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马原考试课堂分享.docx

1、马原考试课堂分享马原考试课堂分享作者:日期:单项选择题1.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的 “合 理内核”是()A .唯物主义思想 B.辩证法思想C 可知论思想 D .认识论思想2.下列对哲学的说法不正确的是( )A .哲学是系统化理论化的世界观B.哲学是关于世界观的学说C.哲学是科学的世界观和方法论D .哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结3.马克思主义哲学创立之后,开始出现了()A.唯物论与唯心论的对立 B.可知论与不可知论的对立C.辩证法与形而上学的对立 D .唯物史观与唯心史观的对立4. “观念的东西是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”,这是()5.否认思维和存在的同

2、一性,是(A .唯心主义 B.相对主义 C.不可知论D .绝对主义6.“天地之变,阴阳之化。”下列与这句话所 体现的哲理相一致的是( )A .世界是一团永恒的“活火”B.心外无物C.眼开则花明,眼闭则花寂D .理生万物,理主动静7.“激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚殊性的关系8.下列说法中,最能体现矛盾同一性的是()A .量体裁衣 B.因材施教 C.未雨绸缪D .居安思危9. “海不辞水,故能成其大;山不辞石,故 能成其高。”其哲学寓意是( )A.整体决定部分 B.部分离不开整体C.质变是量变的必然结果 D .要不失时机促成事物的飞跃10.从哲学上来讲,和谐就是指( )A .事物之间不存在

3、矛盾 B.事物之间的矛盾没有斗争性C.矛盾双方的绝对同一 D .矛盾的一种特殊形式11.两条根本对立的认识论路线是( )A .可知论和不可知论 B.经验论和唯理论C.能动反映论和直观反映论 D .唯物主义反 映论和唯心主义先验论12.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。” 这句话是指( )A 真理与权威是相互排斥的 B.真理要靠实践来检验C.真理与权威是相互依存的 D .只有服从真理,才能具有权威13.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的14.马克思主义认为,尽管人类社会的种种现 象纷繁复杂,但在哲学上可以把它归纳为两大 类,这两大类是指( )A .物质与意识 B.社会存在和社会意识C.自然科

4、学和社会科学 D 生产资料和生活资料15.人民群众既是历史中的“剧中人”,又是 历史的“剧作者”,这是()A .唯心主义的观点 B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D .历史循环论的观点16.理解人类社会发展的钥匙是( )A .阶级斗争史 B .思想发展史C.劳动发展史 D .文化发展史17.马克思说:“一切商品对它们的所有者是 非使用价值,对它们的非所有者是使用价值这句话表明( )A 有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D .商品是使用价值和价值的对立统一.私有制基础上商品经济的基本矛盾是()A .使用价值和价值的矛盾B.具体

5、劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D 脑力劳动和体力劳动的矛盾19 资本主义生产过程的主要方面是(A .劳动过程 B.价值增殖过程C.价值形成过程 D .价值实现过程20.马克思主义最重要的理论品质是A、吐故纳新 B、科学严谨C、与时俱进 D、博大精深21.一位科学家说:“时间、空间是一切事物的 贮藏所”这是A、 机械唯物主义时空观B、 主观唯心主义时空观C、 辩证唯物主义时空观D、 客观唯心主义时空观22.世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是A、 变是世界的本原B、 世界上只有变,没有不变C、 变是绝对的,不变是相对的D、 变与不变是绝对的23.唯物辩证法的实质和核心是A、实

6、践观 B、时空观 C、运动观D、对立统一规律24.有一则箴言:“在溪水与岩石的斗争中,胜 利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。“坚持就是胜利”的哲理在于A、 必然性通过偶然性开辟道路B、 肯定中包含否定的因素C、 量变必然引起质变D、 有其因必有其果25.“凡是预则立,不预则废”,在哲学上反映的是A、 原因和结果的关系B、 可能和现实的关系C、 现象和本质的关系D、 必然和偶然的关系26.马克思主义认识论的客体是指A、客观存在的一切事物 B、主体创造岀来的对象C、外部自然界 D、主体的实践和认识活动所指向的对象27 . “只有音乐才能激起人的音乐感;对于 没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐

7、也毫无意 义。”这表明A、人的认识是主体和客体相互作用的过程和B、 人的感觉能力决定认识的产生和发展C、 人的认识能力是人的生理结构决定的D、 事物因人的感觉而存在多项选择题 1、体现“抓主要矛盾”的思想的语句有A、纲举目张 B、种瓜得瓜,种豆得豆C、 红花还得绿叶扶D、 城门失火,殃及池鱼 E、牵牛要牵 牛鼻子2、体现质量互变规律的语句有A、冰冻三尺非一日之寒 B、千里之堤,溃于蚁穴 C、过犹不及,物极必反D、知识在于积累,天才在于勤奋 E、不积跬步,无以致千里3、 哪些话语正确表现了客观规律性与主观能 动性的关系A、成事在人,谋事在天 B、天行有常,不为尧存,不为桀亡C、应事而变,顺事而为

8、 D、知己知彼,百战不殆 E、人有多大胆,地有多高产4、 正确表现唯物辩证法范畴之间的关系的语 句有A、内容决定形式,形式反作用于内容 B、真象表现本质,假象不表现C、偶然性是必然性的表现形式及其补充 D、 原因和结果可以相互转化,互为因果E、现实的都是可能的,可能的不一定是现实的5、关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、 头似驼、眼似蛇、腹似蜃、嶙似鱼、瓜似鹰、 掌似虎、耳似牛”的说法。这表明A、 观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过 的物质的东西B、 一切观念都是对现实的模仿C、 虚幻的观念都反映事物的本质D、 任何观念都可以从现实世界中找到其物质 “原型”辨析题1.质变就是新事物代替旧事物

9、,意味着 矛盾的主次方面力量和地位的转变。2.人们能够认识、利用和创造规律,为 人类谋福利。3.在资本主义制度下,工人的工资是劳 动力的价值或价格的转化形式。4.哲学是人人都具有的世界观。5.时间和空间的具体特性随着物质运动状态的改变而改变。6.资本主义经济危机是生产过剩的危机,即 生产的物质生活资料多于社会的需要而过 剩。7.劳动价值论的提出和唯物史观的创立是马 克思主义独特的理论贡献简答题1.简述感性认识和理性认识的辩证关系。2 .简述资本家提高对工人剥削程度的基 本方法。3.简述辩证否定观与形而上学否定观的 区别。4.简述价值规律的内容及其在商品经济 中的作用。5.产业资本循环过程中,它依次经过了哪 三个阶段?执行了哪三种职能 ?论述题当前我国正处于社会急剧变迁的时代,各种道 德事件层出不穷,道德建设迫在眉睫。请结合 实际论述社会意识的相对独立性原理及其在道 德建设中的指导意义。试述辩证否定观的基本内容,并说明坚持辩证 否定观在建立社会主义文化强国的过程中对于 我国传统文化和外国文化应采取的正确态度/

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