游褒禅山记练习题.docx

1、游褒禅山记练习题-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可- -内页可以根据需求调整合适字体及大小-游褒禅山记练习题(总8页)游褒禅山记练习一.给下面加横线的字注上拼音。褒禅山（ ） 庐冢 （ ） 有碑仆道（ ） 盖音谬也（ ） 窈然（ ） 好游者 （ ） 则或咎其欲出者（ ） 瑰怪 （ ）无物以相之 （ ） 于人为可讥（ ） 梵语（ ） 昏惑（ ） 华山（ ）罕至（ ） 胜道（ ） 懈怠（ ）何可胜道也哉 王回深父一、解释下面加横线的实词的意义和用法。1.唐浮图慧褒始舍于其址（ ） 2.以故其后名之曰“褒禅（ ）3.以其乃华山之阳名之也 （ ） 4.有碑仆道 （ ）5.盖音谬也 （ ） 6.

2、有穴窈然（ ）7.则其好游者不能穷也（ ） 8.余与四人拥火以入（ ）9.火尚足以明也 （ ） 10.则或咎其欲出者（ ）11.不得极夫游之乐（ ） 12.往往有得（ ）13.夫夷以近 （ ） 14.无物以相之（ ）15.而在已为有悔（ ） 16.后世之谬其传而莫能名者（ ）17.何可胜道也哉（ ） 18.安国平父（ ）19.有泉侧出 （ ） 20.则其好游者不能穷也（ ）21.不出，火且尽 （ ） 22.入之甚寒，问其深（ ）23.往往有得 （ ） 24.而其见愈奇（ ）三、解释下面加横线的词语的古今义。1.于是余有叹焉（ ）2.非常之观（ ）3.至于幽暗昏惑（ ）4.此所以 学者不可以（

3、）5.比好游者尚不能十一（ ）四、翻译下面的句子，并指出一些句子的句式特点。1.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。2.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。3.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 4.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 5.古人之观于天地往往有得，以其求思之深而无不在也。6.于是余有叹焉。7.然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔。8.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎9.又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！10.此所以学者不可以不深思而慎取之也。五、背写。1.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、

4、鸟兽， ，以其 。2.而世之奇伟、瑰怪、 ，常在于险远， ，故 。3.有志矣， ， ，亦不能至也。4.然力足以至焉， ， ；尽吾志也而不能至者， ， 5. ， ，何可胜道也哉！ 此 。六、文学常识填空。 王安石， 字 ，号 ， （朝代） （地名）人，著名 家，思想家， 家， 改革家。 其散文雄健峭拔，和 、 、 、 、 、 、曾巩被推为“唐宋八大家”。其作品今存 。七、选择题1选出“其”字用法相同的两项（ ）A独其为文犹可识，曰“花山”。B盖其又深。C而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D以其求思之深而无不在也。2.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：A. 此所以学者不可以不深思而慎取

5、之也B. 然视其左右，来而记之者已少C. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D. 至于幽暗昏惑而无物以相之3.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：A. 以其乃华山之阳名之也 此乃歌夫“长铗归来”者也B. 以其求思之深而无不在也 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C. 既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑，又以悲夫古书之不存4下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是：A. 以故其后名之曰“褒禅”B. 以其乃华山之阳名之也C. 后世之谬其传而莫能名者D. 后人以贯休诗名之也5.将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以

6、分类，正确的一项是：唐浮图慧褒始舍于其址以故其后名之曰“褒禅” 方是时，火尚足以明也而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远相夫子，远人不服而不能来也 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 行礼之往来，共其乏困 后世之谬其传而莫能名者后世之谬其传而莫能名者 其闻道也固先乎吾，吾从而师之A. / /B. /C. /D. /6标识停顿有误的是（）A以其乃/华山之阳/名之也。B而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。C故/非有志者/不能至也。D此所以/学者不可以不深思而慎取之也。7翻译例句正确的一项是（ ）例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。B所以要求这些有学

7、问的人不能不深入思考，谨慎选取。C这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。D所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。八.阅读练习 （一）阅读下面一段文字，完成文后的问题：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：不出，火且尽。遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常

8、之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎此余之所得也！余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。9. 对句中加点字的解释，不准确的一项是（ ）A余与四人拥火以入 拥：拿着B后世之谬其传而莫能名者 谬：弄错C火尚足以明也 明：明亮D而在己为有悔 己：自己10.对下列各句中词语的解释，正确的一项是（ ）A.于是余有叹焉 叹：叹息B.夫夷以

9、近 夷：平安C.而人之所罕至焉 罕：少D.其孰能讥之乎 孰:怎么11.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：余与四人拥火以入 以其求思之深而无不在也 夫夷以近，则游者众 有志矣，不随以止也 无物以相之，亦不能至也 又以悲夫古书之不存A / B /C / D /12. 下列叙述与原文意思不相符的一项是：（ ）A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”

10、，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。13.“此余之所得”一句，总括了作者的游览体会，不属于“之所得”的一项是（ ）A.世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。B.力不足者，亦不能至也C.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。D.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（二）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。13.解释下列句中加点的词。（1）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众（2）由山以上五六里，有穴窈然（3）不出，火且尽（4）既其出，则或咎其欲出者14.翻译下列句子：（1）则其虽好游者不能穷也（2）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少（4）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。15.这一段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行了哪些对比，有什么作用