发现我们的身心 慢慢的变得圆滑，处事更加成熟。20xx 年 x 月 2x 号，在家呆了快半个月， x 月 2x 再次去 参加志愿者活动，事实上从 xx 号到 2x 号有很多志愿者活动的， 呵呵， 我怕冷就没参加了， 2x 号是阳光骑车家访， 那次活动是一 次倡导低碳生活与关爱空巢老人的活动， 活动非常有意义， 我们 的主要目的是为那些独居家中没儿女亲人的老人送去温暖， 每次参加这样的活动， 我心都会有不同的感受， 那次活动给我印象最 深的是去探望一位眼睛有问题的老婆婆，婆婆 x0 多岁了，无儿 女亲戚，

5、最亲的只有邻居了， 住在破旧的砖屋， 屋内空气非常的 难闻，潮湿阴暗，而且是没有窗口的， 我待在里面不久就觉得不 舒服了， 婆婆还居住了这里那么久， 可想婆婆的生活是艰苦到什 么程度， 可是从婆婆的交谈中， 我感觉到婆婆是一个非常乐观的 老人，我们刚去看望她时， 她非常热情的欢迎我们， 叫我们到屋 里坐，尽管她家如此的狭窄，阴暗，屋内只有四个墙壁，一床两 凳！但是婆婆表现出对生活的态度是如此的乐观， 从不抱怨什么！ 想到这， 相比之下我的家庭虽然不算富裕， 但是却比婆婆的家庭 好多了，我还经常抱怨这个抱怨那个， 我自感惭愧， 再想想家中 的两老，上学这么久都很少回去看下两老， 心如刀割， 其实

6、老人 家不需要你带给他们什么， 他们只需要多的关爱与陪伴， 仅此而 已，上次去敬老院， 看到横幅上写着这样的一行字善待今天的老 人等于善待明天的自己！是的， 关爱现在的老人，等于关爱明天 的自己！20xx 年 2 月 x 号，上学这么久，一直都牵挂着去一个 地方做志愿者黄阁康园！ 今天终于如愿， 康园说得通俗一点就是 智力康复中心， 很多人一提到这样的词语， 脑海中总会浮现疯子， 精神病人待得地方这样的想法， 包括以前的我， 现在我看来， 康园是一个乐园！ 我去这个地方的主要工作是陪护他们， 陪他们聊 天，陪他们玩游戏，还有教一些简单的手语， 其实康园里每个人 都是非常可爱的， 尽管他们外在年

7、龄 20x0 岁不等， 我每次去的 时候他们都叫我哥哥，有一些 x0 多岁的康员还叫我哥哥，初次 觉得怪别扭的，但是和他们相处，就算再多的烦恼，不开心，来 到这里你都会把这些烦恼与不开心抛到九霄云外， 在这里你会发 现久违的童真，久违的单纯， 还有那久违的生活的简单！相比之 下，我们为了爱情，事业，学业等等而作茧自缚，他们是不是比 我们更懂得生活？快乐不知时日过， 其实这个寒假还有很多很多志愿者实 践没写的！写这份报告的时候我心里怀着感谢的心情写这份报告， 感谢他们给我的启发与锻炼， 感谢他们教会我的一切， 感谢他们 让我懂得什么是生活的简单！日光倾城而下， 时光的印记在身后层层腐朽， 我们是

8、否 更应该和时间来一个漫长的赛跑？寒假大学社会实践报告 2 这个寒假的社会实践是在一家公司里进行的， 我负责的 是文件的整理复印传真、 网上讯息的更新、 电话的接听等属于文 员一类工作。文员的实际工作， 暂时来说， 我还是觉得比较轻松 的，工作时间就是典型的“朝九晚五”。 但是门市部的导购员就不一样了， 时间表跟我们文员的完全不一样， 他们是上午 x0：00 到晚上X0 : 00,比较辛苦但酬劳却比我们低， 这大概就是因为工 种不同吧。在过年的前后那一段工作时间， 我认为是最能够体现一 个人对工作的态度。各位都是中国人， 都重视春节， 但毕竟还在 工作岗位的时候就应该有工作的样子。 工作的时候

