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1、试题师大附中九年级期中考试语文试题一、 积累与运用（共7小题，计19分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A襁褓（qing） 匀称（chn） 愕然（） 根深蒂固（d） B枯涸（h） 亵渎（d） 扶掖（y） 廓然无累（ku）C骈进（pin） 孪生（lun） 慰藉（j） 广袤无垠（mo）D磐石（pn） 涟漪（q） 田圃（p） 戛然而止（ji）2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A告诫 葱茏 相辅相承 郑重其是B次第 愧疚 抑扬顿挫 引经据点C呵责 绮丽 断章取意 一泄千里D殷红 烦躁 通宵达旦 言行相顾3.对下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）A芦苇不只是一种普通的野生

2、植物，它能够净化水质，调节当地气候，吸收浮尘，净化空气，为野生动物提供栖息地。（调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。）B团聚是对游子最好的慰藉，回家是送给父母的最好的中秋礼物！（慰藉：安慰、抚慰。）C患难之友的鼓励，比春风得意的旁观者的慷慨陈辞，更能温暖你的心灵。（陈辞：陈旧的言辞。）D黄昏时的闷热已经荡然无存了，到处都清凉凉的。(荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。)4.下列句子加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。B当得知我们班在学校运动会上

3、获得总分第一的好成绩时，教室里顿时爆发出振聋发聩的欢呼声。C这家宾馆不仅设施完备、环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。，D做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。5.经典诗文默写。（任选一组，如果两组都做，以A组为准）（6分）A组：（1） ，人不寐， 。（范仲淹渔家傲 秋思）（2）今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， ， ，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮 出师表）（3） ，载不动许多愁。（李清照武陵春）（4）吏禄三百石， 。（白居易观刈麦）B组：（1）陛下亦宜自谋， ， 。（诸葛亮 出师表）（2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江

4、南）（3）左牵黄，右擎苍， ，千骑卷平冈。（苏轼江城子 密州出猎）（4） ，元是今朝斗草赢， 。（晏殊 破阵子 燕子来时新社 ） 6.根据提示，修改下面一段文字。（3分）有贤者言：日月经年，世事无常，人生如月，盈亏有间。每个人的人生如同在时光的隧道里做了一次漫长而艰辛，途经之处，看到的不仅是山清水绿、歌舞升平，更多的却要领略崎岖坎坷或平淡无奇。这时候，尚未到达目的地的你，浑身乏力了，双眼蒙尘了，这是岁月本身（包含、蕴含、蕴藏）的一种冷酷而坚实的力量，也是岁月对人类生命韧性的一种挑战。 （1）第句有一处标点错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） （2）请从第句所给的三个词语中，选出一个

5、最符合语境的，写在下面的横线上。（1分） （3）第句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 7根据原著内容填空（2分）武松从为兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神， ，血溅鸳鸯楼， ，一步步走向反抗道路。二、 综合性学习（7分）三、 8请你参加有关“校园明星”策划与评选的综合性学习活动。（7分）（1）这次活动的目的是为了树立身边偶像，使同学们成为乐观进取的当代中学生。请你为这次活动做策划工作，并用简洁的语言表述。为了使这项活动的策划更完整科学，形成学生会的策划书，你有什么好的建议？（2分）你的策划： 你的建议： （2）请你根据这次活动的宗旨，拟订出活动的主题词。（2分）示例：20

6、09年全国土地日主题词：保障科学发展，保护耕地红线你拟订的主题词： （3）如果你有幸被评为学校的“德育之星”，在“校园之星”命名大会上，你会做怎样的简短发言呢？（3分） 三、阅读（共14小题，计44 分）（一）阅读下面短文，完成912题。（12分） 别人成功我快乐 张世贵 近日，读西班牙哲学家巴尔塔沙葛拉西安的代表作智慧书。其中有一句话非常深刻：“以朋友为师，让学问之用和交谈之乐融为一体，乐于和敏悟之人为伍。”作者在阐释如何做人处世的智慧时，揭示了一个通俗而深刻的道理：“别人成功我快乐。”反观现实，并非所有人都能明白这一点，有的人往往是看到别人获得荣誉、职务提升、事业成功，自己便感到失意，闷闷

7、不乐，甚至冷嘲热讽，结果不仅伤害了友谊，破坏了风气，最终也害了自己。 别人成功我快乐，体现了一种健康的思维方式。无论在工作、事业还是生活中，人与人之间的关系都是水涨船高的关系，成功者的创造、进步总是让周围的人受益，而不是相反。即使在一个单位和集体中，别人的成功可能获得了更多的进步与发展机会，相比之下，似乎“影响”了自己的进步，但是从更大范围、更长远发展来看，别人的成功也给自己带来更多的启迪、激励、鞭策和机遇等益处。 别人成功我快乐，体现了一种很高的思想境界。在这方面，罗荣桓曾给我们留下了一段佳话：1934年初，罗荣桓同志调到红八军团任政治部主任，而军团长、政委却都曾是他的下级。面对这种情况，罗

