岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第8课笔墨丹青课后辅导练习第九十六篇.docx

1、岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第8课 笔墨丹青课后辅导练习第九十六篇2019-2020年岳麓版高中历史必修3 文化发展历程第8课 笔墨丹青课后辅导练习第九十六篇 第1题【单选题】下列绘画作品中，最能体现文人意趣的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第2题【单选题】明清时期，老百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为( )A、白话文开始兴起B、理学兴盛C、市民阶层逐渐壮大D、思想控制空前严密【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第4题【单选

2、题】张择端的清明上河图是中国绘画的杰作，体现了浓厚的时代气息，呈现出艺术内容世俗化的倾向。其原因在于( )A、商品经济发展B、社会思潮变化C、传统文化影响D、社会上层倡导【答案】：【解析】： 第5题【单选题】2010年春晚歌曲龙文描绘了一种传统艺术：一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香”。这种艺术形式是A、绘画艺术B、戏剧表演C、篆刻艺术D、书法艺术【答案】：【解析】： 第6题【单选题】下图为我国著名的教煌飞天壁画，壁画中飞天衣带飘飞，动感十足。下列画家的作品风格接近于“敦煌飞天”的是( )A、顾恺之B、王羲之C、吴道子D、郑板桥【答案

3、】：【解析】： 第7题【单选题】关于古代书法，有以下一些说法：晋人尚韵，宋人尚意，明人尚姿，清人尚变，据此标准，唐人A、尚法B、尚态C、尚志D、尚理【答案】：【解析】： 第8题【单选题】“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字A、演变总趋势是由简到繁B、以图画文字为基础逐步演变发展C、都是由象形文字构成D、讲究借物抒情，追求神韵意趣【答案】：【解析】： 第9题【单选题】“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字( )A、演变总趋势是由简到繁B

4、、以图画文字为基础逐步演变发展C、都是由象形文字构成D、讲究借物抒情，追求神韵意趣【答案】：【解析】： 第10题【单选题】中国古文化中包括丰富多彩的艺术形式。下列表述正确的有( )A、王羲之所擅长的行书把中国书法的写意性发挥到了极致B、苏轼的“诗画本一律，天工与清新”反映了传统文人画注重诗意的特点C、“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”是对元曲浪漫主义风格的表述D、京剧于乾隆年间正式形成，全面地体现了中国戏曲的精华【答案】：【解析】： 第11题【单选题】汉字发展成为自觉的书法艺术始于A、秦朝B、西汉C、魏晋南北朝D、隋唐【答案】：【解析】： 第12题【单选题】张芝是东汉著名书法家，其“字之体势

5、，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行”。下列书法作品与张芝所擅书法字体一致的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第13题【单选题】2014年由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆等主办的“汉语盘点2014”年度字词今揭晓，“法”被列年度国内字。“法”原来的写法为“灋”，汉代许慎说文解字说：“灋，刑也。平之如水，故从水；廌（zh）所以触不直者去之，从去。”“廌”是传说中的神兽，据说在审理案件时能用角去触理曲的人。下列说法不符合事实的是( )A、 法是判断是非曲直、惩治邪恶的规范，象征正义公平B、中国古代文献中有“法”的记载，法最早诞生于中国C、“法”的最初内涵在古今中外变化不大D、罗马共和国早期的法律渊源主要是习惯法【答案】：【解析】： 第14题【单选题】苏轼在又跋汉杰画山二首中说：“观士人画如阅天下马，取其意气所到；乃若画工，往往只取鞭策皮毛槽枥刍秣，无一点俊发，看数尺许便倦”在苏轼看来，文人画的最大特点在于( )A、画风是否工笔重彩B、实景描写是否突出C、画面是否气势磅礴D、是否寄托画家情感【答案】：【解析】： 第15题【单选题】从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等汉字形体变化来看，我国古代文字演变的总趋势是( )A、由图画到符号B、由繁到简C、由象形到会意D、由大到小【答案】：【解析】：