9、， 有个别年纪 比较小的同事，在工作时间的空档里， 总是手机不离手，耳机不 离头的， 或者看看八卦杂志， 仅是干一些完全跟工作无关的事情 啊。我觉得这就是个态度的问题里。 我们是来工作实践的， 而不 是来享受的。工作时间的空档是应该用来自我调节，好好休息， 养好精神准备下一段时间的工作。 但有人却这样认为， 偶尔轻松 一下没所谓， 而且反正都快放春节了。 但我认为要轻松的话应该 是在私人时间。正因为春节即将到来， 才要更加努力啊！有了好 头就要有好尾。 不要一到了岁末就都松懈了， 这样不是成年人应 有的表现。有句话是“态度决定一切” ，虽然从辩证唯物主义来 说，它是不科学的，但是有一定的道理。

10、工作会有一定的重复性， 觉得枯燥是常有的事。 这时候 就需要我们耐心的对待， 把它做细做好。 有一些年轻人动不动就 换工作，说这个那个不适合自己，对自己太不负责任了，同时也 是对别人的不负责任， 把工作当儿嬉。 有的认为自己说到底也是大学生，琐屑小事不用自己做， 这种自我认识是完全错误的。 小 事不做如何做大事， 一屋不扫何以扫天下？像我们爸爸妈妈这一 代， 很多都是从小做起的， 一份工作都持续在十多年以上。 这不 是说他们不上进、无追求，而是他们不会比较踏实， 不会好高骛 远。他们工作的时候，就只是想着怎样把所在岗位的工作做好。 因为工作实践不像我们上学那样每天都学新的东西， 而是把学了 的

11、东西付诸实践。 对于习惯应试教育的我们， 刚刚开始是会有些 不太适应的情况出现， 但绝对不会有很大的阻碍。 在这里提一下 “悟性”这个词，我觉得简单来说， 悟性就是肯动脑筋思考然后 领会。这比光会输入式的学习重要得多。有一句话是这样说的“不想当将军的士兵不是好士 兵”。用在现代社会上，也一样寓意深远。做人就应该有志气， 不甘心于庸庸碌碌地过日子。 所以， 在工作之余，我也很赞成不 妨为自己的未来再想得远一点， 就是在工作中不断地提升， 自我 增值。我认为，在这个年代，即使是女孩子，也不会甘心一辈子 给别人打工吧， 男生更不必说了。 工作也如逆水行舟， 不进则退。 虽然新闻里都说什么“民工荒”

12、的，但其实找工作的人还是相当 多的，社会上的竞争是不会消减的， 我们要认清这一个事实。 所 以，在工作中不断进取， 一方面是为了我们能有更好的发展更好 的前景，另一方面是为了不被其他竞争对手挤下去。总的来说， 这一次的寒假社会实践是非常有意义的， 它 是一个让我与社会更进一步接触的好机会， 从中我学到要以一颗 真诚的心对待别人， 以一颗热情的心对待工作， 以一颗感恩的心 回报社会。从一开始投入社会工作实践就要坚持有自己的原则。 不说别人是非， 不浪费自己的唇和时间。 虽然我们的身份还是学 生，但却有重大的历史使命。 我们是新时代的大学生， 是社会的 新生力军，要与时代同步伐， 要为人民群众谋利

13、益， 掌握好知识， 以后出来发挥自己所长， 回报社会， 实现个人的个人价值和社会 价值。在上学的时候要自觉地做好学习， 不能无所事事地混日子， 不能说像“上学很无趣啊” 这样的话， 要知道还有其他人还在默 默都以其他方式在努力。 人家没能读大学的都开始去打工挣钱养 家了， 我们好不容易读上了大学就应该好好把握这个机会， 充实 自我。我们要有远见， 不要一天只想着玩乐， 不要像永远长不大 似的。用行动让社会知道，我们是最有活力最潜力的 x0 后，让 我们一起托起社会明天的太阳。寒假大学社会实践报告 x寒假期间， 我到山东省乳山市工商银行进行了实践， 发 现了一些引入思考的问题。第一：银行的呆、坏

