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最新范文学年度上学期教学工作计划(共3页)2000字.docx

1、学年度上学期教学工作计划XX年的暑假已经结束了,看到同学们都精神抖擞的回到学校,作为老师的我们也是感到十分的高兴。在暑假前的考试当中,学生们的成绩都很不错,大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高,只有小部分同学的成绩有所滑坡,不过相信在这一学期,我们会重点帮助学习出现退步的同学,回到正轨中来。为了帮助同学们尽快的适应当前的形势,我们会很快的融入到这学期的教学工作中来,特别制定了本学期的教学工作计划一、指导思想 以xx大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指导方针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、

2、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。二、课改工作1、进一步推广和规范心理与学法课程。从本学期开始,高二国际部开设心理课,计划为每两周一节。2、调整选修课,提高实效性。由于办学规模的进一步扩大,从本学期开始,将对选修课进行调整,以增强选修课的实效性,在不改变选修课程设置的前提下,将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行,这样一方面可以使选修课规模小班化,达到提高实效性的目的。另一方面也为新课改提供教学参考。高一年级选修时间为周二下午第八大节,高二年级选修时间为周三下午第八大节。3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。高一年级的周三下午第八

3、大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间(如实施状元计划等)。各个年级务必根据自己的特点做好安排,务必突出年级教学改革的特色。三、工作目标1、建立与完善相关制度,严格实行教育教学管理制度化,进一步促进教学规范有序。2、充分利用新校的优质条件,努力寻求新的高考增长点。3、进一步弘扬与发展华师一的传统文化,抓好教师团队建设,加强两个班子的建设备课组与班级教师,优化教师队伍,提高教师自身的素质。4、根据我校特点,进行分层教学。5、加强对教学中的细节问题研究,提高教学活动的实效性。四、教学常规1、教学质量展示月本学期教学质量月的主题是

4、合作教研与有效教学。初步活动计划 学校组织开展第二次备课组经验交流会,主题是交流备课组内资源共享问题(资源共享是合作教研的重要内容),联合现教处一起组织交流个人教案资源网页的制作方法。 以年级为单位组织开展“同题异教”活动,对比探讨有效教学。 由于学校多媒体教学设备的普及,带来了一些负面的影响,比如用多媒体代替板书,课件“满堂翻”,使得教学效率有些回落。为了突出传统板书的作用,本学期开展一次青年教师粉笔字大赛活动。组织青年教师开展“如何上好一堂课?”、“如何命好一套题?”交流活动。2、状元计划三个年级要精心制定适合于本年级状元计划,充分利用导师制,以点带面,促进高分层人数的增长,以增加夺取状元

5、的机会。状元计划要形成文字制度,每个年级计划成立精英班,集中本年级优秀师资力量,责任明确到人。状元计划一定程度上还要吸纳理科实验班的办班经验,学期期末年级之间要进行总结交流。对状元的指导教师将进行重奖。3、搞好高一新生的初高中教学衔接给高一年级全体语数外理化老师#*区教委提供的关于教学衔接的指导意见。在集体备课时间,备课组长负责组织组员共同探讨教学衔接问题。本学期高一年级备课组集体备课的主题就是“初高中衔接教学”。4、进一步严格规范学校组织的各类考试与考查活动11月12日全校各班举行主题班会我眼中的考试(树立正确的考试观)狠抓考风,大力查处手机作弊行为。考试期间,将启用学校监控设备,对每一个考

6、场进行监控。各个年级与备课组必须认真研究命题,明确命题人和审题人的责任,切实把握命题导向性,考前年级教学副主任要对每一科的难度或均分提出明确的要求,试卷上必须署名命题人和审题人。阅卷一律采用流水作业形式,阅卷和登分工作务必在试卷密封状态下进行。考试结束后,各备课组长要搞一次集体备课,进行试卷质量分析,并对“如何命好一套题”对新进教师进行指导。同时班主任要集中本班教师召开班级教导会,横向分析学生考试中暴露出的学习问题。5、教学评价。大力搞好课堂教学反馈工作,每学期进行一次大的总结。改进学生对教师的评价中不合理的因素。加大年级和教研组对教师评价的力度。五、理科实验班的建设与管理1推出华中师大一附中理科实验班建设与管理实施方案,进一步规范理科实验班教学的各种行为。制定理科实验班的状元培训计划。给理科实验班班主任一定的自主权,共同探讨与优化理科实验班的课程建设方案。2学科奥赛进入关键时期,高三理科实验班有全面丰收的良好势头,生物已有一人进入国家集训队,数学已有一人提前进入国家集训队,一人提前进入冬令营。力争各学科有多人进入冬令营和国家集训队。高二年级力争每一学科多人获*区全国一等奖。相关内容

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