8、荣桓不仅没有感到委屈，反而为两位主官的成长进步而自豪。他还对身边的工作人员说，干革命为的是实现共产主义理想，今天我领导你，明天你领导我，都是革命工作的需要。毛泽东同志很赞赏罗荣桓的这种表现，说罗荣桓能顾全大局，政治工作就需要这样的领导干部。别人成功我快乐，体现了人与人之间真正的和谐关系。战友之间、同事之间，大家朝夕相处，如果让友谊成为博学多闻的纽带，让交流成为相互教益的载体，友谊的境界将更高，和谐的层次将提升。如果每个人对别人取得成功、获得喜悦能够给予真诚的欣赏和衷心的祝贺，不仅有助于加深彼此的友谊，促进合作共事，而且有利于在单位营造一种积极向上的氛围与健康和谐的风气。别人成功我快乐，不仅是对

9、别人的欣赏，也是自己走向成功的基础。从某种意义上说，没有对手是人生的一种痛苦。有了对手，才有危机感，才有竞争力。身边出现成功者，就给自己确立了一个方向、目标和参照。当你欣赏别人取得优异成绩时，往往会产生“人家事业有成，我得奋力赶上”的想法，这样才能把别人的成就作为自己的奋发进取的动力，把别人的经验作为自己走向成功的阶梯。反之，对别人的成功怀着嫉妒心理，只会对自己有害。著名作家沙米亚金说过：“盲目的仇恨心理是很可怕的，甚至会导致本身的毁灭。”因此，真正想成就事业的人，不仅自己会全力追求进步，同时也愿意看到别人的进步，在激荡碰撞中获得真正的快乐。 9文章开头引用西班牙哲学家巴尔塔沙葛拉西安“以朋友

10、为师，让学问之用和交谈之乐融为一体，乐于和敏悟之人为伍。”的话有什么作用？（2分） 10文章从哪几个方面论证了“别人成功我快乐”这一中心论点？请分别简述。（4分） 11结合语境分析第 段中加点词“水涨船高”的语境义。（2分） 12有位同学读了本文后，搜集了下面的论据来进一步证明本文的中心论点，你认为合适吗？如果不合适请说明理由并为其写一个恰当的论点。（4分）一位妈妈说：“我的孩子不听话，让我很生气！”她把快乐的钥匙放在孩子手中。一位职员说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”他把快乐的钥匙塞在老板手里。 （二）阅读下面文字，完成1317题。（17分）给儿子一个骄傲的背影 戚祥浩 他是那种连一阵风

11、都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。 他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！” 小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，大声斤责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让

12、儿子开心一下，爸爸终于找到工作了！ 他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地扣掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。 开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。 紧

13、挨着工地的是一所小学，校园里的嘴杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是被那只不停拍打的手累的。 铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。他忽然触电般脱下衣服，使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。 我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！ 儿子哼着

14、歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！” 我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。 （选自 潮州日报 ，文章有改动）13文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括其中两件事。（示例除外）(4分）【 示例】 不听“我”解说操作方法就走掉了。( 1 ) ( 2 ) _ _ _ 14 文中第段画线句子耐人寻味，请略作赏

15、析。（3 分） 15联系上下文，分析文章第段中父亲“涨红了脸”的原因。（4 分） 16从选文 两段中摘录“我”对文中父亲做法极为不满的两个关键词： 、 。（2分）17下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两件），说出你的理由。（4 分）第一种：表现了父亲对养子深深的爱。第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。 【古诗文阅读】（共6小题，计15分）（三）下面的文言文，完成1821题。（11分）齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉

16、言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。 (选自资治通鉴)18写出下列句中加横线的词的意思。(2分) (1) 自子守阿( ) (2) 毁言日至( )19将下列句子译成现代文。(4分) (1) 田野辟，人民给，官无事，东方以宁。_ (2) 是日，烹阿大夫及左右尝誉者。_20用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)是子不事吾左右以求助也！21读了本文你对齐威王有什么评价? (3分)（四）阅读下面的古诗，完成2223题。（4分） 襄邑道中 宋陈与义飞花

17、两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。22诗人观察途中景物的立足点是 。（2分）23诗人行进途中的心情怎样？你是如何看出来的？（2分） 四、写作24.阅读下面的文字，按要求作文。（30分）脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。要求：文体自选。不少于600字。不要套作，不得抄袭。涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C代替。陕西师大附中20102011学年度第一学期期中考试九年级语文试题答题纸一、（19分）1 2 3. 4. 5.(1) , (2) , (3) (4) 6.(1) (2) (3) 7. 二、(7分)8.(1) (2) (3) 三、（44分）（一）（12分）9 10 11 12 （二）（17分）13 14 15 16 17 （三）（11分）18（1） （2） 19（1） （2） 20是子不事吾左右以求助也！21 （四）（4分） 22 23 四、作文。（30分）