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1、历史一轮复习第四单元 工业文明冲击下中国的变革与转型 中国近代史【单元阶段特点】1841年，鸦片战争打开了中国的大门，中国被迫开始了痛苦、曲折和伟大的嬗变。政治上：一方面，随着西方列强侵华的不断加剧，中国的主权逐渐丧失，逐渐沦为半殖民地社会；另一方面，中国人民不断探索民主、独立和富强的道路，中国的民主化进程艰难起步。经济上：随着西方列强的侵略，中国自给自足的自然经济逐渐解体，洋务运动开启了中国工业化的进程，民族工业在异常艰难的背景下不断发展，中国的工业化进程在曲折中发展，思想上：西方民主思想传入中国，逐渐形成了西学东渐的局面，洋务思想、维新思想、三民主义、马克思主义先后成为先进思想的主流，最终

2、在马克思主义的指导下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利。生活上：伴随着工业化的浪潮，中国在风俗礼仪、交通运输、大众传媒等方面都发生了翻天覆地的变化，本质上都是工业文明冲击的产物。【单元强化提升】一、选择题（301.5=45分）1鸦片战争中，一些清朝官员看到英舰不用帆桨也能行驶自如，认为“英人使用妖术”，于是请来法师助阵破敌。这一现象主要反映了 A英国的军事力量远远超过清朝 B部分官员闭目塞听，愚昧无知C清政府动员各界力量参加抗英 D清军将领采取消极抵抗的政策解析：材料反映清朝官员不了解近代科技，愚昧无知，故B正确。答案：B2有学者指出在鸦片战争中，英国海军封锁中国沿海，“企图以此扼制中国经济

3、的喉管”，但最后他们也放弃了。英国人这种做法“未收到期望的效果”的原因是 A清政府腐朽无能，采取坚守封海政策 B中国自然经济占统治地位 C封锁沿海对英国商人损失巨大 D英国的做法遭到其他资本主义国家抵制解析：鸦片战争时期，中国经济是自给自足的自然经济，很少与外界进行经济交往，因此，英国的封锁起不到应有的作用。答案：B3鸦片战争后，一些中国人认为林则徐如果有机会主持军事，中国就不会输掉战争。这种“不服输”反映出A不了解世界形势 B坚定的民族气节 C痛恨清廷腐败 D主张发展近代军工企业解析： 18世纪中后期，英国开始工业革命，而清朝统治下的中国，土地高度、政治腐败，财政困难，军备废弛。据此鸦片战争

4、中国的失败是不可避免的，持材料中所述观点的人对鸦片战争前中外形势没有充分了解。答案：A4据统计，19世纪40年代下半期，广州对外贸易的绝对值出现下降的趋势，对英国的贸易总额由3100万元下降到1600万元，来广州的美国商船由93艘下降到70艘。上述现象出现的主要原因是 A广东人民抵制洋货 B南京条约开放五口通商 C鸦片战争后中外贸易缩减 D清政府限制广州对外贸易解析：鸦片战争后签订的南京条约开放了广州、厦门、宁波、福州、上海五处通商口岸，分散于原来闭关锁国时期只开放广州一地的贸易量，所以才造成试题中提及的广州一地贸易量减少的现象。答案：B5观察下图并阅读简介，结合所学知识，指出下列对圆明园大水

5、法的描述正确的一组是建于清朝初期 毁于西方列强侵略反映了清朝由盛转衰的趋势 体现西学东渐的影响A B C D解析:根据题干提供的信息和所学史实乾隆在位是在1735年1795年属于清朝中期故应排除。所以此题正确选项是C。答案:C6“19世纪中叶，西方的影响虽然消弱了清政府的权威，但是，清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指 A太平天国运动和洋务运动 B义和团运动和戊戌变法 C太平天国运动和戊戌变法 D义和团运动和洋务运动解析：19世纪中期的农民造反应该指的是太平天国起义，而内部阶层的分离倾向指的是地主阶级。所以此题正确选项是A

6、。答案：A71852年，英国人米契尔描述中国：“在收获完毕以后，农家所有的人手，不分老少，都一起去梳棉、纺纱和织布。这个国家9/10的人都穿这种手织的衣料，其质地各不相同，从最粗的粗棉布到最细的本色布都有。生产者所用的成本简直只有原料的价值以粗布而论，我们是没有任何希望与之竞争的。”他试图说明的是A中国人习惯了节俭的生活B中国的家庭手工业主要从事棉纺织C中国棉布的生产成本低廉D中国传统小农经济对英国工业品的顽强抵制解析：从材料看，米契尔认为，中国农村家庭依然盛行着自然经济，国家9/10的人依然穿着“手织的衣料”，使英国的纺织品很难在中国销售。即英国工业品受到中国传统小农经济顽强抵制。故选D。A

