三严三实学习心得体会精选_三严三实思想汇报体会（共5页）2800字.docx

1、三严三实学习心得体会精选_三严三实思想汇报体会在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到&;既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实&;的重要论述以下是我对这次学习的一点体会，欢迎大家阅读。三严三实学习心得体会范文1&;严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实&;，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循&;三严三实&;，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现&;为民、务实、清廉&;的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。&;三严&;是对修己正身之道的凝

2、练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把&;三严&;要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，

3、不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。&;三实&;是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。&;三严三实&;是为政之要。&;严&;是慎独慎微的

4、自律，&;实&;是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之&;严&;与做事之&;实&;熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。三严三实学习心得体会范文2参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这&;三严三实&;概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在

5、思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设&;不歇脚&;、&;不断线&;，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;中得到了党性锻炼，刹住了&;四风&;蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们

6、永恒的课题。防止不良作风反弹，思想上要设置&;严以修身、严以用权、严以律己&;的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记&;三严&;，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们&;谋事要实、创业要实、做人要实&;，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记&;三实&;，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬&;钉钉子&;精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在

7、的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领&;中国号&;巨轮攻坚克难、乘风破浪。三严三实学习心得体会范文3自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了关于&;三严三实&;的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，

8、坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。作为一名班主任老师，我认为&;严以修身&;尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲

9、，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。三严三实内容心得体会