统编版三年级语文上册期末真题卷2套附答案.docx

1、统编版三年级语文上册期末真题卷2套附答案部编版三年级语文上册期末真题卷1用时：90分钟 总分：100分一、积累与运用。（45分）1.下列词语中读音有错误的一组是（ ）（2分） A.滨海（bn） 家庭（tng） B.姿势（z） 支持（ch） C.膝盖（q） 努力（n） D.喷香（pn） 兴许（xng）2.下列哪组加点字的读音完全相同（ ）（2分） A.参加 海参 B.舍得 宿舍 C.压根 压力 D.调动 声调3.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分） A.初夏 翠鸟 B.劲头 茫然 C.郊外 诚实 D.工课 哪怕4.“听了这话，我的心都凉了半截。”中“凉”的意思是（ ）（2分） A.不热闹；冷

2、落 B.温度低 C.悲伤；愁苦 D.形容灰心或失望5.下面哪个词语与其他三个不同类（ ）（2分） A.洁面乳 B.清蒸鱼 C.洗发水 D.沐浴液6.下列词语填入句中的横线上，正确的是（ ）（2分） 林斌同学三周没有写日记了，爸爸气得说不出话来。 A.陆续 B.连续 C.继续 D.持续7.下列句子中，加点的词语或句子运用不正确的一项是（ ）（2分） A.秋天,果树的枝头上果实累累，让人看了直流口水。 B.小狗懒洋洋地趴在地上休息。 C.晚上爸妈不在家，我只能提心吊胆地过一个晚上了。 D.我学习不认真的时候，妈妈总是用“爱人若爱其身”来告诫我。8.填入下面句子的关联词，最适合的一项是（ ）（2分）

3、英子的腿脚落下了残疾，她很自卑。 A.即使也 B.因为所以C.只要就 D.不但而且9.与“人心齐，泰山移”表达的意思相同的一句是（ ）（2分） A.不迁怒，不贰过。 B.仁者爱人，有礼者敬人。C.二人同心，其利断金。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。10.下列诗名与作者搭配不当的一项是（ ）（2分）A.所见杜牧 B.赠刘景文苏轼C.望洞庭刘禹锡 D.早发白帝城李白11.下面句子标点符号使用不正确的是（ ）（2分） A.妈妈说:“我的儿子真是好样的！” B.“这树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 C.“不可能！”马小跳说：“我不可能是这样没有良心的人。” D.“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我

4、做完作业再玩吧。”12.看到小伙伴有好玩的遥控飞机，你也想让爸爸妈妈给你买。下列最恰当的做法是（ ）（2分） A.“呜呜我就是要买!” B.“我就是要买一架遥控飞机，不买我就不走!” C.“妈妈，我给你做家务活，你必须给我买一架!” D.“妈妈，玩遥控飞机可以锻炼双手协调能力和反应能力，你给我买，行吗？”13.下面这句话是围绕哪一句话来写的（ ）（2分） 那些云有时候变成一支支白色的棉花糖；有时候又变成黑色的大魔怪；还有时候， 它又变成彩色的鱼鳞，铺在西方的天空里。 A.云的变化很多 B.云的动作很灵活 C.云的样子很美 D.云的位置很多14.看拼音,写词语。（7分） 在一个w mng mng

5、（ ）的zo chen（ ），我和wi z f（ ）上山d li（ ）。山坡上有cng cu（ ）的青松和含苞 待放的花儿。我仔细gun ch（ ）着，发现青松好像还在站岗，花儿好像还 在shu jio（ ）呢。15.按要求写句子。（6分）（1）种了一棵桂花树。（用修改符号修改病句）（2）例：王老师急得直跺脚。（仿写句子）爷爷在地里干活，累得 。（3）高大的树下堆积着一层厚厚的鸟粪。缩句： 。16.日积月累。（6分）（1） ，芙蓉向脸两边开。（2） 众皆 ，光击瓮破之，水迸， 。（3）荀子中，与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相近的一句是：“ ，暖于布帛； ，深于矛戟。”2、阅读与理解。

6、（25分）（一）为什么动物能冬眠（12分） 严冬季节，北国白雪皑（i）皑，大地到处一片银装素裹（gu）。许多的冬眠动物都在地下、树洞以及岩洞里酣（hn）睡。那么动物为什么冬眠呢？科学家们通过常年的试验以及研究，终于揭开了这一奥秘。因为，诱发冬眠的物质属于一种类似荷尔蒙的蛋白质，因此称为“冬眠激素”。 在盛夏，假如把冬眠的激素针剂注入黄鼠以及蝙蝠体内，这时这些动物都会有规律地长久沉睡。人们后来又在不冬眠的猴子身上做实验，竟然发现猴子也出现了同样的冬眠状态，它们脉搏跳动减少了50%，体温也开始降低了。而当冬眠激素的作用减弱以后，猴子又开始恢复了正常。 冬眠激素能够用来治疗人们的一些疾病。动物在冬眠

