班会活动记录.docx

1、班会活动记录万河小学 我是三年级学生了（主题班会）主题：我是三年级学生了时间：9月14日地点：教室一、班会目标：1、了解自己几年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这几年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在二年级做得不够的地方。三、活动难点：知道三年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。五、 班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。（

2、1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：三年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了两年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。讲礼貌主题：讲礼貌时间：9月28日地点：教室目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争

3、做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程：一、 主持人讲话二、 表演节目三、 讨论发言四、 评比节目五、 主持人总结六、 老师讲话。教师节的礼物主题：教师节的礼物时间：9月7号地点：教室目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内

4、容：（一）活动步骤1、 找一张对折纸板叠好。2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。（二）写给老师的话可从哪些方面着手？1、 给老师的祝福，对老师的关心2、 对老师的感谢，对老师的称赞3、博老师一笑3、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气

5、要温馨。遵守学校各项常规主题：遵守学校各项常规时间：1月11日地点：教室一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程（一） 谈话引入（二） 看图，说一说，议一议（三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（四） 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。团

6、结协作主题：团结协作时间：12月21日地点：教室活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程： 一、 引言激趣：二、 游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题： 今天的班会主题就是团结协作。三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想（1）师讲游戏规则进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感

7、。各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。知荣辱，树新风主题班会活动主题：知荣辱，树新风时间：11月16日地点：教室活动目的：1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性5、懂得要从平时的一点一滴做起。活动形式：文艺汇报演出活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。活动过程：1：八荣八耻主题班会主持词胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为

8、核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。3：最后让我们跟着翟成家齐读八荣八耻。平安校园主题：平安校园时间：9月21日地点：教室一、 活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。二、活动过程：1、 教师发表关于校园安全知识讲话。校园安全知识：1，室内安全(1)不在教室内追逐打闹，做剧烈运动和游戏，防止磕碰摔伤。(2)防坠落，无论教室是否处于高

9、层，都不要将身体探出或伸出阳台或者窗外，谨防发生坠落2，课间活动，课间在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： (1)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。(2)活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。（3)活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。(4)活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险2、引导学生安全，珍爱生命平安每一天主题：平安每一天时间:10月12日地点:教室教学目标：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些

10、方法，发展初步的自护自救能力。教学准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。1 报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。2 结合实际，发现危险。3 小组竞赛，信息交流。“自护自救大闯关”4 课后延伸，落实行动。出示“我的安全卡”。爱祖国，爱人民主题：爱祖国，爱人民时间：10月19日地点：教室活动目的：弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。 活动过程：1、教师讲话“

11、学习英雄事迹 激发爱国热情”2、开展爱国诗文诵读活动3、办一期“爱国主义”手抄报4、开展“学习英雄事迹 抒发爱国热情”朗读比赛5、教师总结，激发学生爱国主义情怀，引导学生热爱祖国，让爱人民。自护、自救安全教育主题：自护，自救安全教育时间：10月26日地点：教室活动目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程：一、 谈话引入：校内安全（1） 上下楼梯不要拥挤，尽量避开人多拥挤的地方。（2） 不要在楼梯上玩耍，上下楼梯注意安全。（3） 课下休息时要做到不追逐打闹，不爬高上低，注意安全。（4） 不吃不带垃圾食品，注意饮食卫生。（5） 养成

12、良好的个人卫生习惯，做到勤洗澡，洗头，讲究个人卫交通安全（1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。（3）、学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。学生安全与冬季防火主题：学生安全与冬季防火时间：11月2日地点：教室一，活动目标：1，学生认识到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意识。3，学生积极主动的参与到防火的工作中来。二，

13、活动过程：（一）由事例引入. （二）学生谈一下自已的看法。1,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。2,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。（三）教师总结。隐患险于明火，防范胜于救火我们提醒大家注意，在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： 1不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。 2实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3不随意焚烧废纸等。 4打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办

14、法。5. 学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。（四）消防知识问答。感恩于心，回报于行主题：感恩于心，回报于行时间：11月23日地点：教室活动目的：以“感恩节”为契机，通过活动让同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。 活动过程：1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义2、开展活动：诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话3、齐唱手语歌感恩的心迎新年、庆元旦主题：迎新年，庆元旦时间：12月28日地点：教室活动目的： 通过活动，使学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动

15、中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。 活动过程：1、主题班队会2、迎元旦班级手抄报评比3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出4、举行“庆元旦、迎新年跳绳比赛”勤俭节约，从我做起主题：勤俭节约，从我做起时间：1月4日地点：教室活动目的： 倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、节约每度电、节约每滴水，学习理财，实践低碳生活，做一个讲文明、讲美德的好少年。 活动过程：1、观看节俭教育片2、举办演讲比赛3、制作节俭名言警句卡片4、发出了关于开展勤俭节约活动的倡议书爱惜粮食，从我做起主题：爱惜粮食，从我做起时间：12月

16、14日地点：教室 活动目的： 引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象。活动过程：1、红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书 2、教师跟学生分享一个馒头的故事 3、学生交流听故事后的感想 4、学生小组交流粮食短缺的资料 5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字 6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌 7、自查班级内存在的浪费粮食的现象 8、主持人宣读班级节约粮食公约 安全伴我在校园主题：安全伴我在校园时间：12月7日地点：教室活动目的：1、懂得学校安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。3、知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识，知道自救自护的方法。活动过程： 一、激情配乐导入，激发兴趣。二、班主任讲话，布置班会目的。三、学校安全事故案例：1、 列举校园安全案例，敲响安全警钟。2、 结合案例谈启示。三、学习安全知识。1、学生看专题片。2、学生根据本校实际谈看后收获：在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里应该注意的安全。四、学会自护自救：甲乙：生活中有些标志常常警示我们要远离危险，让我们认一认它们。1、认一认安全标志，远离危险。班会总结与感悟