14、账率过高，根据巴塞尔协议规定，资本充足率为x%而在该行竟达到XX%,经调查，主要原因是银行的贷款回收率很低， 加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账 的固疾近几年来，国有企业改革过程中， 银行受前几年的影响， 不敢过多的放款， 呆坏账率过高， 使得银行不敢盲目贷出无抵押 的信用贷款， 信用货币创造体系在很大程度上被抑制， 各位都知 道银行是经济的核心，核心受阻，必然抑制经济部门的发展， 如 保险、证券业等，也必然反作用于国有企业改革，并形成恶性循 环，当然，解决方法是有的。首先，源头上，最主要的是解决大、 中、小型企业改革， 改革的具体措施， 需由当地各级政府因地制宜， 借鉴一些企业改 革成功的

15、经验， 也可以聘请专业经济学家、 咨询机构对企业进行 重新评估、考察，找到解决途径和措施，企业是解决的最关键一 环，国有企业改革好了，下岗职工复岗问题自然解决， 职工有钱 了，消费自然旺盛起来，扩大内需自然容易解决了， 经济增长率 自然提高了，银行的贷款自然能还上。第二：私营企业贷款很难实施， 随着住房抵押贷款、买 车抵押贷款的进行，住房、买车贷款如火如荼地进行， 主要是由 于有物权作保证， 经济法上说过当物权超过债权，在贷款人 无能力偿还贷款时， 银行有权对抵押物进行处置， 使得银行自然 加大贷款力度，积极放贷， 我国住房、 买车贷款迅速增大会是很自然的事情， 对于与房地产、 汽车、钢铁、建

16、材相关的产业发展， 起到了积极的推动作用。但是， 这不能解决银行呆坏账率过高、 经营风险较大的 根本问题，因为毕竟放贷的数量有限，规模不大，现在苏南、浙 江盛行对民营企业贷款， 各地银行积极学习经验， 在我看来未必 可行：x、江浙地区有良好的民营企业经营氛围，中、小型国 有企业很少，很多人愿意私人当老板，另外，个人信誉度较高， 银行的信用贷款可以及时还上，但其他地区是否具备这种氛围， 还很难说。2、在微观经济四大要素中， 劳动、 土地、 资本、 企业家 才能，企业家才能是很难界定的， 也就是说，在决定某项贷款时， 到底谁更具有才能呢？只有企业发展到一定规模有向上扩张的趋势时， 或者该 企业家以

17、前信誉较高，银行才有可能进行发放， 但是， 这种情况 如何进行界定的呢？可以说困难重重， 寻租行为时常发生， 造成货币供给使 用效率很低，竞争不公平。何况，民营企业淘汰率过高，但是江 浙地区不同，前面已经说过， 那个地方已经有很好的传说， 何况 大型民营企业也较多。“温州模式”、 “苏南模式”， 这使我迅速想到经济学 家，不但是要有进行某些定性分析， 更重要的是设计一些切实可 行的定量分析， 上例中， 如建立一套符合中国现实情况的标准体 系，包括对企业的未来的评估， 企业家个人才能的评估，企业家 信誉的评估结合起来的评比的在套类似西方发达国家的评比参 数而很多经济学家只做大体上的讨论， 却不去

18、做更精、 更 细、更周密的计算、调查，我想这也是经济学不如数学、物理在 生活中实用的重要原因吧！寒假大学社会实践报告 x在寒假即将来临之际， 我们接到了在寒假完成大学生实 践报告这个任务。 因为大学的寒假是比较长的， 而我在之前就曾 经决定要利用寒假去打工了。 现在这样不仅实现了我的假期打工 愿望，还能完成了学校布置给我们的实践报告。在家里呆了几天， 我开始觉得无聊了， 因为那时候家人 都很忙，我的好朋友， 以前的比较要好的同学还没有回来， 每天 我都是很无聊， 于是我终于想起了我的打工梦， 我本来是想在家 好好玩几天的。却没想到一个人的家里是那么的无聊， 空虚， 更是孤单。 为了更好的完成学