7、期间，消耗（ho）的只是它们体内积存的脂肪（zh fng），却丝毫不消耗肌肉组织。假如肥胖症患者注射了这种激素，只要他们在被窝里睡一段时间，就能够达到治疗的目的。冬眠激素能够用来降低手术病人的体温，这样既有利于治疗，而且对肌体没有影响，因为病人在冬眠状态中新陈代谢现象相当缓慢。由于冬眠动物对病菌有免疫（y）力，而且可以扛得住强辐（f）射,尤其是患有癌（i）症的动物在冬眠的状态下，肿（zhng）块长得相当慢。如此一来，人们就能够利用冬眠激素来配合治疗癌症，这也将是癌症病人的一大福音。（选自十万个为什么）17.短文主要介绍的是（ ）（2分） A.黄鼠 B.蝙蝠 C.猴子 D.冬眠激素18.动物在冬

8、眠时间，消耗的是（ ）（2分） A.血液 B.脂肪 C.肌肉 D.食物19.“在盛夏，假如把冬眠激素针剂注入黄鼠以及蝙蝠体内，这时这些动物都会有规律地 长久沉睡。”一句中“这些动物”指的是（ ）（2分） A.黄鼠和蝙蝠 B.黄鼠或蝙蝠 C.黄鼠和猴子 D.黄鼠或猴子20.下列句子描述正确的一项是（ ）（2分） A.冬眠动物对病菌没有免疫力。 B.文中“酣睡”和“沉睡”的意思完全不一样。 C.病人在冬眠状态中新陈代谢现象相当缓慢。 D.把冬眠激素针剂注入猴子体内，它也不会冬眠。21.第3自然段是围绕哪一句话来写的？。（2分）22.人们利用冬眠激素来治疗哪些疾病？请结合本文简要回答。（至少两种）（

9、2分） （2）狼和小羊（13分） 有一只小羊走出家门，它想到祖母家去看一看，因为祖母捎（sho）来信，说十分想念它。 刚刚走出半里地，它看到前面有一个浑身长满灰毛的大家伙。小羊年纪很小，还不曾见过狼，虽然母亲对它讲起过恶狼的故事，但印象却不深。 已经来到狼的跟前了，它才猛地想起，啊呀，这不是一只大灰狼吗？ 狼看到小羊毫不畏惧（wi j）地走到自己的眼前，它自己也不敢相信这是真的，心中暗想，这一定是只不懂事的小羊，我要将它吓住，那样才能美美地饱餐一顿。 当狼正想着的时候，小羊已经意识到大难临头，于是撒（s）开腿就跑。 狼急了，一边追一边喊： “请等等，我不是坏人，我是你狼大叔！” 小羊哪里敢停下

10、半步，它头也不回地只顾朝前跑去。 狼在后面穷追不舍，眼看就要追上小羊了。这时，小羊看到不远处有一座庙，紧跑几步，一闪身便躲进了庙里，马上又将大门牢牢地关上。 狼追着追着，追到庙前不见了小羊，便知道小羊躲进了庙里。它去推门，但门被牢牢关住了。 狼坐在地上喘（chun）着粗气，开始想主意。没过多久狼开口说话了：“喂，小羊，你真是个傻（sh）孩子，见到我干什么要跑呢？我是你狼大叔，你没听说过吗？我和你绵羊伯伯还是好朋友呢！” 小羊被吓得心惊肉跳，哪里敢说话。 狼拍打着庙门又说：“快出来吧，傻孩子，一会儿要是被庙里的祭（j）司捉住，他会将你杀了祭神的。” 此时，小羊已经安下心来。它看看神庙中慈（c）眉

11、善目的神像，看看干净整洁的祭坛，这令它很放心。于是，小羊对狼说：“坏家伙，你竟敢在神的面前撒谎，你不会有好下场的。”（选自伊索寓言）23.故事中“浑身长满灰毛的大家伙”是（ ）（2分） A.大灰狼 B.老灰狼 C.小灰狼 D.公灰狼24.小羊紧跑几步，一闪身便躲到了（ ）（2分） A.树洞 B.山洞 C.家里 D.庙里25.小羊走出家门，想到祖母家看一看的原因是（ ）（2分） A.祖母生病了 B.小羊给祖母送东西C.祖母十分想念小羊 D.祖父十分想念小羊26.狼坐在地上喘着粗气，想的主意是（ ）（2分） A.如何追上小羊 B.如何跟小羊交朋友C.如何让祭司捉到小羊 D.如何让小羊打开庙门27.