7、、B、C仅是现象。答案：D 8在工业浪潮冲击下，一些国家依靠政府力量调动资源推进工业化进程。以下企业符合这一特征的是A1794年瓦特与博尔顿创办蒸汽机制造公司B1865年李鸿章在上海兴办江南制造总局C1882年洛克菲勒标准石油托拉斯诞生D1895年清末“状元”张謇成立大生纱厂解析：抓住题干的关键句：依靠政府力量。四个选项中只有B项与题意相符，ACD都是民间力量（私人）。答案：B9某年，英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画，描绘了日本人形象。解析右图，该新闻事件应该是A甲午中日战争 B巴黎和会C抗日战争 D明治维新解析：从漫画日本人、中国人的穿着等可判断，当时的中国人应是“清官员”，联系所学这件

8、事件应该是1894-1895年日本发动甲午战争，日本对华进行侵略。答案：A 10. 1896年，清朝政府下令“多以广开矿产为方今济急要图，当通渝各省将军督抚，体察各省情形，酌度办法具奏”。这一谕令反映出当时清朝政府 A思想保守，阻碍了民族工业的发展 B出卖矿产资源，维护列强在华利益 C应对时局，放宽对民间设厂的限制 D强化中央集权，加强对地方的控制解析：材料反映了甲午战后，为扩大税源，清政府放宽对民间设厂的限制，推动了民族资本主义的初步发展。答案：C11下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑

9、观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”1913年粱启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A实现中国工业化 B实行民主政治C推动中国近代化 D启蒙与救亡并重解析：近代化包括政治民主化、经济工业化和社会思想理性化， A、B、D三项都是近代化的一个方面，因此，最佳答案为C项。答案：C 12.“光绪三十二年秋，欢声动地球和平改革都无苦，立宪在君主纷纷革命颈流血，无非蛮动力，一人坐定大风潮，立宪及今朝”这段歌词反映出A强化君权 B赞同立宪 C抵制立宪 D呼唤革命 解析：“一人坐定大风潮，立宪

10、及今朝”说明材料赞同立宪。“纷纷革命颈流血，无非蛮动力”说明材料反对革命。答案：B13“19世纪末，洋教势力扩大，吸收了不少中国人加入；与此同时，人民的反洋教斗争迅速发展，并最终形成声势浩大的义和团运动。”该材料反映了列强利用传教特权，强迫中国人人教 帝国主义侵略加深，民族矛盾进一步激化群众中爱国行为与卖国活动斗争激烈 东西方文化既相互融合又激烈冲突A B C D解析：人民的反洋教斗争说明正确。洋教属于外来文化，人民的反洋教说明东西方文化既相互融合又激烈冲突。答案：C14辛丑条约第二款规定：“一、惩办伤害诸国及人民之祸首诸臣二、上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年（附件八）。”这说

11、明义和团运动被绞杀后 列强将中国民众当作主要惩罚对象 清政府完全顺从了列强的侵华要求 列强放弃对中国领土的割占要求 清政府认识到科举制度的局限性 A B C D解析：结合所学知识，辛丑条约是不平等条约，显然说法是错误的，材料中也并未体现；题干内容中第二款中直接体现了正确，因此，A项正确。答案：A151921年，梁启超在演讲中说：“任凭什么人，尧舜呢，桀纣呢，刘邦、李世民、朱元璋呢，王莽、朱温、袁世凯呢，若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语，是因为他 A认识到帝制的危害 B经历时帝制的腐朽 C正确地认识到辛亥革命的历史作用 D片面地夸大辛亥革命的历史作用解析：解答试题抓

12、住“若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”关键句，说明正确选项为C，即辛亥革命后民主共和的观念深入人心，ABD三项说法错误。答案：C16以下是20世纪初北京普通市民的两段对话背景对话1912年，清帝退位文三：“大清朝灭了，现在是民国，你还敢留辫子，小心被当成满清余孽！”赵四：“那我得赶快剪掉辫子。”1917年清帝复辟赵四：“大清皇帝回来了，你还不赶紧买条假辫子戴上，小心被当成革命党！”文三：“哪里有卖，我得赶快去买一条。”当时某报刊对上述行为进行评论，下列标题比较贴切的应是A民风日新 B民智未开 C民权兴衰 D民族觉醒解析：当清帝退位时，急于把辫子剪掉；当清帝复辟时，又急于买条假

