好习惯的名言警句大全.docx

1、好习惯的名言警句大全好习惯的名言警句大全篇一：养成良好习惯的名言警句 养成良好习惯的名言警句_名言名句 1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知 2.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 3.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 英国作家萨克雷 4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即

2、使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基 5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐 6.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立 8.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基 9.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克 10.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它

3、可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根 小学生学习习惯培养(摘抄名言) 什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。 教育就是习惯的培养。 积千累万，不如养个好习惯。 著名教育家叶圣陶 少成若天性，习惯如自然。 孔子 染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。墨子 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。 著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。教育家洛克 如果人们已经忘记了他们

4、在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。 科学大师爱因斯坦 习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。著名教育家曼恩 成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。 美国哈佛大学前校长伊勒阿特 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。萨克雷 励志名言 1、困难是弱者走向死亡的坟墓；是强者发生壮志的泥土。 卢梭 2、生活的智慧就在于遇事都问个为什么？巴尔扎克 3、命运是靠自己的意志，自己的努力来决定的。茅盾 4、生活就像海洋

5、，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 5、伟大的目标产生无穷的力量。杜鹏程 6、要成就一件大事业，必须从小事做起。 列宁 7、一个自己思考的人，才真是一个力量无边的人。 8、希望能使病入膏肓的人起死回生。 奥维德 9、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基 10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯 11、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 毛泽东 12、世间没有一件是有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够获得的。 爱迪生 13、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 14、历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来不可能的事情取得的。 卓别林 15、美好

6、的生命应该充满期待，惊喜和感激。 16、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 17、业精于勤荒于嬉，能成于思毁于随。 韩愈 18、聪明在于勤奋，天才在于积累。 华罗庚 19、奋斗的热情之火熄灭之日，就是智慧的心田枯萎之时。乔叟 20、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。 康德 21、自信是成功的第一秘诀。爱默生 22、伟大的抱负造就伟大的人富勒 23、最明智的人生态度，莫过于正视人生。 24、在命运面前强者与弱者的区别仅仅是前者因为不屈而抗争，后者因为屈服而束手。汪国真 25、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。乌申斯基 26、幸福永远存在于人类不安的追求中。 鲁迅 篇二：关于习惯

7、的名言警句 关于习惯的名言警句 养成好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲哀。 毛姆 并不是由于决心才正确，应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。 华兹华斯 人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。 富克兰林 习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。 威达 我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。 赛勒欺 对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。 泰戈尔 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可

8、以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 培根 你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。 马斯洛 人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。 培根 恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。 富兰克林 习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。 亚兰 习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。 亚里士多德 好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。 苏格拉底

9、习惯十倍于自然。 威灵顿 良好的习惯，如同一束鲜花。 派登花特 并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。 华兹华斯 好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。 詹姆斯 坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。 富兰克林 所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。 德莱敦 习惯是一个人思想与行为的领导者。 爱默生 习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。 布什纳尔 能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。

10、三木清 习惯真正是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。（培根） 播种一个行为，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个个性；播种一个个性，你就会收获一个命运。（普德曼） 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。（培根） 习惯形成性格,性格决定命运。（约凯恩斯） 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。（艾门斯） 习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。（马甸） 会成为什么样的人，全看重复做什么样的事。（

11、亚里士多德） 成功的必要条件是养成良好的习惯，习惯塑造性格，而性格决定命运。 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德） 坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德） 习惯是在习惯中养成的（普劳图斯） 大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常（拉布吕耶尔） 习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德） 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯（爱比克泰德） 有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查艾霍尔） 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威詹姆斯） 美德大多存

12、在于良好的习惯中（佩利） 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧（托布里德） 习惯的力量是巨大的（西寒罗） 任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德） 习惯就是一切甚至爱情中也是如此（沃维纳格） 习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威詹姆斯） 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失（乌纳穆诺） 篇三：养成良好习惯的名言警句 养成良好习惯的名言警句_名言名句 1.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可

13、以实现。 陶行知 2.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 狄德罗 3.播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 英国作家萨克雷 4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 苏霍姆林斯基 5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐 6.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻

14、人，自信不是自满，独立不是孤独。 徐特立 8.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 乌申斯基 9.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 洛克 10.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 培根 小学生学习习惯培养(摘抄名言) 什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。 积千累万，不如养个好习惯。 著名教育家叶圣陶少成若天性，习惯如自然。 孔子 染于苍则苍，染于黄则黄。故染不

15、可不慎也。 墨子 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。 著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。 教育家洛克 好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。 乌申斯基（俄罗斯著名教育家）人们的思想大半取决于他们的倾向，他们的言谈话语取决于他们的学识和所吸收的见

16、解。但是他们的行动却遵循平日的习惯。习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。无疑，幼年时期开始的习惯是最完善的，我们称之为教育。教育其实是一种早期的习惯。 英国著名思想家弗朗西 斯培根 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。 科学大师爱 因斯坦 习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 著名教育家曼 恩 成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。 美国哈佛大学前校长伊勒阿特 播种

17、一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 萨克雷 习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。 著名儿童心理学家林 崇德 习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的、长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。 充分尊重儿童的权利，让他们在习惯养成中发挥主人作用，自己决定养成哪些好习惯、改正哪些坏习惯，自己决定采用哪些方法，并主动学会与成年人的合作，这应当成为习惯教育的第一原则。当然，成

18、年人的引导与帮助是必要的，但只有唤醒孩子心中沉睡的巨人，教育才能成功。 中国青少年研究中心副主任、副研究员 孙云晓 技能化的习惯会使人机械，缺乏内心的认同与热情；人格化的习惯则可能是自然和谐的，因为已化为理念，内心会认同也会有热情。简言之，技能化习惯培育的是机器，而人格化习惯培育的是真正的人。 摘自儿童教育就是培养好习惯当代少年儿童行为习惯研究报告 养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。 名人网 这位人物信息来源于 名人网 原文链接：http:/mrmy/html/10605.html 关于养成良好习惯的名人名言 双击自动滚屏 发布者：admin 发布时间：20

19、07-12-15 阅读：980次 习惯形成性格,性格决定命运。 约凯恩斯【美】 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。 培根【英】 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 艾门斯 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 - 奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 - 莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。 -萧伯纳 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。 -萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 -培根 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧. -托布里德 习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，

20、到最后我们最终无法弄断它。 -梅茵 引用 培养好习惯的20个哲理名言 寓语2009-07-13 13:33阅读151评论0 字号： 大 中 小 引用 筑匠女 的 培养好习惯的20个哲理名言 1：找方法，不找借口。 2：遇到挫折时，对自己说“太棒了”。 3：不说消极的话，不落入消极的情绪，一旦出现立即正面处理。 4：随时用零碎时间做零碎的事。 5：写下来，不要太依靠脑袋记忆。 6：随时记录灵感。 7：守时。 8：把重要的观念方法写下来，并随时提醒自己。 9：走路时，比平时快30%，肢体语言要健康，有力，不懒惰，不萎靡。 10：每天自我反省一次。 11：每天坚持一次运动。 12：开会坐在前排。 13：微笑。 14：说话时，声音有力。 15：说话之前，先考虑对方的感受。