12、你喜欢故事中的小羊吗？为什么？（结合本文至少写两点理由）（2分） 28.小羊到底有没有被狼吃掉？故事的结局会是怎样的？请你预测一下，并简要地写一写 两种不同的结局。（3分） （1） （2） 三、表达与交流。（25分）29.从下面两题中任选一题，完成习作。 （1）同学们，我们以前也读过狼和小羊的故事，因为羊的弱小，最终成了狼的美餐。上文中的小羊的命运又如何呢？请根据预测的结果，展开想象续编故事。 要求：选择第28题中的一种预测结果来写；按事情发展的顺序来编故事；语句要通顺，书写要工整。 （2）题目：那一天，我真提示：把题目补充完整（比如开心、失望、难忘、自豪、幸福），完成习作。注意把事情的经过写

13、完整；表达自己的心情；正确使用标点符号。4、课外阅读。（5分）30.用铁锹挖狐狸一家的办法失败后，比恩又想到的办法是（ ） A.用枪打 B.围困，饿出狐狸一家 C.用推土机推 D.用挖掘机挖31.狐狸爸爸带着孩子挖地道，第一次挖到的地方是（ ） A.博吉斯的1号鸡舍 B.邦斯的大仓库C.比恩的秘密苹果酒窖 D.獾的家32.对了不起的狐狸爸爸故事的结局，描述正确的是（ ） A.农场主们抓到了狐狸先生的一家 B.农场主们坐在洞边等狐狸出来C.狐狸先生的太太不幸挨了枪 D.狐狸先生一家被困洞里饿死了33.雨爵是皮皮鲁上网时认识的哪个世界的人？（ ） A.二维世界 B.三维世界 C.四维世界 D.五维

14、世界34.红桃老K钻进皮皮鲁的脑袋做什么？（ ） A.跟皮皮鲁开玩笑躲迷藏 B.控制皮皮鲁，让他乖乖听话C.把皮皮鲁的脑细胞全部唤醒 D.让皮皮鲁迅速长高，变成大人参考答案一、1.C 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.D 13.A 14.雾蒙蒙 早晨 外祖父 打猎 苍翠 观察睡觉 15.（1）院子里种了一棵桂花树。 （2）直喘气 （3）树下堆积着鸟粪。 16.（1）荷叶罗裙一色裁 （2）弃去 持 石 儿得活 （3）与人善言 伤人以言2、（一）17.D 18.B 19.A 20.C 21.冬眠激素能够用来治疗人们的一些疾病 22.可以治疗肥

15、胖症和癌症。（二）23.A 24.D 25.C 26.D 27.喜欢，因为小羊的祖母想 念它，它他就去看祖母说明它很孝顺；不管大灰狼说什么都不 开门，说明它很聪明。 28.（1）示例：过了不久，庙里的祭 司来到庙门前，发现有一只大灰狼，便把大灰狼抓住了，然后 小羊就趁机逃出了庙内。 （2）到了晚上，大灰狼在庙外睡着 了，小羊趁机从庙中溜了出去,逃跑时不小心弄出了声响，把大 灰狼弄醒了，大灰狼穷追不舍地追着小羊，最后抓住了小羊， 并吃掉。3、29.略。4、30.D 31.A 32.B 33.A 34.C统编版三年级语文上册期末真题卷2用时：90分钟 总分：100分一、读拼音，写词语。（8分） y

16、n lio qing b no di ch bng yo hung yn zu hu zh l zh二、给下面的多音字组词。（3分）dn（ ） pn（ ） shn（ ）tn（ ） pn（ ） cn （ ）三、照样子，写新字再组词。（4分） 例：少（吵）（吵闹） 争（ ）（ ） 者（ ）（ ） 尤（ ）（ ） 隹（ ）（ ）四、用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。（8分）1.天门中继梦江开，碧水东流至此回。 （ ）（ ）2.植物的开花、结子，署寒荣枯，有着不同的趣味。 （ ）（ ）3.小蜘株在墙角织了一张又大又瞟亮的网。 （ ）（ ）4.那鲜燕的服装，把学校打办得绚丽多彩。 （

17、 ）（ ）五、给下面带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）1.我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。（ ） 用肩膀挑 担负；承诺 担子 重量单位2.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （ ） 挑选 搬动 用细长的东西拨弄 挑拨3.大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。 （ ） 用于面部表情、人的样子 符合 附带的六、根据教材内容填空。（12分）1.水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击 。2.仁者 人，有礼者 人。3.灯不拨不 ，理不辩不 。4.人心 ，泰山 。5.荷尽已无擎雨 ， 犹有傲 枝。七、用下面的修改符号，修改下列句子。（4分）1.黎明时，都抖动着