19、校给我的实践报告， 我的打工自然要 与学校给予的实践报告范围相符。 我仔细的研究了学校给予的实践报告后，我依然决定去当家教我当家教有很多的原因， 首先是我从小就梦想成为一个 老师，我感觉我可以将我所知道的知识传授给孩子们是一件很幸 福的事情，有自豪，更有感恩。 但是我想上广商这间大学里面没 有师范专业， 但是我还是报了教师资格证， 以便更好的完成我的 梦想。其次是我报的是英语专业，但是我的语文还不错，当家教 去教英语、语文还好。因为基本确定了自己要干什么， 我就开始寻找自己的实 践对象，由于是初次打工， 我并不知道我的第一步该怎么做， 我 该怎么样去推销自己， 我也想过要去专门开补习班的地方，

20、 但是 那里距离我家太远了， 很难去做， 后来我就随意的问了问我家的 亲戚，看看他们的小孩需不需要请家庭教师的， 一问才知道， 他 们好些人都需要请家教的。这时候我觉得我的机会来了我收的第一个学生就是我的表弟， 我表弟现在正在读五 年级，他呢，怎么说，说实在的话，他确实非常聪明，也很会讲 话，但是就是太调皮了，很多老师就是不喜欢他。其实他一开始 也对我要帮他补习很不满， 因为他会少了时间去玩。 我教他的是 语文，他的作文和阅读比较差，但是呢，他真的很聪明，我教一 点他很容易就听明白，而且还真的学到了。 在教他的过程中， 我 发觉作为一名教师，真的很不简单啊， 责任很重大的。 虽然我表 弟很调皮

21、， 我一开始确定每天教两个小时， 但是发觉他一听就立 即苦着脸，我想依他以前那样的话， 这样是有点超之过急了， 于 是我跟他讲明上完一个小时就可以休息 xx 分钟。上课期间，他 有很多不错的想法， 虽然有些不是非常好， 但是我觉得这样很好 的，他可以从我教的知识中，自己举一反三，这是他的能力啊， 我认为应该要支持他。 因为他现在的年龄他的创造力是很强大的， 很多学校的老师，尤其是中小学的老师，他们过于遵守规范， 因 而逐渐磨灭掉小孩的创造力， 所以我是很支持他的， 而且他好的 地方我会赞扬他， 不好的我会叫他改正， 他在我教他的期间都很 听话，我觉得教育小孩应该要赞与罚都有， 对就赞扬， 错的

22、话就 要教育。我的第二个学生是我的表妹， 她正在上初一， 她的弱项 是数学。 其实很多女孩子的弱项是数学， 不过我们不能因为是弱 项就逃避，要努力企解决，这是我对她说的第一句话。总的说， 我表妹不及我表弟聪明， 但我认为这不是决定它能否学好数学的 唯一因素。 我跟她讲题的时候， 我会先问它从题目中看出什么信 息，因为要做出一道题，首先要看出它讲了什么，然后我教她如 何抓住关键点， 如何分析题目， 最后叫她把类似的题目中找一题 抄在笔记本上。根据我的读书经验， 做摘录本很有用， 所以我叫 她去做了。表妹在我教她的期间很听话，所以我觉得这样很好， 虽然我并没有教她很多的东西， 但是但是我还是十分的激动， 欣 慰。经过这次家教实践， 我收获很多很多， 我感觉到了挣钱 的艰辛，感觉到了血汗钱的宝贵，这次寒假的家教实践，带给我 的不仅仅是挣到的钱， 而且获得了的社会实践经验， 我希望以后 有机会能够做好一位好教师。寒假大学社会实践报告全文结束。 注：此文档内容来源网络或根据网络收集提炼， 仅供个人学 习和交流使用，请勿作他用。如有侵权，请联系网站方面删除。