江苏省下半小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题Word下载.doc

1、1教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（ ）。 A、绝对独立性 B、相对独立性 C、历史继承性 D、生产性 2”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。 A个体需求具有层次性 B气质类型具有多样性 C人类智能具有多元性 D人类发展具有共同性3生产力对教育起（ ）。 A、辅助作用 B、决定作用 C、主导作用 D、促进作用 4 师生关系在本质上是（ ）的关系。 A、人与人 B、人与物 C、买与卖 D、朋友5”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（ ）规律 A德育过程 B智育过程 C美育过程 D心理咨询6最重要的人际关系是（ ）。 A、师生关系

2、B、教师间关系 C、学生间关系 D、领导关系7（）被称为“现代教育测验之父”。 A杜威 B泰勒 C桑代克 D赖斯8”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。 A国家性原则 B公共性原则 C方向性原则 D强制性原则9在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。 A、遗传素质 B、家庭环境 C、学校教育 D、社会人文地理条件10教学中应用最广因为最普遍的教学方法是（ ） A讨论法 B讲授法 C谈话法 D问答法11 普通中小学教育的性质是（ ）。 A、基础教育 B、高等教育 C、学前教育 D、中等教育12班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最

3、后一排。张老师的做法（）。 A是激发学生的重要手段 B侵犯了学生的人格尊严 C是管理班级的有效手段 D侵犯了学生的受教育权13”不愤不启，不悱不发”是（ ）提出 A孟子 B孔子 C荀子 D庄子14李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。 A行使教师权利 B履行教师义务 C影响学校的秩序 D给学校出难题15教育学就是研究（ ），揭示教育规律的科学。 A、教育事实和教育现象 B、教育事实和教育问题 C、教育现象和教育问题 D、教育方针和教育事实 二、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分。1辐合论，也称二因素论，此观点肯定_和_两种因素对儿童发展都有重要影响作用，而且二者的作

4、用各不相同，不能互相替代。它认为、心理的发展并非单纯地靠天赋本能地逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其与_共同发展的结果。发展等于遗传与环境之和。2 教育目的是社会的 和 动态结合。3工作内容和各种教育活动，这反映了教师职业具有 角色的特点。4 、 。5 学校中的师生关系包括两个方面的内涵： 和 。6 现代师生伦理关系的核心要求是 。7 。8 在师生关系的发展历史上，以赫尔巴特为代表的师生关系属于 。9 是学校工作的基本单位。10动物的“教育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为，而人类的教育是一种复杂的 活动。11本能得到自然的最完善的发展，这种观点称为教育目的的 。12 是指导

5、教学工作的基本准则。13 是指在传统的按年龄编排的班级中，根据学生的能力或学习成绩等编组进行教学。14课时教学方案的格式可分为 、 、 三种。15依据程序化教材的结构形式，程序教学可分为 程序和 程序。三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。1 简述学生所享有的合法权利。2如何建立以生为本的班级管理机制？3简述学习策略的特征及其意义。4简述态度与品德学习的一般过程。 5简述智力与创造性的关系。6简述问题解决的一般过程。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。1有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动 性的发挥”，而更多的人则感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发？”那么，你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中有应该如何贯彻启发性的原则？2有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。