18、羽毛，要抖净露水和湿气。2.上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。八、把下面的句子补充完整，让句子更具体。（4分）1.夏天，（ ）的树叶遮住了（ ）的天空。2.两辆马车（ ）地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。她又冷又饿， （ ）地向前走。九、照样子，写句子。（4分）例：他跑得像兔子一样快。1. 得 。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。2. 像 。十、阅读片段，完成练习。（6分）海滨小城（节选） 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 小城

19、的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。1.请用“”将能概括第段意思的句子画出来。（1分）2.请用“”将文中的一个比喻句画出来。这个比喻句把比作。（2分）3.请用“”将第段写小城整洁的句子画出来。（1分）4.请用“校园的早晨真”开头，写几句话。（2分） 校园的早晨真。 十一、阅读短文，完成练习。（14分）一颗小wn豌豆有一个豌豆荚，绿莹莹的，里面住着五颗豌豆。最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！还有两颗懒洋洋地说

20、，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。最小的一颗呢？他想了想说：“我要是给人家做件好事，就高兴了。”时间一天天过去，豌豆长大了，长结实了。五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来。最小的一颗豌豆，被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。这颗小豌豆就在这儿住下了。在这座小楼里，住着一个小姑娘，脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了，坐也坐不起来，全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘！春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。忽然，她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，那绿的是什么

21、？”妈妈一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。”小姑娘看见了绿色真高兴。她请妈妈把床移到窗旁，这样，她就可以更清楚地看着小豌豆一天天地长大。她还请妈妈插上根小棍儿，把小豌豆的芽给支起来，又拉了一根线，好让小豌豆的藤沿着线往上爬。小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小豌豆啊小豌豆，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。”可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢。一天，小姑娘醒来，朝窗外一看，呀，小豌豆开出了一朵紫红色的小花，她高兴极了!她扶着窗台，慢慢地，慢慢地， 竟站了起来!小豌豆轻轻地点着头好像在说我让你看到绿色的叶子让你看到紫红色的花你跟我一样长啊长啊长得好起来我就

22、非常高兴了1.找出文中两个ABB式的词语，抄写下来。（2分）2.3.最小的一颗小豌豆的愿望是什么？用“”画出来。（1分）4.给短文最后一段加上标点符号。（3分）5.“小姑娘看见了绿色真高兴”的原因是 （2分）6.“她扶着窗台，慢慢地，慢慢地， 竟站了起来!”你从加点词中体会到了什么？写下来。（2分） 7.你喜欢这颗最小的豌豆吗？为什么？（2分） 8.其他四颗小豌豆又会发生什么故事呢？大胆猜测一下，选择其中的一颗写几句话。（2分） 十二、童话世界多么神奇啊！同学们也来编童话故事吧。（30分） 公主 麻雀 茉莉花 早晨 春天 学校 森林 山谷 请从上面任选三个或三个以上的词语，发挥想象，编一个童话

23、故事，并加上题目。语句要通顺，表达要清楚。参考答案1、颜料 墙壁 脑袋 翅膀 摇晃 演奏 或者 蜡烛2、子弹 弹开 喷香 喷泉 人参 参加3、净 干净 著 著名 优 优秀 准 准备4、1.继 断 梦 楚 2.子 籽 署 暑 3.株 蛛 瞟 漂 4.燕 艳 办 扮五、1. 2. 3.六、1.乐器 2.爱 敬 3.亮 明 4.齐 移 5.盖 菊残 霜七、1.黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。 2.上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子等文具摆放整齐。八、1.密密层层 蓝蓝 2.飞快 哆哆嗦嗦九、1.他急 像热锅上的蚂蚁 2.清澈的小溪 一面镜子，映照 着我们快乐的笑脸十、1.小城的公园更美。 2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞 榕树 绿绒大伞 3.人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 4.言之有理即可。十一、1.示例：绿莹莹 懒洋洋 2.他想了想说：“我要是给人 家做件好事，就高兴了。” 3.， ：“ ， 。 ， ， ， ， 。” 4.她不用出门就能看到外面的世界。 5.示例：我体会到 豌豆顽强的生命力也影响到了小姑娘，让小姑娘有了战胜 疾病的信心与勇气。 6.示例：喜欢。因为这颗最小的豌 豆生命力非常顽强，同时也有着为别人着想、乐于助人的 美好品质。 7.发挥想象，言之有理即可。