安徽艺术职业学院招聘辅导员试题及答案.docx

1、安徽艺术职业学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性【答案】C2、提出“人力资本”理论的学者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C3、在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A

2、、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【答案】C4、“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（）A、依法执教，以德育人B、热爱学生，诲人不倦C、廉洁从教，以身作则D、爱岗敬业，尽心竭力【答案】A5、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D 6、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的课程B、查斯特的课程编制C、泰勒的课程与教学的基本原理D、布鲁纳的教育过程【答案】C7、下列说法错误的是（）。

3、A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心【答案】C8、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【答案】C9、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B10、“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？（）A、中国B、埃及C、希腊D、罗马【答案】B11、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。A、23岁 B、45岁 C、57岁 D、78岁【答案】C12、下列哪种社会因素会影响教育

4、目的（）。A、经济B、政治C、文化D、人口【答案】B13、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A14、关于我国学前班的说法，错误的是（）。A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式B、学前班的教育目标与要求应与小学相同C、学前班的教育应以游戏活动为主D、是以学龄前1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式【答案】B15、我国第一个正式颁布的学制是（）。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A16、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。A、中性刺激B、无条件

5、刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B17、智力游戏属于（）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】B18、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【答案】B19、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【答案】B20、婴儿注意人脸主要是注视脸的（）。A、中央B、边缘C、上部D、下部【答案】B21、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。A、夸美纽斯B、

6、卢梭C、洛克D、杜威【答案】B22、提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【答案】A23、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末 B、19世纪末 C、18世纪中期 D、19世纪中期【答案】B24、提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【答案】A25、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）A、商代B、夏代C、西周D、东周【答案】D26、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接

7、责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C27、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。A、学记B、论语C、理想国D、孟子【答案】A28、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【答案】D29、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实验【答案】B30、问世于1632年的大教学论的作者是（）。A、康德B、

8、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【答案】B31、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【答案】B32、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。A、主要是考虑幼儿的特点。B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。【答案】D33、教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动【答案】A34、下列属于意义识记行为的是（）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周

9、率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】A35、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【答案】C36、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B37、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C38、马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。A、导向性原则B、疏导原则

10、C、尊重学生与严格要求学生相结合原则D、因材施教原则【答案】C39、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退【答案】C 40、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【答案】B41、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B42、奠定班级组织的理论基础的著作是（）。A、普通教育学B、给教师的建议C、大教学论D、爱弥儿【答案】C43、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A、德谟克利特B、亚里士多德C

11、、昆体良D、苏格拉底【答案】D44、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【答案】A45、中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（）。A、1903年 B、1904年 C、1919年 D、1949年【答案】A46、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【答案】B47、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C48、全色盲的特征（）。A、不能判断红绿两色B、视力低下C、

12、能区别蓝黄两色D、眼球颤动【答案】A49、我国的班级授课制最早始于（）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【答案】C50、中国“外铄论”的代表人物是（）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【答案】D51、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【答案】C52、（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。A、教学目标B、教学目的53、科教兴国战略提出的时间是（）。A、1996年3月 B、1996年5月 C、1987年5月 D、1989年6月【答案】A54、教学过程中的首要事件是（）。A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验

13、D、呈现教学内容【答案】A55、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论【答案】D56、现代教育发展的根本动因是（）。A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命【答案】B57、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A58、提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）。A、陈立奇B、陶行知C、晏阳初D、梁启超【答案】B59、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答

14、案】B60、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】C61、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D62、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。A、社会生产力B、文化传统C、社会制度D、科技水平【答案】A63、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【答案】A64、学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标

15、的学习，这属于（）。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D65、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】B66、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B67、在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【答案】C68、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁

16、纳D、奥苏伯尔【答案】B69、（）标志着规范教育学的建立。A、夸美纽斯的大教学论B、赫尔巴特的普通教育学C、杜威的民主主义与教育D、凯洛夫的教育学【答案】B70、不属于幼儿期性格的典型特点是（）。A、活泼好动B、喜欢交往”C、好奇好问D、很不稳定【答案】D71、幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是（）。A、看儿童有没有病B、防止传染病侵入幼儿园C、有无携带不安全物品D、指甲是否剪干净【答案】B 72、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。A、义务教育法B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程【答案】C73、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作

17、是（）。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B74、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆【答案】B75、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C76、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B77、教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B78、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还

18、要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B79、个体发展的规律性表现为个体发展是一种（）的过程。A、从复杂到简单、从一般到特殊B、从简单到复杂、从一般到特殊C、从复杂到简单，从特殊到一般D、从简单到复杂，从特殊到一般【答案】D80、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。A、教育物资B、教育材料C、教育媒介D、教育环境【答案】A81、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只

19、要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C82、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A83、苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。A、人工饲养的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩【答案】B84、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C85、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D