13、辫子，这种态度的变化反映的是民智未开，并未认识到民国建立的重要意义。答案：B17近代中国先后发生过许多重大历史事件，关于下列四幅图片所代表的历史事件的说法错误的是（ ） A.都是社会各阶级面对中国变化作出的积极反应B.对中国历史的发展都产生了一定的进步影响C.都体现了求民主、反专制的进步潮流 D.都没有改变中国的社会性质解析： 图一反映的是地主阶级抵抗派的禁烟运动，它并没有反对封建专制。太平天国运动也没有提出民主的要求，因此，C项不是共同点。答案：C18陈独秀指出，“若一方面承认共和政体，一方面又要保存孔教，理论上实在是不通，事实上实在是做不到。”为此，他当时致力于A反对袁世凯复辟的军事斗争

14、B宣扬资产阶级民主与科学思想C宣传马克思主义学说 D创建无产阶级政党解析：陈独秀是新文化运动的主要倡导者之一，新文化运动的口号是“民主”与“科学”。答案：B19“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”。这是对下列哪一重大历史事件的评价 A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D 新文化运动解析：题干反映当时中国知识分子否定中国传统文化，而肯定西方文化。四个选项都是中国知识分子向西方学习，寻求救亡图存的道路的实践，然只有新文化运动是全盘的否定与肯定中西方文化。答案：D 201925年1月，中共党员人数为994人，10月增至3000人，年底发展到10000人。这一时期中共快速发展的原因是 A共

15、产国际的大力支持 B北伐战争的胜利进行C土地革命高潮的兴起 D国共合作实现，大革命迅速发展解析：注意“1925年”这一关键词。1924年国共合作实现，国民大革命迅速发展，导致中共人数的大量增加，故选D。共产国际的支持是外因，不选A；北伐战争开始于1926年，不选B；土地革命开始于1927年大革命失败后，不选C。答案：D21“我是南宁邵佳，真正革命到达路。走上马路连冲锋，反贼全部都失败。心在革命不在家，谁知龙岩带了花。总要共产到成功，我辈青年把田分。”诗中描述的情形应发生在 A太平天国运动时期 B国民革命时期 C工农武装割据时期 D抗日战争时期解析：从材料中的“龙岩”、“共产”、“把田分”可判断

16、喜欢在C项。答案：C22阅读申报的部分记事，可以得出的结论有年份记 事1918安装美国进口的新式印报机，每小时可印报三万余份。1932连续发表题为剿“匪”和造“匪”的社论，公开反对国民党的“围剿”。1937改制为股份有限公司，后因拒绝日寇新闻检查，宣布停刊。1938香港版出刊。近代科技的进步，为报业发展提供了物质条件 申报支持中国共产党的武装斗争 日本帝国主义的入侵，直接摧残中国新闻事业 申报对研究中国近代史具有一定的史料价值A B C D 解析：从材料中第一栏可以说明正确,从第三栏可以说正确,从第二栏中”匪”说明对中国共产党具有一定的贬义,因此没有体现。申报是中国现代报纸开端的标志,1872

17、年创办，以赢利为主要目的的商业报纸,因此可以说明。答案：C232011年2月，一张北京清华大学研究生李鸿樾的毕业证书走红网络。因毕业证书的导师栏里赫然写着王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪等历史名人，而被网友惊呼为“史上最牛的毕业证”。仔细阅读图片，判断毕业证颁发于A国民大革命时期 B国共十年对峙时期C抗日战争时期D人民解放战争时期解析：从图片中的“中华民国十五年”可知该毕业证颁发于1926年。此时正值国民大革命时期。答案：A24握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中19211935年处应该填写18941912：推翻帝制，走向共和19211935：1

18、9491956：民族独立，获得新生19782001：改革开放，坚定不移A五四风雷，抗日烽火 B开天辟地，渐趋成熟C国共对峙，走向抗战 D星星之火，力挽狂澜解析：第一组是资产阶级革命派建立兴中会到民国建立，第三组是新中国成立到三大改造，第四组十一届三中全会后社会主义建设。由此推出“开天辟地”指1921年中共成立，“渐趋成熟”是指1935年遵义会议。答案：B251935年，国民党五届一中全会通过确定国民经济建设实施计划大纲案，确定“建设国民经济，必须为全盘之统制”的方针。这有利于 A经济危机的缓和 B美国在华经济势力的增长C民族资本主义的初步发展 D官僚资本的迅速膨胀解析：根据题干“全盘之统制”分

