上半年浙江体育职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文件下载.docx

1、C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系5、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法6、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰7、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志8、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学9、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础【答案】A10、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A、压抑作用B、退化作用C、合理

2、化作用D、投射作用11、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果B、根据教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的12、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践【答案】B13、共青团组织的四项根本职能是什么？（）A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益14、普通教育学的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克15、

3、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性16、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任17、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节18、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律19、心理学是一门研究（）的学科。20、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作21、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展

4、的（）。A、表现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素22、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享23、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣24、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义25、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学

5、习策略？A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略26、从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。A、职业道德理想B、职业道德范畴C、职业道德关系D、职业道德良心27、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格28、“教师生涯发展模式”的提出者是（）。A、费斯勒B、伯顿C、卡茨D、司德菲29、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想30、“恩物”的设计者是（）。

6、B、福禄贝尔D、蒙台梭利31、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人 B、24岁以上成年人 C、30岁以上成年人D、在职在业者32、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁33、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。A、忧郁情绪B、焦虑情绪C、感觉过敏D、反应过度34、良心最显著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性35、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A、初中时期B、高中时期C、大学时期D、成年期36、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（

7、）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆37、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼38、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭D、洪堡39、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇40、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化4

8、1、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设42、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。43、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法44、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A、低于B、高于C、不低于D、不低于或者高于45、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育46、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。47、不属于

9、社会对高等教育的参与和支持的是（）。48、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。49、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。50、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。51、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。52、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。53、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。54、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。55、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。56、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。57、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。58、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。59、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。60、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。61、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。62、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。63、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。64、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。65、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。66、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。67、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。68、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。69、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。70、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。