八年级科学上复习提纲.docx

1、八年级科学上复习提纲八年级上科学第一章 生活中的水 复习提纲第一节 水在哪里 1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、 淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分5.水的循环：小循环 陆上内循环：陆地-大气 海上内循环：海洋-大气大循环-海陆间水循环：海洋-陆地-大气 海陆间大循环的5个环节： a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流) 海

2、陆间大循环的意义： a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6.每年的3月22日为“世界水日”第二节 水的组成1. 水的电解电极 ：气体的量 检验方法及现象 结论正极 ：气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气负极 ：气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体 是氢气实验结论: 水 通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)2.、水的重要性质 颜色 无色 沸点 100 气味 无味 凝固点 0 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4时密度最大,结冰后

3、体积膨胀,冰浮在水面上第三节.水的密度 1、密度定义：.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) 不同的物质，密度不同； 2、 密度的公式： （公式变形： mv vm / ） 表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3） 水银的密度为13.610千克/米，它所表示的意义是1米的水银的质量是13.610千克，3、.密度的单位：（1）密度的单位：千克/米3 或 克/厘米3，（2）两者的关系： 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m

4、3=110 -3g/cm3 (3) 水的密度： 1103千克/米3或1克/厘米3（4）单位转化:： 1毫升 = 1cm3 = 110 -6 m3 1吨=1000千克=110 6克 1毫升 = 110 -3升 1升10 -3 m34、密度的测量（1）测量原理：m/v（2）测量步骤：用天平称量物体的质量；用量筒或量杯测量物体的体积；计算5、密度知识的应用： (1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 (2) 可用于鉴别物质的种类。第四节 水的压强1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直，3、 压力的大小：不一定等于重力4、 压力的作用效

5、果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.6、 压强的计算公式： (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积)7、 压强的单位： 帕 （1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为1帕）8、 增大和减少压强的方法：（1）增大压强的方法：A、压力不变时，减小受力面积；B、受力面积不变时，增大压力（2）减小压强的方法：A、压力不变时，增大受力面积 B、受力面积不变时，减少压力9、 液体内部压强的特点： （1） 液体内部都存在压强； （2） 液体的压强随深度的增大而增大； （3） 同一深度，各个方向

6、上的压强大小相等； （4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式 P=g h）第五节 水的浮力1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，2、方向：竖直向上3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮=G排液=液g v排注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关， （2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； （3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； （4）计算时，单位要统一（排取千克/米3，v排取米3）4、 物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 F浮

7、G 上浮 F浮=G 悬浮 此时V排 =V物 F浮=G 漂浮 此时V排 物 时，上浮（最终漂浮） 当液 内部大气压强。 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方 流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出；B、 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。2、 大气压强的大小：

8、A、 标准大气压P=1.01*105帕 （在海平面的大气压）即760毫米水银柱B、 大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量C、 大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越小；D、 人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。3、 流速与压强的关系气体（液体）的压强会随流速的增大而减少具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。（2）两船平行行驶时，要保持一定的距离； （3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流

9、速度比下侧快，所以机翼上侧的气压比下侧小， 第四节 大气压与人类生活1、 大气压对天气的影响A在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同；B在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区，C、高压区：天气晴朗，空气干燥； 低压区：阴雨天气，天空多云。2、 大气压对人体的影响A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压；D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。3、 大气压对液体沸点的影响A、气压增大时，液体沸点升高，B、气压减小时，液体沸点降低，具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低

10、，沸点降低) *高压锅的使用原理4、 生活用品与大气压A、真空压缩保存袋B、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具原理：靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气，气压差越大，吸尘器能力越强。 第五节 风1、 风是怎样形成的？A、风是空气的水平运动；B、风：从高压区流向低压区2、 风的两个基本要素：风向，风速A、风向-风吹来的方向， 常用的风向有八种，表示方法： 东风 气象观测中常用风向标风向标观测风向B、风速-单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时 风速常用风级表示，有

11、012级,气象观测中常用风速仪观测风速。3、 风与人类的关系：A、有利-风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等； B、不利-破坏性风会对人类产生危 第六节 为什么会降水1、 空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。（1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；常用百分比（%）表示（2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。（3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。（4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。（5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，