19、析，其特点是实行经济垄断，因此容易导致官僚资本迅速膨胀。答案：D2620世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是 A“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” B“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”C“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”D“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”解析：1936年处于抗战全面爆发前夕，这个时期，日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族面

20、临严重危机。这种状况影响到中学教学，即揭发列强侵华事实，培养学生的爱国与民族复兴思想，故选C。答案：C271942年5月前后，日军曾提出要“合作经营”无锡申新三厂和茂新二厂，或签订租约租用这两家工厂，荣德生都严词拒绝，日商丰田纱厂企图强行收买上海申新一厂和八厂产权，荣德生也不答应。他说：“我是中国人，决不把中国的产业卖给外国人。”下列有关表述，不准确的是A民族企业要发展，必须完成反帝任务B拒绝日本收购，体现了民族资产阶级的革命性C上海民族企业受到日本企业和官僚资本的双重挤压D不把产业卖给外国人，体现了企业家的社会责任感解析：从材料信息反映出民族工业发展的阻力之一是外国资本主义的侵略。而荣德生的

21、做法体现出了中国民族资产阶级的革命性和社会责任感。材料中没有反映出官僚资本对民族企业的压迫。故C项符合题意。答案：C28“国民党政府监狱中所有的因共产主义或左派活动而被拘禁的人都释放了，其他逃亡国外的人也回国为民族事业而听从分配。甚至蒋介石也照孙逸仙的意思谈论战争对民族革命的重要性。”这一情况的出现是因为A国民革命爆发 B抗日民族统一战线建立C抗战取得胜利 D新中国成立解析：抗日战争爆发后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，国共实现了第二次合作，所以出现了材料描述的现象。故选B。答案：B29毛泽东自己说：“毛选哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的。”该话说明了（

22、 ）A毛选不是毛泽东一人的著作 B.毛泽东思想不是毛泽东个人思想C.毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的 D.毛泽东具有非常谦虚的优秀品质解析：材料信息表明，毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的，是对革命斗争实践的总结和升华。答案：C 30钱理群天地玄黄记载某民国杂志刊登了一则“小品”：“法币满地，深可没胫，行人往来践踏，绝无俯身拾之者，谓之路不拾遗，谁曰不宜！”小品所反映的“路不拾遗”情景最有可能出现在A北洋军阀统治时期 B抗日战争时期 C国共十年对峙时期 D解放战争时期解析：根据题干提供的信息“民国杂志、法币满地”和所学史实应该属于国统区为了进行反共反人民的内战滥发纸币，造成严重的通货膨胀。所

23、以此题正确选项是D。答案：D二、非选择题（四小题，共计55分）31（11分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。第一阶段第二阶段1861年经恭亲王提议，在北京设立总理衙门1862年经恭亲王提议，在北京设立同文馆1863年李鸿章在上海开办外语学堂（广方言馆）1864年李鸿章在苏州开设一个小型洋炮局广州开办一所外语学堂（同文馆）1865年曾国藩和李鸿章在上海开设江南制造局，附设一个翻译馆1866年左宗棠开设福州船政局。附设一船政学堂1867年李鸿章开设金陵机器制造局崇厚开设天津机器局1868年遣使团往聘列国，以蒲安臣为“办理各国中外交涉事务大臣1870年李鸿章将天津机器局扩充为四个厂1871年筹划

24、在大沽修筑一西式炮台1872年经曾国藩和李鸿章提议，派遣30名少年学童赴美国留学。10年间，共有120名学童分四批被遣留洋李鸿章遣官佐赴德国留学李鸿章奏请开设煤铁矿1872年李鸿章支持下开设官督商办轮船招商局1875年派遣福州船政局的学生留学法国计划修造铁甲船1876年李鸿章派遣7名官佐赴德国福州船政局选送30名学生和艺徒赴英法1877年李鸿章在天津开办开平矿务局丁宝桢在四川开设一个机器制造局1878年左宗棠在甘肃创办一个织呢局李鸿章创办上海机器织布局1879年大沽与天津间开设电报线路1880年李鸿章在天津开办一所水师学堂李鸿章奏请批准铺设铁路1881年开设电报总局上海至天津的第一条电报线路开