12、成云、降水的可能性就越大。（6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”-大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得很低，燕子也就低飞觅食。2、 降水（1）降水的形成条件：A、空气的相对湿度达到100%B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低； 水汽凝结C、空气中有微小的尘埃 即云、雾等D、水珠、冰晶增大到能降落到地面（2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨（3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度，度量单位-毫米；测量仪器-雨量筒第七节 明天的天气怎么样1、 获得天气预报的方法一般有三种：（1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报；（2）通过分析天气图自己预测天气；（3）通过气象观测，自己制作天气预报

13、。2、怎样看天气预报（1）阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10,“少云” 指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下（2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水515毫米大雨：12小时内降水大于15毫米。降水概率表示降水的可能性大小。（1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。（2）常见的天气系统与天气的关系：A、高压系统：天气晴好， B、低压系统：阴雨天气C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂 冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气； 暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，

14、常带来降雨，升温天气 冷锋 暖锋 （3）特殊的天气系统：台风-实际上是属于强低压系统 第八节 气候和影响气候的因素1、气候（1）气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。（2）天气与气候：A、 区别：短时间与长时间； B、 联系：天气的平均状况和极端状况就是气候如：长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽，但不代表没有下雨天。2、影响气候的因素：（1）纬度位置对气候的影响 A、纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬；

15、我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。-就是纬度位置对气候的影响（2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响A、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。比热单位：焦/（千克.） 读作：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg)水的比热：4.2103焦/（千克）是什么？ 表示的含义-1kg水温度升高1时，需要吸收的热量为4.2103焦。比热表的阅读：水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关C、 同

16、一纬度的海洋和陆地：气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢 夏季陆地降升温快，海洋降升温慢 原因：海洋和陆地的性质不同降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。 原因：距离海洋远近不同（3）季风对气候的影响A、 定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风B、 季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同C、 风向： 夏季-吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温 低，气压高，风从高气压区吹向低气压区） 冬季-吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，气压低，风从高气压区吹向低气压区）D、性质：我国冬季盛行偏北风，故干燥少雨，夏季盛行

17、偏南风，故湿润多雨E、世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。（4）地形对气候的影响 A、气温随着地势的升高而降低。一般海拔增高1000米，气温会下降约6。 B、山地的迎风坡多雨， 背风坡少雨 C、我国降水最多的城市：台湾火烧寮 原因：该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上，有丰富的地形雨。第九节 中国东部的季风和西部的干旱气候1、东部季风气候（1）、季风气候区：是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风（2）、季风气候区的范围：我国大兴安岭阴山贺兰山冈底斯山一线以东以南的地区。（3）、季风气候的类型：有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。（4）、我国

18、季风气候的主要特点：冬季：气温低，降水少；夏季：气温高，降水多，全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大（5）、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。A、降水充沛，集中夏季，四季分明，雨热同期对农业生产非常有利B、我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾频发。D、 冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。（6）深圳属亚热带季风气候，可能形成台风、干旱、洪水等气象灾害2、我国西部的干旱气候（1）干旱和半干旱气候区：指夏季风不能到达的我国西部地区，一般降水稀少（2）我国西部干旱气候特点：全年降水量稀少，降水集中在夏季，随季节变化大。冬寒夏

19、热，气温的日较差和年较差大，但日照充沛。（3）干旱气候的利弊：气温较差大，光照时间长，对农业生产非常有利，如棉花、瓜果的生产。（4）干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性： 仙人球的茎为什么那么粗，叶子为什么会变成刺？ 为了适用干旱气候，粗的茎利于储存水分，叶刺可以减少水分蒸发。 沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶，高高地抬起屁股的原因？让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里，这是它们获得水分的主要办法3、我国的主要气象灾害-寒潮、台风和洪水（1） 寒潮是大范围的强烈冷空气活动，它是由强冷高气压活动引起的， 危害：带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。（2） 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。 危害：A、大风；B、暴雨；C、风暴潮， 有利：在干旱的季