25、通在天津北铺修20里长的一段铁路遣10名水师学生出洋留学1882年李鸿章在旅顺开筑一座军港和一所船坞1883年李鸿章派遣13名水师学生、4名艺徒赴英法德研习造船，13名学生赴英学航海 徐中约中国近代史1600-2000中国的奋斗（1）徐中约教授将洋务运动分为三个阶段。上述材料反映了前两个阶段的情况。请概括洋务运动第一阶段的主要内容。（3分）（2）与第一阶段相比较，第二阶段内容出现哪些不同？并举例说明。（4分）（3）史学家陈旭麓说洋务运动是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。“中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。”试根据材料，分析洋务运动的局限性。（4

26、分）解析：本题考查对洋务运动的理解分析能力。第（1）（2）问结合所学回答即可，洋务运动第一阶段主要是学习西方的军事技术，第二阶段是学习西方的民用技术；第（3）问可以从学习领域局限、思想领域局限、领导力量局限、阶级基础局限、资金及技术局限、群众参与局限等方面加以考虑。答案：（1）主要内容：创办近代军事工业，采用官办形式；强调建立科技、文化教育等近代设施，培养技术和专业人才；派遣留学生等。（3分）（2）不同：出现官督商办企业。举例：轮船招商局。出现民用企业。举例：开平矿务局、汉阳铁厂、织布局、电报线路、修铁路等举出1例即可。（4分）（3）局限性：洋务运动仅进行了军事工业、民用工业的革新，而没有仿效

27、西方的政治制度等。中体西用，巩固现存秩序，布新而不除旧是其特点。缺乏中央指导，只是一些封疆大吏发动，改革阻力大。同一批人涉各色各样的企业，实业家圈子小，资金有限，缺乏大众参与。企业技术、管理落后，效率低。（4分）32（16分）阅读下列材料：材料一 内阁是在永乐时期（14031424）建立的。通过几代皇帝的努力，明朝曾经形成了一套完整的政务体系，它在权力平衡方面堪称完善。在中国明朝成化年间（14651487）开始出现的内阁首辅，就是首相的雏形。后来，它被西方人学习，形成了后来的内阁制和首相制。清朝取代明朝后，大多继承了其包括内阁在内的基本制度。明朝内阁制度的先进性材料二 庆亲王内阁阁员（1911

28、年5月18日1911年11月1日）职衔姓名民族附注内阁总理大臣庆亲王奕劻满宗室为应对辛亥危机后由袁世凯取代内阁协助大臣那桐满两人同时就任。内阁协助大臣徐世昌汉两人同时就任。外务大臣粱敦彦汉民政大臣肃亲王善耆满宗室度支大臣镇国公载泽满宗室学务大臣唐景崇汉陆军大臣荫昌满海军大臣裁洵满宗室司法大臣绍昌满农工商大臣溥伦满宗室邮传大臣盛宣怀汉盛宣怀后因侵权罔上欺君，诏夺职。理藩大臣寿耆满宗室材料三 1912年元旦南京临时政府内阁成立。据临时政府组织大纲规定，本内阁即总统制下的内阁，临时大总统为国家元首兼政府首脑。1912年3月11日临时约法公布实施，同盟会会员唐绍仪担任国务总理，宋教仁、蔡元培等四名同盟

29、会会员参加第一任内阁，7月15日内阁改组时均被迫辞职。1916年4月21日政府组织令制定公布，中华民国第11任内阁以国务卿总理国务，各部总长皆为国务员，树立责任内阁先声。5月8日袁世凯改政事堂为国务院。请回答：（1）你对材料一中“权力平衡”一说是怎么理解的？请对作者关于中西方政治制度关系的论述予以判断分析。（6分）（2）结合材料一、二和所学知识，比较清末内阁与清初内阁有何异同？（5分）（3）据材料三和所学知识，分析民国初年内阁及其政权组织形式更迭反复的主要原因。（3分）（4）上述材料反映了中国政治制度的演变呈现出何种特点？（2分）解析：本题考查中国古代和近代的政治制度。第（1）问是对明朝内阁制的考查，注意评论观点时要从实际出发，理清中国明朝的内阁制与英国内阁制的区别。第（2）问相同点要从其目的分析，不同点主要从材料中的职责、官员的构成等方面分析。第（3）问中反复的原因应从当时中国的政体更替及民主与专制双方的斗争分析。第（4）问特点的归结有一定的难度，可从政治民主化及其发展的曲折性角度分析。答案：（1）理解：通过废中书省和丞相，权分六部，设立内阁，君主专制统治得到加强。（2分）分析：该观点纯属无稽之谈。西方内阁制起源于英国，是中世纪英王召集